tag:blogger.com,1999:blog-40916933852359883782024-03-19T13:59:23.350-07:00Corat-Coret HENGKIHengki Rahmanhttp://www.blogger.com/profile/10133876975434086641noreply@blogger.comBlogger22125tag:blogger.com,1999:blog-4091693385235988378.post-41423651758043656332013-02-27T11:18:00.001-08:002013-02-27T11:18:37.634-08:00PENGOLAHAN LIMBAH TAHU MENJADI “Nata de Soya” (AMDAL) <div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Penanganan Limbah Cair pada Proses
Pembuatan Tahu dan Pembuatan Nata de Soya</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 16.0pt; line-height: 150%;"></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Penanganan Limbah Cair pada Proses Pembuatan Tahu dan
Pembuatan Nata de Soya</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<a href="http://lordbroken.files.wordpress.com/2010/07/nata-de-soya.jpg"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: blue; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-no-proof: yes; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="mso-ignore: vglayout;"></span></span></b></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Selama
ini air limbah tahu belum pernah dimanfaatkan sehingga dapat mencemari
lingkungan sekitar khalayak mitra. Air limbah tahu adalah air sisa penggumpalan
tahu (<i>whey</i>) yang dihasilkan selama proses pembuatan tahu.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Jika
ditinjau dari komposisi kimianya, ternyata air limbah tahu mengandung
nutrien-nutrien (protein, karbohidrat, dan bahan-bahan lainnya) yang jika
dibiarkan dibuang begitu saja ke sungai justru dapat menimbulkan pencemaran. Tetapi
jika dimanfaatkan akan menguntungkan pemilik mitra tahu atau masyarakat yang
berminat mengolahnya. Whey tahu mempunyai prospek untuk dimanfaatkan sebagai
media fermentasi bakteri. Limbah cair yang dihasilkan oleh industri tahu
merupakan limbah organik yang <i>degradable </i>atau mudah diuraikan oleh
mikroorganisme secara alamiah.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pemanfaatan
air limbah industri tahu untuk produk pangan yang digemari masyarakat merupakan
alternatif terbaik yang dapat ditawarkan kepada pengusaha tahu. Selama ini
mereka hanya memproses kedelai menjadi tahu dan membuang seluruh limbah pabrik.
Pada umumnya mereka berpendapat bahwa limbah tersebut tidak bernilai ekonomis
sama sekali. Padahal pemanfaatan bisa meningkatkan pendapatan dari
khalayak itu sendiri berupa pemanfaatan limbah tahu menjadi <i>Nata de
Soya</i>.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Proses Pembuatan Nata De Soya</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Nata
adalah biomassa yang sebagian besar terdiri dari selulosa, berbentuk agar dan
berwarna putih. Massa ini berasal pertumbuhan <i>Acetobacter xylinum</i> pada
permukaan media cair yang asam dan mengandung gula. Nata dapat dibuat dari
bahan baku air kelapa, dan limbah cair pengolahan tahu (<i>whey</i>). Nata yang
dibuat dari air kelapa disebut dengan <i>Nata de Coco</i>, dan yang dari <i>whey</i>
tahu disebut dengan <i>Nata de Soya </i>(dapat dilihat pada Gambar 3). Bentuk,
warna, tekstur dan rasa kedua jenis nata tersebut tidak berbeda </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Menurut
hasil analisi gizi, <i>Nata de Soya</i> tergolong produk pangan yang bergizi
tinggi terutama pada kandungan karbohidrat, protein dan serat kasar. Data
tersebut membuktikan bahwa bakteri <i>Acetobacter xylinum</i> mampu mengubah
air limbah tahu yang tidak bernilai menjadi suatu produk bernilai gizi tinggi
(Basrah Enie & Supriatna, 1993).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Kandungan Gizi <i>Nata de Soya</i> dan Air Limbah Tahu dalam
100 gr </span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="mso-cellspacing: 0cm; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 119.25pt;" width="159">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Zat
Gizi</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">(satuan)</span></div>
</td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 91.5pt;" width="122">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Nata
de Soya</span></i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
</td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 92.25pt;" width="123">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Air
Limbah</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Tahu</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;">
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 119.25pt;" width="159">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Karbohidrat
(g)</span></div>
</td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 91.5pt;" width="122">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">20</span></div>
</td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 92.25pt;" width="123">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">2</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2;">
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 119.25pt;" width="159">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Protein
(g)</span></div>
</td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 91.5pt;" width="122">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">2,35</span></div>
</td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 92.25pt;" width="123">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">1,75</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 3;">
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 119.25pt;" width="159">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Lemak
(g)</span></div>
</td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 91.5pt;" width="122">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">1,68</span></div>
</td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 92.25pt;" width="123">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">1,25</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 4;">
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 119.25pt;" width="159">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Serat
kasar (g)</span></div>
</td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 91.5pt;" width="122">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">3,2</span></div>
</td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 92.25pt;" width="123">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">0,001</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 5; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 119.25pt;" width="159">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Kalsium
(mg)</span></div>
</td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 91.5pt;" width="122">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">4,6</span></div>
</td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 92.25pt;" width="123">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">4,5</span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Salah
satu produk pangan yang berasal dari air limbah tahu yang mempunyai prospek
baik adalah pembuatan nata. Limbah tahu juga memiliki peluang ekonomis dan
potensi gizi yang baik bila diolah menjadi produk pangan <i>Nata de Soya</i>.
Selama ini yang dikenal masyarakat hanya <i>Nata de Coco</i> tetapi masih belum
banyak yang mengetahui tentang produk nata yang berasal dan air limbah tahu
yaitu <i>Nata de Soya</i>. Pengembangan model usaha <i>Nata de Soya</i> perlu
dilakukan guna mengatasi pencemaran lingkungan di wilayah pemukiman sekaligus
meningkatkan pendapatan dari khalayak mitra itu sendiri. Kegiatan ini bertujuan
untuk membina pengusaha tahu dalam masyarakat di sekitar industri tahu dalam
hubungannya dengan proses produksi, pengemasan, dan pemasaran <i>Nata de Soya</i>.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Proses
pembuatan <i>Nata de Soya</i> banyak macamnya ada yang menggunakan bahan kimia
murni seperti (NH<sub>4</sub>)<sub>2</sub>SO<sub>4</sub> (<i>Amonium sulfat</i>);
MgSO<sub>4</sub> (<i>Magnesium sulfat</i>); K<sub>2</sub>HPO<sub>4</sub> (<i>Kalium
dihidrophosphat</i>) dan ada juga yang menggunakan bahan pengganti bahan kimia
seperti ZA (<i>Zinc ammonium</i>), NPK ataupun urea. Tujuan bahan pengganti
tersebut adalah untuk meminimalkan biaya produksi sehingga harga jual <i>Nata
de Soya</i> lebih murah.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Menurut
Wahyudi (2003), Keberhasilan dalam pembuatan nata dipengaruhi oleh <i>viabilitas
</i>(kemampuan hidup) bakteri, kandungan nutrisi media pertumbuhan dan
lingkungannya. <i>Viabilitas </i>bakteri yang baik akan menghasilkan nata yang
baik dan cepat. Kandungan nutrisi yang cukup terutama gula sebagai sumber
karbon untuk bahan baku pembentukan nata sangat diperlukan. Demikian pula
ketersediaan sumber nitrogen dan mineral, walaupun tidak digunakan langsung
pembentuk nata, sangat diperlukan untuk pertumbuhan bakteri <i>Acetobacter
xylinum.</i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Adapun
macam dari proses pembuatan <i>Nata de Soya</i> diantaranya:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">A. Proses Pembuatan Nata de Soya Menggunakan Bahan Kimia
Murni</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Bahan
yang dibutuhkan untuk membuat Nata de Soya yaitu:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">-
Limbah cair tahu, untuk media pertumbuhan bakteri <i>A.xylinum.</i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">-
Starter Nata (Kultur <i>A.xylinum)</i>, bakteri yang berperan membentuk nata
atau <i>bacterial cellulose. </i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">-
Gula pasir, sebagai sumber karbohidrat bagi pertumbuhan bakteri nata dan juga
digunakan untuk memenuhi kebutuhan energi metabolisrne sel bakteri tersebut.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">-
(NH<sub>4</sub>)<sub>2</sub>SO4, sebagai sumber nitrogen (N) akan membantu
pertumbuhan bakteri dan merangsang terbentuknya struktur nata yang tebal
kompak.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">-
MgSO<sub>4</sub>, sebagai sumber mineral (Mg) yang akan membantu pertumbuhan
bakteri dalam membentuk nata.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">-
K<sub>2</sub>HPO<sub>4</sub>, berfungsi sebagai <i>buffer </i>pada medium,
sehingga pH akan konstan yaitu sekitar 3-4.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">-
Asam asetat glasial, berfungsi untuk menurunkan pH menjadi 3-4.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">-
Kertas koran steril, untuk menutup wadah fermentasi karena bakteri <i>A.xylinum
</i>aerob dapat tumbuh baik pada kondisi aerob.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">-
Karet, untuk mengikat kertas koran pada wadah fermentasi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Sedangkan
alat yang digunakan adalah baskom plastik, timbangan, kain saring halus, panci
perebus, sendok pengaduk, pisau, talenan, pipet volume 10 ml, bola hisap, gelas
ukur 1 lt, bak plastik ukuran 23 x 15 cm.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Berikut
dijelaskan cara pembuatan <i>Nata De Soya</i> :</span></div>
<ol start="1" type="1">
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pengambilan
limbah cair tahu di area produksi sebanyak 1 Liter. Limbah cair tahu yang
diambil sudah mengandung sedikit cuka sisa dari proses pengendapan.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Limbah
cair yang telah diambil disaring menggunakan kain saring berukuran sedang
yang sudah dipersiapkan dalam keadaan bersih.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Limbah
cair yang sudah disaring tadi dipindahkan ke dalam panci, kemudian
ditambahkan bahan – bahan tambahan.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Campuran
cairan tadi kemudian direbus sampai mendidih, setelah itu didinginkan dan
dipindahkan ke dalam wadah plastik kotak dengan ketinggian ± 6 cm.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Setelah
dingin, ditambahkan asam cuka glasial sebanyak 25 mL. Fungsi dari cuka
glasial disini adalah untuk mengatur pH agar medium ini jadi memiliki pH
optimum untuk kultur bermetabolisme. Setelah pH sudah mencapai pH optimum,
kultur <i>A.xylinum</i> ditambahkan asebanyak 10% atau sebanyak 100 mL
dengan menggunakan pipet volume yang telah di aseptis sebelumnya.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Selanjutnya
wadah plastik tadi ditutup dengan menggunakan kertas koran yang telah
disterilisasi sebelumnya. Alasan digunakan kertas koran sebagai penutup
wadah adalah sifat dari bakteri <i>A.xylinum </i>yang anaerob
fakultatif atau hanya membutuhkan sedikit oksigen untuk bermetabolisme.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Kemudian
dilakukan inkubasi pada suhu ruang yaitu sekitar 24-25<sup>0</sup>C selama
12 hari. Kondisi ruang inkubasi tidak boleh lembab karena dikhawatirkan
akan terjadi kontaminasi oleh jamur.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Setelah
12 hari, nata dipanen. Nata yang sudah jadi harus direndam dalam air
matang selama 3 hari dan air diganti setiap hari. Hal ini bertujuan untuk
menghilangkan aroma dan rasa asam dari cuka glasial yang digunakan dalam
pembuatan.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Nata
yang sudah bebas dari aroma asam bisa langsung dipotong berukuran kecil.
Kemudian nata tersebut direbus dalam air sirup gula yang ditambah essense
untuk memperkuat aroma dan menambah warna.</span></li>
</ol>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: center;">
<a href="http://lordbroken.files.wordpress.com/2010/07/lembaran-nata.jpg"><span style="color: blue; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-no-proof: yes; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="mso-ignore: vglayout;"><br /></span></span></a><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">B. Proses Pembuatan <i>Nata de Soya</i> Menggunakan Bahan
Kimia Pengganti </span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Proses
pembuatan <i>Nata de Soya</i> yang menggunakan bahan pengganti tidak jauh
berbeda dengan proses pembuatan <i>Nata de Soya</i> yang menggunakan bahan
kimia murni. Perbedaannya hanya pada formula/komposisi bahan yang ditambahkan
untuk pertumbuhan bakteri <i>A.xylinum</i>. Adapun bahan-bahan yang dibutuhkan
untuk membuat <i>Nata de Soya</i> pada formula ini adalah:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">-
Limbah cair tahu, untuk media pertumbuhan bakteri <i>A.xylinum</i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">-
Starter Nata (Kultur <i>A.xylinum)</i>, bakteri yang berperan membentuk nata
atau <i>bacterial cellulose.</i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">-
Gula pasir, sebagai sumber karbohidrat bagi pertumbuhan bakteri nata dan juga
digunakan untuk memenuhi kebutuhan energi metabolisrne sel bakteri tersebut.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">-
NPK, sebagai bahan pengganti Mg<sub>2</sub>SO<sub>4</sub> dan K<sub>2</sub>PO<sub>4</sub>
yang berfungsi sebagai makanan dan membantu pertumbuhan bakteri <i>A.xylinum </i>karena
NPK mengandung unsur Nitrogen (N), Phosphate (P), dan Kalium (K).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">-
ZA, sebagai bahan pengganti (NH<sub>4</sub>)<sub>2</sub>SO<sub>4</sub> yaitu
sebagai sumber nitrogen (N) akan membantu pertumbuhan bakteri dan merangsang
terbentuknya struktur nata yang tebal kompak.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Penggunaan
ZA <i>(Zwavelzuur Ammonium)</i> dalam pembuatan nata adalah sebagai sumber
nutrisi bagi pertumbuhan <i>Acetobakter xylinum</i>. Pemakaian ZA dalam
pembuatan nata yaitu 0,3 persen dari volume media. Syarat-syarat ZA dalam
pembuatan nata yaitu berbentuk kristal atau butiran, berwarna putih dan bersih
dari kotoran. Pemilihan ZA yaitu dipilih ZA yang berbentuk kristal, berwarna
putih, dan mudah larut dalam air, bergaris tengah kurang lebih 1 mm, mempunyai
kadar nitrogen 45-46 persen (Lingga,1992).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Pupuk
ZA dan NPK apabila terkena panas mudah menguap dan cepat larut. Jadi penggunaan
pupuk ZA ini tidak berbahaya untuk kesehatan (Saragih, 2004).</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">-
Asam sitrat, untuk membantu menurunkan pH dan menghambat pertumbuhan kapang.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">-
Asam asetat glasial, berfungsi untuk menurunkan pH menjadi 3-4.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">-
Kertas koran steril, untuk menutup wadah fermentasi karena bakteri <i>A.xylinum
</i>aerob dapat tumbuh baik pada kondisi aerob.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">-
Karet, untuk mengikat kertas koran pada wadah fermentasi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Sedangkan
alat yang digunakan adalah baskom plastik, timbangan, kain saring halus, panci
perebus, sendok pengaduk, pisau, talenan, pipet volume 10 ml, bola hisap, gelas
ukur 1 lt, bak plastik ukuran 23 x 15 cm.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Analisis Kandungan Gizi</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Nata
dari air rebusan kedelai (<i>Nata de Soya) </i>dan <i>Nata de Coco</i> ternyata
memiliki kandungan gizi yang tidak jauh berbeda. Hasil uji proksimat
menunjukkan kandungan utamanya adalah air (98%) dan serat kasar (10%) (dapat
dilihat pada Tabel ). Sebagai makanan, nata memiliki nilai gizi dan nilai
kalori yang rendah. Meskipun demikian, sehubungan dengan kandungan seratnya
maka nata dapat dijadikan sebagai makanan alternatif untuk penderita masalah
gizi lebih, untuk rnencegah terjadinya sembelit atau menghindari konstipasi dan
emperlancar pencernaan </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Hasil Uji Proksimat <i>Nata de Soya </i>dan <i>Nata de Coco</i></span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="mso-cellspacing: 0cm; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; mso-yfti-tbllook: 1184;"><tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 106.5pt;" width="142">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Analisis</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
</td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 92.25pt;" width="123">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Nata
de Soya</span></i></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
</td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 92.25pt;" width="123">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Nata
de Coco</span></i></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;">
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 106.5pt;" width="142">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Kadar
Air</span></div>
</td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 92.25pt;" width="123">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">97,25
%</span></div>
</td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 92.25pt;" width="123">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">98,27
%</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2;">
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 106.5pt;" width="142">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Kadar
Abu</span></div>
</td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 92.25pt;" width="123">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">0,31
%</span></div>
</td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 92.25pt;" width="123">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">0,20
%</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 3;">
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 106.5pt;" width="142">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Kadar
Lemak</span></div>
</td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 92.25pt;" width="123">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">1,20
%</span></div>
</td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 92.25pt;" width="123">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">1,06
%</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 4;">
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 106.5pt;" width="142">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Serat
Kasar</span></div>
</td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 92.25pt;" width="123">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">10,60
%</span></div>
</td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 92.25pt;" width="123">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">8,51
%</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 5;">
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 106.5pt;" width="142">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Kadar
Protein</span></div>
</td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 92.25pt;" width="123">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">0,00
%</span></div>
</td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 92.25pt;" width="123">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">1,53
%</span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 6; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 106.5pt;" width="142">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Kadar
Karbohidrat</span></div>
</td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 92.25pt;" width="123">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">0,09
%</span></div>
</td>
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm; width: 92.25pt;" width="123">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">0,00 %</span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
Hengki Rahmanhttp://www.blogger.com/profile/10133876975434086641noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4091693385235988378.post-27117342769020846602013-02-27T11:16:00.003-08:002013-02-27T11:16:39.433-08:00Keputusan Menteri Negara Lingkungan Hidup No. 5 Tahun 2000Keputusan Menteri Negara Lingkungan Hidup<br />No. 5 Tahun 2000<br />Tentang : Panduan Penyusunan AMDAL Kegiatan<br />Pembangunan Di Daerah Lahan Basah<br />MENTERI NEGARA LINGKUNGAN HIDUP,<br />Menimbang :<br />Bahwa untuk melaksanakan Peraturan Pemerintah Nomor 27 Tahun 1999<br />tentang Analisis Mengenai Dampak Lingkungan Hidup tentang Panduan<br />Penyusunan AMDAL Kegiatan Pembangunan di Daerah Lahan Basah;<br />Mengingat :<br />1. Undang-undang Nomor 23 Tahun 1997 tentang Pengelolaan<br />Lingkungan Hidup (Lembaran negara Republik Indonesia Nomor 3699);<br />2. Undang-undang Nomor 22 Tahun 1999 tentang Pemerintahan Daerah<br />(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 1999 Nomor 60;<br />Tambahan Lembaran Negara Nomor 3839);<br />3. Peratuiran Pemerintah Nomor 27 Tahun 1999 tentang Analisis<br />Mengenai Dampak Lingkungan (Lembaran Negara Republik Indonesia<br />Tahun1999 Nomor 59; Tambahan Lembaran Negara Nomor 3838);<br />4. Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor: 355/M/1999 tentang<br />Kabinet Persatuan Nasional;<br />MEMUTUSKAN :<br />Menetapkan :<br />KEPUTUSAN MENTERI NEGARA LINGKUNGAN HIDUP TENTANG PANDUAN<br />PENYUSUNAN AMDAL KEGIATAN PEMBANGUNAN DI DAERAH LAHAN BASAH.<br />PERTAMA<br />Panduan Penyusunan AMDAL Kegiatan Pembangunan di Daerah Lahan<br />Basah adalah sebagaimana dimaksud dalam Lampiran Keputusan ini.<br />KEDUA<br />Keputusan ini berlaku efektif pada tanggal 7 November 2000 dan bilamana di<br />kemudian hari terdapat kekeliruan, maka Keputusan ini akan ditinjau kembali.<br />Ditetapkan di : Jakarta<br />Pada tanggal :<br />Menteri Negara Lingkungan Hidup,<br />ttd.<br />Dr. A. Sonny Keraf<br />LAMPIRAN KEPUTUSAN MENTERI NEGARA LINGKUNGAN HIDUP<br />NO. 5 TAHUN 2000 TANGGAL 21 PEBRUARI 2000<br />PANDUAN PENYUSUNAN AMDAL KEGIATAN PEMBANGUNAN DI DAERAH<br />LAHAN BASAH<br />BAB I. PENJELASAN UMUM<br />1.1 LATAR BELAKANG<br />Upaya melengkapi tuntutan Undang-undang Nomor 23 Tahun 1997<br />tentang Pengelolaan Lingkungan Hidup, telah diwujudkan melalui<br />Peraturan Pemerintah Nomor 27 Tahun 1999 tentang Analisis Mengenai<br />Dampak Lingkungan Hidup (AMDAL). Di dalam Pasal 2 ayat (1)<br />dinyatakan secara tegas bahwa analisis mengenai dampak lingkungan<br />hidup merupakan bagian kegiatan studi kelayakan rencana usaha<br />dan/atau kegiatan. Selanjutnya, dalam Pasal 2 ayat (2) dinyatakan<br />bahwa hasil analisis mengenai dampak lingkungan hidup digunakan<br />sebagai bahan perencanaan pembangunan wilayah.<br />Salah satu kategori wilayah yang pertu dioptimalkan<br />pembangunannnya adalah kawasan lahan basah. Ketersediaan areal<br />lahan basah yang masih cukup luas dengan potensi sumberdaya alami<br />yang terkandung di dalamnya masih belum banyak termanfaatkan,<br />telah mengundang peningkatan usaha pemanfaatan lahan basah untuk<br />berbagai sektor kegiatan .Berkat kemajuan ilmu pengetahuan dan<br />teknologi kawasan ini semakin potensial untuk dikembangkan.<br />Beberapa kegiatan yang diperkirakan akan terus berkembang antara<br />lain, pembukaan persawahan, perkebunan dan pertambakan yang<br />dikaitkan dengan pembangunan permukiman transmigrasi. Bersamaan<br />dengan itu pembangunan agroindustri dandan berbagai industri jasa<br />seperti pengangkutan dan pelabuhan tentu akan semakin terfokus pada<br />kawasan lahan basah sebagai wilayah sasarannya.<br />Berbagai perkembangan kegiatan perekonomian baik bertaraf lokal,<br />regional, maupun nasional akan menyebabkan keberadaan potensi<br />sumberdaya alami terutama di kawasan lahan basah semakin terancam<br />kelestariannya. Sejumlah program yang sudah diimplementasikan<br />kebanyakan kurang memenuhi kaidah keberlanjutan, sehingga terjadi<br />pemubaziran sumberdaya lahan basah dan tidak jarang menimbulkan<br />berbagai permasalahan lingkungan yang serius. Mulai tampak<br />berkurangnya luasan alami kawasan lahan basah, dan secara langsung<br />maupun tak langsung menurunkan mutu dan fungsi ekologis dari<br />sumberdaya alami setempat. Pemanfaatan yang sudah berlangsung<br />ternyata, berpengaruh besar terhadap penyusutan mutu dan<br />keberadaan sumberdaya keanekaragaman hayati, sumberdaya perairan<br />rawa, sungai, estuaria dan bahkan potensi laut dalam (Syarkowi, 1995<br />dan Verheught, 1990). Kecenderungan pemanfaatan yang ada<br />menunjukkan bahwa, banyak pihak yang berkepentingan terhadap<br />daerah itu masih pertu dibekali pengetahuan tentang strategi<br />pembangunan yang berwawasan lingkungan.<br />Cara-cara pengelolaan berbagai program pembangunan yang ada telah<br />menjadikan kawasan ini kurang termanfaatkan secara optimal. Padahal<br />jika potensi yang besar itu semakin surut dan banyak yang tersiasiakan,;<br />maka pembangunan di kawasan lahan basah akan sulit<br />berkelanjutan. Diakui bahwa kompleksitas persoalan lingkungan dan<br />pengendalian dampak negatif pembangunan kawasan lahan basah itu<br />sangat rumit. Keberadaan lahan basah secara geografis<br />menghubungkan ekosistem lahan kering terhadap ekosistem pesisir<br />dan kelautan, yang tentunya memiliki keterkaitan fungsi dan kepekaan<br />ekosistem yang beragam pula. Pengalaman pelaksanaan studi AMDAL<br />beberapa proyek di berbagai area lahan basah selama ini menunjukkan<br />bahwa kompleksitas dampak lingkungan yang bisa terjadi memang<br />sangat tinggi (Euroconsult, 1991), akan tetapi sedapat mungkin harus<br />diupayakan memprakirakannya. Dari studi khusus tentang "Pedoman<br />Pelingkupan AMDAL Lahan Basah" yang dilakukan oleh AWB (1991)<br />misalnya, kompleksitas dampak lingkungan itu secara sistematis mulai<br />dipahami dinamikanya. Walaupun demikian kenyataan tentang<br />munculnya berbagai masalah lingkungan hidup di kawasan lahan basah<br />dan sekitarnya selama pertengahan dekade 90-an, harus pula diakui<br />bahwa masih banyak rahasia yang perlu diungkapkan dan diketahui<br />dibalik dinamika dampak pembangunan lahan basah itu.<br />Guna mengendalikan pembangunan yang dilaksanakan secara tidak<br />bijaksana itu, maka studi AMDAL harus dioptimalkan dengan mengacu<br />kepada piranti khusus "Metodologi AMDAL Lahan Basah". Panduan ini<br />khusus memberi petunjuk bagaimana melaksanakan AMDAL di daerah<br />lahan basah. Dengan ini diharapkan informasi minimal tentang<br />karakteristik lahan basah baik yang bersifat umum maupun khusus dari<br />komponen lingkungan yang peka terhadap kegiatan pembangunan dan<br />pengembangan diarahkan agar dapat dipenuhi. Demikian pula tentang<br />karakteristik proyek pembangunan yang prospektif berkembang di<br />kawasan itu sangat perlu dan akan dapat dipahami atas dasar sifat<br />kepentingannya terhadap lahan basah.<br />1.2 MAKSUD DAN TUJUAN<br />Panduan ini dimaksudkan untuk memudahkan penyusunan AMDAL bagi<br />berbagai usaha dan/atau kegiatan (proyek) pembangunan di daerah<br />lahan basah.<br />Secara khusus Panduan Penyusunan AMDAL Kegiatan Pembangunan di<br />Daerah Lahan Basah ini diharapkan dapat:<br />1. Mengendalikan cara-cara pemanfaatan lahan basah sehingga<br />terpelihara kelestarian fungsi ekologisnya; mengingat peruntukan<br />lahan yang tidak harmonis dan penerapan iptek yang kurang<br />bijaksana dapat mengakibatkan gejala erosi genetik, polusi dan<br />penurunan potensi lahan basah sulit dikendalikan.<br />2. Menopang upaya-upaya memertahankan proses ekologis antar<br />ekosistem di kawasan, lahan basah sebagai sistem penyangga<br />kehidupan yang perlu bagi kelangsungan pembangunan dan<br />peningkatan kesejahteraan penduduk di kawasan lahan basah pada<br />khususnya serta masyarakat pada umumnya.<br />3. Mendorong langkah-langkah antisipatif dalam menggali dan<br />mengembangkan potensi keanekaragaman sumber genetik serta<br />potensi lain dari berbagai tipe ekosistem lahan basah dalam<br />kerangka kemajuan iptek dan perkembangan sosial ekonomi dan<br />budaya di masa depan.<br />1.3 PENDEKATAN DAN RUANG LINGKUP<br />Agar dapat melakukan identifikasi, prakiraan dan evaluasi dampak<br />penting lingkungan akibat pembangunan di daerah lahan basah, secara<br />cermat diperlukan pengetahuan tentang sifat dan kekhasan daerah lahan<br />basah tersebut. Hal ini diperlukan agar ragam respon sistem lingkungan<br />yang akan menerima dampak dapat dikenal pasti sedini mungkin. Oleh<br />karena itu, panduan ini diawali dengan perumusan tentang kriteria dan<br />batasan kawasan lahan basah disajikan pada Bab II. Kemudian diikuti<br />oleh panduan proses pelingkupan yang disajikan pada Bab III, yang<br />menjelaskan penentuan isu pokok, komponen lingkungan yang harus<br />ditelaah akibat satu jenis kegiatan, penentuan batas wilayah studi dan<br />lingkup waktu perkiraan dampak dalam studi AMDAL.<br />Panduan penyusunan analisis dampak lingkungan (ANDAL) disajikan<br />dalam Bab IV. Sebagai suatu panduan, maka segenap metode dalam<br />dokumen ini diuraikan secara garis besar dan dilengkapi dengan bahan<br />rujukan yang memuat metode pengumpulan atau analisis data secara<br />terperinci. Selanjutnya, panduan untuk penyusunan rencana pengelolaan<br />lingkungan (RKL) dan rencana pemantauan lingkungan (RPL) disajikan<br />pada BaB V. Secara skematis, sistematika panduan ini mengikuti alur<br />pikir proses : penyusunan AMDAL seperti pada Gambar 1-1.<br />Pembangunan di daerah lahan basah akan memiliki ragam dan besaran<br />dampak tergantung pada sistem lingkungan yang akan terkena<br />dampak.Dengan demikian, mengikuti tujuan studi AMDAL adalah<br />memeliha kapasitas ekosistem alamiah dalam hal penentuan parameter<br />lingkungan yang harus ditelaah, pengumpulan dan analisis data,<br />prakiraan evaluasi dampak perlu disusun atas dasar pendekatan<br />pemeliharaan, ekosistem yang berkesinambungan.<br />Gambar 1-1<br />Pendekatan sistem dalam penyusunan AMDAL kawasan lahan basah<br />BAB II. KONSEP STRUKTUR DAN FUNGSI EKOSISTEM LAHAN BASAH<br />2.1 TIPOLOGI EKOSISTEM<br />Keberadaan lahan basah atau tahan berawa dapat diklasifikasikan<br />menjadi 3 zona, yaitu :<br />(1) Ekosistem rawa pasang surut air payau/salin;<br />(2) Ekosistem rawa pasang surut air tawar; dan<br />(3) Ekosistem rawa non-pasang surut atau rawa lebak.<br />Zonasi ini diterapkan demikian berdasarkan kekuatan air sungai dan air<br />pasang (Sandy dan Nad Darga, 1979).<br />Pada musim hujan zona I dan II memperoleh pengaruh pasang surut,<br />sedangkan zona III tidak diperigaruhi. Pada musim kemarau, hanya zona<br />I yang dipengaruhi oleh luapan dan intrirsi air payau/asin. Berkenaan<br />dengan itu, maka ada tiga hal penting yang perlu diingat sehubungan<br />dengan ekosistem lahan basah; yaitu :<br />(1) Ekosistem lahan basah sesungguhnya memiliki potensi alami yang;<br />sangat peka terhadap setiap sentuhan pembangunan yang merubah<br />pengaruh perilaku air (hujan, air sungai, dan air laut) pada bentang<br />lahan itu;<br />(2) Ekosistem lahan basah sesungguhnya bersifat terbuka untuk<br />menerima dan meneruskan setiap material ("slurry") yang terbawa<br />sebagai kandungan air, baik yang bersifat hara mineral, zat atau<br />bahan berat maupun energi lainnya, sehingga membahayakan; dan<br />(3) Ekosistem lahan basah sesungguhnya berperan penting dalam<br />mengatur keseimbangan hidup setiap ekosistem darat di hulu dan<br />sekitarnya serta setiap ekosistem kelautan di hilirnya.<br />Bentuk pemanfaatan yang utama dan merupakan fungsi perlindungan<br />pada lahan basah terhadap sistem penyangga kehidupan, antara lain<br />(1) Fungsi pemasok air (kualitas dan kuantitas air)<br />(2) Fungsi pengendalian air, terutama pengendalian banjir<br />(3) Fungsi pencegah intrusi air laut<br />(4) Fungsi lindung (dari kekuatan alam)<br />(5) Fungsi penangkapan dan/atau pengendapan sedimen<br />(6) Fungsi penangkapan dan/atau pengendapan unsur hara<br />(7) Fungsi penangkapan dan/atau pengendapan bahan-bahan beracun<br />(8) Fungsi pemasok kekayaan alam (di dalam areal lahan basah)<br />(9) Fungsi pemasok kekayaan alam (ke luar areal lahan basah)<br />(10) Fungsi produksi energi (kayu, listrik-hidro)<br />(11) Fungsi transportasi/perhubungan<br />(12) Fungsi bank gen<br />(13) Fungsi konservasi<br />(14) Fungsi rekreasi dan pariwisata<br />(15) Fungsi sosial budaya<br />(16) Fungsi sosial ekonomi<br />(17) Fungsi penelitian dan pendidikan<br />(18) Fungsi pemeliharaan proses-proses alam.<br />Selanjutnya manfaat sampingan dapat dipanen dan dinikmati<br />masyarakat sampai batas-batas tertentu tanpa merusak proses ekologis<br />yang diperankan oleh ekosistem itu. Bentuk pemanfaatan golongan ini<br />antara lain: (1) sumber air bagi penduduk (setempat); (2) sumber<br />produk alami (nipah dan ikan); (3) sumber eneigi (kayu dan gambut);<br />dan (4) sumber kesegaran dan keindahan (wisata).<br />Bertolak dari pemahaman akan arti penting fungsi-fungsi ekologis maupun<br />fungsi ekonomis yang diperankan oleh ekosistem lahan basah itu, maka<br />upaya untuk melestarikan keberadaan mutu dan fungsi ekosistem lahan<br />basah patut direalisasikan. Ini antara lain dilakukan melalui pendekatan<br />peraturan perundangan yang melindungi komponen-komponen kawasan yang<br />berfungsi penting dan strategis. Pelestarian sumberdaya kawasan lahan basah<br />dimungkinkan oleh adanya ketentuan UU Nomor 5 Tahun 1990 tentang<br />Konservasi Sumberdaya Alam Hayati dan Ekosistemnya serta UU Nomor 5<br />Tahun 1992 tentang Benda Cagar Budaya. Ketentuan perundangan itu<br />meliputi perlindungan jenis flora dan fauna serta benda cagar budaya, yang<br />tidak jarang banyak ditemukan pada daerah lahan basah.<br />Sampai sejauh ini, kawasan yang ingin dipertahankan dan dijaga serta<br />dilestarikan fungsinya antara lain:<br />(1) Kawasan Gambut, yaitu kawasan yang unsur pembentuk tanahnya<br />sebagian besar berupa sisa-sisa bahan organik yang tertimbun dalam<br />waktu lama. Perlindungan terhadap kawasan gambut dilakukan untuk<br />mengendalikan hidrologi wilayah yang berfungsi sebagai penambat air<br />dan pencegah banjir maupun kebakaran, serta melindungi sistem<br />ekonomi yang khas di kawasan yang bersangkutan. Kriteria kawasan<br />gambut yang dilindungi itu adalah tanah gambut dengan ketebalan tiga<br />meter atau lebih yang terdapat di bagian hulu sungai dan rawa (Pasal 10<br />Keppres No. 32 Tahun 1990 tentang Pengelolaan Kawasan Lindung)<br />(2) Kawasan Resapan Air, yaitu daerah yang mempunyai kemampuan tinggi<br />untuk meresapkan air hujan sehingga merupakan tempat pengisian air<br />bumi (akifer) yang berguna sebagai sumber air. Perlindungan terhadap<br />kawasan resapan air dilakukan untuk memberikan ruang yang cukup<br />bagi peresapan air hujan pada daerah tertentu untuk keperluan<br />penyediaan kebutuhan kawasan yang bersangkutan. Kriteria kawasan<br />resapan air adalah curah hujan yang tinggi, struktur tanah yang mudah<br />meresapkan air bentuk geomorfologi yang mampu meresapkan air hujan<br />secara besar-besaran (Pasal 12 Keppres No. 32 Tahun 1990 tentang<br />Pengelolaan Kawasan Lindung);<br />(3) Sempadan Sungai, yaitu kawasan sepanjang kiri kanan sungai, termasuk<br />sungai buatan/kanal/saluran irigasi primer, yang mempunyai manfaat<br />penting untuk mempertahankan kelestarian fungsi sungai. Perlindungan<br />terhadap sempadan sungai dilakukan untuk melindungi dari kegiatan<br />manusia yang dapat mengganggu dan merusak kualitas air sungai,<br />kondisi fisik pinggir dan dasar sungai serta mengamankan aliran sungai.<br />Kriteria sempadan sungai yaitu: (a) Sekurang-kurangnya 100 meter di<br />kiri kanan sungai besar dan50 meter di kiri kanan sungai yang berada di<br />luar pemukiman (Pasal 16 butir a Keppres No. 32 Tahun 1990 tentang<br />Pengelolaan Kawasan Lindung jo PP No. 35 tahun 1991 tentang Sungai)<br />(b) Untuk sungai di kawasan pemukiman lebar sempadan sungai<br />seharusnya cukup untuk membangun jalan inspeksi yaitu antara 10<br />sampai dengan 15 meter (Pasal 16 Butir b Keppres No. 32 Tahun 1990 jo<br />PP No. 35 Tahun 1991);<br />(4) Sempadan Pantai, adalah kawasan tertentu sepanjang pantai yang<br />mempunyai manfaat penting untuk mempertahankan dan melindungi<br />kelestarian fungsi pantai dari gangguan berbagai kegiatan dan proses<br />alam. Kriteria sempadan pantai adalah daratan sepanjang tepian yang<br />lebarnya proporsional dengan bentuk dan kondisi fisik pantai minimal<br />100 meter dari titik pasang tertinggi ke arah darat (Pasal 14 Keppres No.<br />32 Tahun 1990);<br />(5) Kawasan Sekitar Danau/Waduk, adalah kawasan tertentu di sekeltiling<br />danau/waduk yang mempunyai manfaat penting untuk mempertahankan<br />kelestarian fungsi danau/waduk Perlindungan terhadap kawasan sekitar<br />danau/waduk dilakukan untuk melindungi danau/waduk dari kegiatan<br />budidaya yang dapat mengganggu kelestariaan fungsi danau/waduk.<br />Kriteria kawasan sekitar danau/waduk adalah sepanjang tepian<br />danau/waduk yang lebarnya proporsional dengan bentuk dan kondisi fisik<br />danau/waduk antara 50-100 meter dari titik pasang tertinggi ke arah<br />darat (Pasal 18 Keppres No. 32 Tahun 1990);<br />(6) Kawasan Pantai Berhutan Bakau, yaitu kawasan pesisir laut yang<br />merupakan habitat alami hutan bakau (mangrove) yang berfungsi<br />memberi perlindungan kepada perikehidupan pantai dan lautan.<br />Perlindungan terhadap kawasan ini dilakukan untuk melestarikan hutan<br />bakau sebagai pembentuk ekosistem hutan bakau dan tempat<br />berkembang-biaknya berbagai biota laut disamping sebagai pelindung<br />usaha budidaya di belakangnya. Kriteria kawasan ini adalah minimal 130<br />kali nilai rata-rata perbedaan air pasang tertinggi dan terendah tahunan<br />diukur dari garis air surut terendah ke arah darat (Pasal 8 UU No. 5<br />Tahun 1990 tentang Konservasi Sumberdaya Alam Hayati dan<br />Ekosistemnya Jo Pasal 27 Keppres No. 32 Tahun 1990);<br />(7) Rawa yang merupakan lLahan genangan air secara alamiah yang terjadi<br />terus-menerus atau musiman akibat drainase alamiah yang terhambat<br />serta mempunyai ciri-ciri khusus secara fisik, kimiawi, atau bilogis.<br />Konservasi rawa adalah pengelolaan rawa sebagai sumber air yang<br />berdasarkan pertimbangan teknis, sosial ekonomis dan lingkungan,<br />bertujuan untuk mempertahankan dan sebagai sumber air serta<br />meningkatkan fungsi dan manfaatnya, dengan memperhatikan faktor -<br />faktor sebagai berikut (Pasal 9 PP No. 27 Tahun 1991 tentang Rawa) :<br />(a) kemampuan meningkatkan rawa sebagai ekosistem sumber air; (b)<br />kelestarian rawa; (c) kemampuan meningkatkan perekonomian<br />masyarakat dan (d) kelestarian lingkungan hidup.<br />2.1.1 Ekosistem Hutan “Bakau” (Zonasi I)<br />Ekosistem ini terdiri dan formasi bakau, nipah, serta formasi<br />Acrosticum. Formasi hutan mangrove atau “bakau” ditandai dengan<br />kehadiran jenis tanah aluvial, sebagai hasil dari sedimentasi dan<br />akumutasi lumpur yang dibawa oleh air sungai. Formasi ini begitu<br />dinamis dengan adanya peran dari tumbuhan pemul, umumnya berupa<br />tumbuhan Api-api (Avicennia sp.) dan Pedada (Sonneratia sp.), dan<br />jika kondisi lahan menjadi stabil, maka akan ditemui jenis Bakau<br />(Rizophora spp.) dan Nyireh (Xylocarpus sp.). Jenis-jenis ini diketahui<br />sangat baik beradaptasi pada tanah bersalinitas tinggi sebagai<br />pengaruh dan pasang air laut.<br />Pada ekosistem ini formasi Rhizophora sp., Avicennia sp., dan<br />Sonneratia marina menduduki formasi terdepan sedangkan agak<br />kebelakang dijumpai jenis tumu atau bakau tomak (Bruguirea<br />hexangula), Xylocarpus muluccensis dan Sonneratia ovata. Formasi<br />hutan “bakau” ini diketahui sangat penting peranannya sebagai habitat<br />pijah-asuh berbagai jenis ikan dan udang. Di sisi lain, formasi<br />Acrostichum juga dominan dan berfungsi sebagai penutup tanah hutan<br />mangrove hingga ketinggian 3-4 meter. Bersamaan dengan itu<br />terdapat pula assosiasi dengan Nipa. Jenis tumbuhan Nipa<br />membutuhkan air selama hidupnya.Ini terlihat dan seringnya Nipa<br />diketemukan di sepanjang tepi sungai dengan aliran yang tenang. Jenis<br />ini dapat hidup sebagai pioner di sedimen berlapis. Reptilia yang hidup<br />di habitat ini adalah biawak ( Varanus salvator), buaya (Crocodylus<br />porosus), ular cincin emas (Boiga sp.), sedangkan mamalia yang umum<br />ditemukan adalah babi hutan (Sus scoria), kera (Macaca sp.), kucing<br />hutan (Felix sp.), Napu (Tragulus napu), dan kelompok burung yang<br />banyak ditemukan merupakan kelompok cemar laut (wader) dan<br />bangau, serta kuntul.<br />2.1.2 Ekosistem Hutan Raya Payau (Zona I)<br />Merupakan formasi hutan rawa campuran air asin dan air tawar, dan<br />umumnya terdapat di belakang hutan magrove atau di sepanjang tepi<br />sungai. Tumbuhan pada formasi ini didominasi oleh Terentang<br />(Camnosperma), Putai (Alstonia), dan Rengas (Gluta rengas). Formasi<br />ini berperan sebagai pembatas terhadap ekosistem hutan bakau<br />dengan kehadiran formasi Nibung. Formasi ini merupakan pembatas<br />antara hutan mangrove dan hutan lainnya di belakang mangrove, baik<br />hutan rawa maupun hutan gambut. Kelebatan formasi ini berkisar<br />antara 100-500 meter. Fauna yang ditemukan di habitat ini pada<br />umumnya fauna yang hidup di daerah mangrove maupun di hutan rawa<br />air tawar.<br />2.1.3 Ekosistem Hutan Rawa Air Tawar (Zona II)<br />Formasi hutan rawa air tawar terletak di bagian belakang hutan rawa<br />payau. Salah satu indikator formasi hutan ini adalah hadirnya tanaman<br />pandan (Pandanus sp.) dan rumput yang terapung (kumpai) di<br />perairan. Tumbuhan lain yang juga sering ditemukan adalah<br />Comnosperma dan Alstonia. Selain itu terdapat familia<br />Dipterocarpaceae dari Genera Shorea, Dipterocarpus, Marsawa, dan<br />Cotilelobium.<br />Pada habitat ini biasa ditemukan fauna yang tergolong reptilia, yaitu<br />buaya senjolong (Tomastoma schlegelii), dan kelompok mamalia antara<br />lain : gajah (Elephas maximus), tapir (Tapirus indicus), badak<br />(Dicerorhinus sumatrensis), beruang (Herartos malayensis), kancil<br />(Tragulus javanicus), babi (Sus barbatus), dan lain-lain.<br />2.1.4 Ekosistem Hutan Rawa Gambut (Zona III)<br />Di daerah delta yang biasanya banyak mendapat pengaruh air asin dan<br />payau, beberapa jenis tumbuhan dominan adalah jenis terentang<br />abang (Camnosperma macrophylla). Hutan pelawan beriang (Tristania<br />abovata) dan Ploiarium alternifolium ditemukan pada lapisan gambut<br />yang tebal, sedangkan pada lapisan gambut yang tipis ditemukan<br />tegakan nibung (Oncosperma filamentosa). Di dekat sungai-sungai<br />besar, pada tempat tempat yang kurang tergenang ditumbuhi oleh<br />jenis perepat (Combretocarpus motleyi) yang bercampur dengan<br />Camnosperma macrophylla dan meranti paya (Shorea spp.).<br />Hutan rawa gambut yang tidak dipengaruhi oleh air asin memiliki jenis<br />tumbuhan yang lebih kaya. Hutan ini merupakan formasi transisi dan<br />hutan gambut ke hutan rawa (mixed peat swamp forest). Di dalam<br />formasi ini terdapat lapisan bergambut dengan ketebalan sekitar 20<br />cm. Komposisi floristik pada formasi ini mirip dengan komposisi di<br />hutan rawa air tawar. Komposisi tumbuhannya terdiri dan tiga zona<br />yang secara horizontal adalah berturut-turut : zona pertama didominasi<br />oleh jenis durian payau (Durio carrinatus), meranti (Shorea sp.),<br />merawan bunga (Hopea mangerawan), simang (Diospyros sp.), dan<br />jenis-jenis yang termasuk ke dalam familii Anacardiaceae. Zona kedua<br />terdiri atas tumbuhan Sindai (Knema spp.), Blumeodendron sp., Prunus<br />sp., dan beberapa jenis dan familia Poligalaceae serta Euphorbiacece.<br />Di bagian zona terutama didominasi oleh tipe semak dan rumputan.<br />Ketebalan gambut di daerah ini mencapai 2 sampai 3 meter dengan<br />dominasi jenis palem yang merupakan indikator bahwa formasi di<br />daerah ini merupakan formasi transisi antara tipe rawa dan gambut<br />(hutan campuran rawa dan gambut atau mixed peat swamp forest).<br />2.2 TIPOLOGI GEOFISIK<br />Kualitas dan karakteristik lahan basah pada masing-masing zona dapat<br />ditetapkan apabila jenis tanahnya diketahui. Nama atau jenis tanah<br />tertentu sekurang-kurangnya memberi gambaran tentang sifat dan<br />kelakuan tahan dalam merespon suatu teknologi yang diterapkan. Dan<br />berbagai laporan studi dapat dikemukakan bahwa jenis tanah dominan<br />pada lahan basah adalah: (1) tanah aluvial; (2) tanah sulfat masam;<br />dan (3) tanah bergambut dan gambut. Pada umumnya sifat-sifat tanah<br />pada lLahan basah tersebut sangat berhubungan erat dengan fisiografi<br />dimana tanah tersebut ditemukan. Fisiografi utama pada zona I<br />termasuk grup marin dan kubah gambut. Pada zona II termasuk grup<br />aluvial, marin dan kubah gambut, sedangkan pada zona III termasuk<br />grup aluvial dan kubah gambut. Informasi tentang tipologi geo-fisik<br />lahan basah itu dapat digunakan sebagai arahan pemanfaatan,<br />pengembangan dan pengelolaannya.<br />Secara geofisik, karakteristik lLahan basah yang perlu diperhatikan<br />adalah sebagai berikut: (1) lama dan kedalaman genangan air banjir<br />atau air pasang, serta kualitasnya; (2) ketebalan dan kematangan<br />gambut serta kandungan hara mineral; (3) kedalaman lapisan pirit<br />serta kemasan potensial dan aktual setiap lapisan tanahnya; (4)<br />pengaruh luapan/air laut; (5) tinggi muka air tanah; dan (6) keadaan<br />substratum lahan. Rincian karakteristik umum tipologi geo-fisik lahan<br />basah disajikan pada Tabel 2-1.<br />Tabel 2-1. Karakteristik Umum Tipologi Geofisik Lahan Basah<br />Kelima faktor mutu lahan yang diindikasikan pada Tabel 2-1 tersebut<br />penting diperhatikan dalam penentuan kesesuaian lahan untuk<br />kegiatan pertanian. Adapun faktor No. 1,4 , dan 5 merupakan hal yang<br />patut dipertimbangkan dalam menentukan lokasi proyek pembangunan<br />non pertanian.<br />2.3 TIPOLOGI AGROEKOSISTEM<br />2.3.1 Agro ekosistem Rawa Pasang Surut<br />Pola pemanfaatan lahan basah pada zona rawa pasang surut dapat<br />didasarkan pada tipe luapan air pasang surut. Dengan tipe luapan air<br />yang dimaksudkan itu maka pemanfaatan lahan dapat dikelompokkan<br />ke dalam 4 tipe [berdasarkan luapan pasang besar (maksimum) dan<br />pasang kecil (minimum)], yaitu :<br />(1) Tipe A = terluapi pasang besar dan kecil;<br />(2) Tipe B = terluapi pasang besar;<br />(3) Tipe C = tidak terluapi pasang, air tanah < 50 cm; dan<br />(4) Tipe D = tidak terluapi dan air tanah > 50 cm<br />Pengelompokan tipe luapan ini sepadan dengan kategorisasi hidup<br />topografi lahan basah berdasarkan pasang besar pada MH dan MK<br />yaitu kategori I, II, III, dan IV. Jika dipertimbangkan tipologi<br />lahan tipe luapan, kendala fisik lahan yang ada dan diperkirakan ada,<br />maka dapat dikemukakan pola pemanfaatan lahan rawa pasang surut<br />(Halim1994), seperti pada Tabel 2-2.<br />Tabel 2-2 Pola Pemanfaatan Lahan Rawa Pasang Surut Sesuai dengan Tipologi<br />Lahan dan Tipe Luapannya<br />Lahan potensial, gambut dan sulfat masam dengan tipe luapan A dan B<br />dimanfaatkan untuk sawah. Sawah dapat dilakukan sebanyak dua kali<br />dalam setahun pada lahan dengan tipe luapan A. Dengan sistem<br />Surjan, lahan dengan tipe luapan B juga dapat disawahkan sebanyak<br />dua kali dalam setahun. Lahan dengan tipe luapan C juga dapat<br />disawahkan dalam musim hujan bila diterapkan sistem surjan. Pada<br />guludan dapat ditanam beberapa jenis tanaman pangan lainnya serta<br />tanaman hortikultura. Pemanfaatan lahan dengan tipe luapan D adalah<br />berupa usaha tani lahan kering untuk tanaman pangan/hortikultura<br />atau perkebunan kelapa. Pada lahan gambut sebaiknya diusahakan<br />sebagai lahan perkebunan kelapa sawit yang didahului dengan tanaman<br />pangan dan hortikultura untuk beberapa musim. Sedangkan pada lahan<br />sulfat masam, sebaiknya dimanfaatkan langsung sebagai lahan<br />perkebunan kelapa.<br />2.3.2 Agroekosistem Rawa Lebak<br />Pola pemanfaatan lahan basah pada zona rawa lebak disesuaikan<br />dengan tipologi lahannya seperti disajikan pada Tabel 2-3. Tipologi<br />lahan aluvial dimanfaatkan untuk sawah lebak atau sawah tadah hujan.<br />Rawa lebak bertipologi demikian umumnya termasuk rawa lebak<br />dangkal. Sedangkan pada tipologi tahan gambut-dangkal, gambut<br />sedang dan gambut dalam dapat dimanfaatkan untuk perkebunan<br />kelapa sawit dengan sistem "polder". Rawa lebak pada tipologi lahan<br />tersebut umumnya termasuk rawa lebak tengahan dan/atau dalam.<br />Tabel 2-3 Pola Fisiografis Pemanfaatan Lahan Basah<br />Pada kawasan lebak dangkal (pematang), lebak tengahan, dan daltam<br />sebenarnya mengindikasikan adanya cekungan bentang lahn yang<br />digenangi air tawar. Indikasi yang demikian amat perlu diperhatikan<br />setiap kali suatu pembangunan direncanakan. Pembangunan suatu<br />waduk untuk irigasi di bagian hulu misalnya, mengubah keadaan<br />bentang lahan lebak di bagian hilir. Lebak dangkal berubah jadi kering,<br />yang tengahan menjadi dangkal. Demikian pula lebak dalam yang<br />biasanya berperan sebagai gudang kehidupan berbagai jenis ikan akan<br />berkurang kemampuan ekologisnya.<br />2.4 TIPOLOGI SOSEKBUD DAN KESEHATAN MASYARAKAT<br />2.4.1 Sosekbud<br />Dari sisi sosial ekonomi, sesungguhnya sumberdaya alam kawasan<br />lahan basah amat kaya, baik yang terbarukan maupun yang tak<br />terbarukan. Sumberdaya alam di kawasan lahan basah dapat<br />dikategorikan menjadi empat kategori, yaitu:<br />(1) Sumberdaya "alam-terludesi" (exhaustible resources);<br />(2) Sumberdaya "alam-hayati" (biological! resources);<br />(3) Sumberdaya "alam-maliri" (flow resources);<br />(4) Sumberdaya "alam-segari" (amenity resources).<br />Keempat kategori sumberdaya alam tersebut telah dimanfaatkan oleh<br />masyarakat daerah setempat maupun masyarakat pengusaha.<br />Walaupun demikian, karena keterisolasian lokasi dan keterbatasan<br />sarana pengangkutan berbagai jenis sumberdaya alam dan<br />sumberdaya turunannya masih sering tersia-siakan begitu saja.<br />Misalnya, potongan kayu dan tempurung kelapa (yang baik untuk<br />arang) serta sabut kelapa biasanya belum sepenuhnya dimanfaatkan<br />penduduk sebagai bahan sumber tambahan pendapatan.<br />Oleh karena terdapat berbagai ragam potensi sumberdaya alam yang<br />dapat dimanfaatkan, maka interaksi sosial dan proses sosial bisa<br />beragam coraknya. Dari sudut pandangan lingkungan hidup, interaksi<br />sosial dalam pemanfaatan sumberdaya alam seyogyanya diperhatikan<br />keterkaitannya dengan pencemaran dan pengrusakan lingkungan alam.<br />Diantara interaksi itu ada yang patut diteladani sebagai kearifan lokal,<br />tapi ada yang harus dikendalikan agar tidak meluas pengaruhnya.<br />Dari segi sosial-budaya, isu lingkungan di kawasan lahan basah juga<br />perlu diperhatikan. Kawasan lahan basah di Indonesia ada yang berada<br />dalam lingkup pengaruh atau telah merupakan perkampungan bahkan<br />ada yang sudah merupakan bagian dari wilayah kota besar. Keadaan ini<br />menempatkan aspek sosial budaya sebagai komponen lingkungan yang<br />tetap harus diperhatikan. Dengan kata lain suatu proyek pembangunan<br />harus mempertimbangkan pola kebudayaan lokal, agar sedapat<br />mungkin kelangsungan proyek mendapat dukungan masya akat atau<br />paling tidak dampak yang ditimbulkan dapat diantisipasi. Sehubungan<br />dengan itu, pemahaman tentang persepsi masyarakat di kawasan lahan<br />basah menjadi sangat penting.<br />Semangat dan aktivitas gotong royong di kawasan lahan basah<br />berbeda dengan kawasan-kawasan lain. Spektrum kegiatan gotongroyong<br />dalam suatu kekerabatan atau kelompok sosial di kawasan<br />lahan basah relatif luas dibandingkan dengan kawasan lainnya. Dapat<br />dilihat bahwa penguasaan lahan oleh suatu keluarga dapat mencapai 2<br />sampai 5 Ha. Selain itu, peran limpahan air yang secara musiman<br />membatasi intensitas tanaman akan memudahkan pengendalian hama<br />dan gulma, sehingga mendorong masyarakat untuk melaksanakan<br />upaya gotongroyong dalam memperluas lahan usaha. Dengan<br />demikian, perlu memperhatikan tradisi pemitikan lahan yang luas itu<br />sebagai aspek pertimbangan utama. Jika tidak demikian, maka sikap<br />masyarakat bisa negatif terhadap aktivitas proyek pembangunan.<br />Aspek sosial lain di kawasan lahan basah yang perlu diperhatikan<br />adalah tentang hak atas tanah. Di kawasan lahan basah masih terdapat<br />penguasaan lahan secara komunal yang dikenal dengan Hak Ulayat.<br />Dengan Hak Ulayat ini, masyarakat hukum adat yang bersangkutan<br />menguasai tanah tersebut secara menyeluruh. Hak masyarakat atas<br />tanah yang terwujud dalam Hak Ulayat di kawasan lahan basah berupa<br />: (1) Hak untuk meramu atau mengumpulkan hasil hutan yang ada<br />wilayah/wewenang hukum masyarakat bersangkutan; dan (2) Hak<br />untuk berburu dalam batas wilayah atau wewenang hukum masyarakat<br />merdeka.<br />Namun, dalam konsepsi hak ulayat tersebut ternyata masih ada hak<br />anggota masyarakat secara individu menguasai sebagian obyek<br />penguasaan Hak Ulayat tersebut dengan sistem tertentu, misalnya<br />sistem lelang lebak-lebung di Sumatera Selatan. Oleh karena itu dapat<br />dipahami jika terhadap sumberdaya alami yang dilingkupi oleh hak<br />ulayat itu terdapat gengsi kesukuan yang tinggi. Kehati-hatian<br />diutamakan di sini, karena suatu keputusan yang tidak transparan oleh<br />aparat tidak akan didukung oleh masyarakat setempat. Selain itu,<br />apabila terjadi pengambilalihan tanah Hak Ulayat maka perlu<br />dipertimbangkan untuk seyogyanya tidak secara penuh meliputi setiap<br />jenis sumberdaya terkait yang justru menjadi sumber nafkah<br />penduduk. Misalnya, hak untuk menanam ikan diperairan dalam<br />kawasan proyek bekas tanah Hak Ulayat hendaknya tetap diberikan<br />kepada penduduk setempat.<br />2.4.2 Kesehatan Masyarakat dan Lingkungan<br />Karakteristik utama lahan basah yang dicirikan dengan keberadaan air,<br />pada keadaan yang masih alami ciri itu sangat menonjol, dan dalam<br />keadaan keseimbangan maka keberadaan air akan menopang<br />kehidupan sehari-hari. Akan tetapi setiap sentuhan proyek<br />pembangunan yang mengganggu dan mengubah keseimbangan alami<br />itu, baik langsung maupun tidak berpengaruh negatif terhadap tingkat<br />kesehatan masyarakat.<br />Di lokasi pemukiman kawasan lahan basah menunjukkan urutan jenis<br />penyakit terbesar adalah penyakit malaria. Serangan penyakit ini<br />diprakirakan akan selalu berlangsung pada setiap awal kegiatan<br />pembangunan di kawasan lahan basah.<br />BAB III. PENYUSUNAN KERANGKA ACUAN<br />3.1 PELINGKUPAN DAMPAK PENTIN6<br />Menurut Lampiran 1 Keputusan Menteri Negara Lingkungan Hidup<br />tentang Pedoman Penyusunan AMDAL, pelingkupan dampak penting<br />ditempuh melalui tiga proses utama. yaitu: (1) identifikasi dampak<br />potensial; (2) evaluasi dampak potensial; dan (3) pemusatan dampak<br />penting. Berikut diutarakan proses pelingkupan untuk ANDAL di daerah<br />lahan basah dengan mengacu pada peraturan perundang tersebut.<br />3.1.1 Identifikasi Dampak Potensial<br />Pelingkupan pada tahap ini dimaksudkan untuk mengidentifikasi<br />segenap dampak lingkungan (primer, sekunder, dan seterusnya) yang<br />secara potensial akan timbul akibat adanya proyek. Pada tahap ini<br />hanya diinventarisasi dampak potensial akan timbul tanpa<br />memperhatikan besar dampak, atau penting tidaknya dampak.<br />Identifikasi dampak potensial ditempuh melalui serangkaian langkah<br />kegiatan berikut ini: - Konsultasi dan diskusi dengan para pakar,<br />pemrakarsa kegiatan, instansi yang bertanggungjawab, serta (tokohtokoh)<br />masyarakat yang berkepentingan,<br />- Analisis terhadap peta dan data sekunder yang ada, seperti peta<br />vegetasi, peta tata guna tanah, peta sistem lahan, dan data/<br />informasi tentang hidrologi,<br />- Observasi atau kunjungan ke calon lokasi proyek.<br />Adapun metode identifikasi dampak potensial yang dapat digunakan<br />antara lain adalah:<br />- Penelaahan pustaka:<br />- Analisis isi (content analysis);<br />- Interaksi kelompok (rapat, lokakarya, brainstorming dan lain-lain);<br />- Daftar uji sederhana;<br />- Matrik interkasi sederhana; dan<br />- Pengamatan lapangan (observasi).<br />Lihat pula KEP-30/MENKLH/7/I992 tentang Panduan Pelingkupan untuk<br />Penyusunan Kerangka Acuan ANDAL sebagai sumber informasinya yang<br />lebih rinci.<br />Berikut diutarakan langkah-langkah identifikasi dampak potensial<br />aktivitas proyek di daerah lahan basah.<br />Langkah 1<br />Buat daftar rencana kegiatan proyek yang akan dibangun di daerah<br />lahan basah.<br />Hasil Langkah 1<br />Daftar kegiatan atau aktivitas proyek yang dapat merupakan penyebab<br />dampak lingkungan antara lain adalah:<br />1. Kegiatan pra konstruksi yang meliputi:<br />a) Kegiatan survei.<br />b) Kegiatan pembebasan lahan<br />2. Kegiatan konstruksi, yang meliputi :<br />a) Kegiatan yang bersifat merubah lahan/lansekap lahan:<br />i. Pengurangan/pembuangan lahan<br />Seperti antara lain : pembangunan tambak<br />ii. Penambahan/pengurukan lahan<br />Seperti antara lain : pembangunan jalan<br />iii. Pemadatan lahan<br />b) Kegiatan yang bersifat mengubah rejim hidrologi<br />i. Pembangunan saluran drainase<br />ii. Kanalisasi sungai<br />iii. Pengalihan aliran<br />iv. Konstruksi dam<br />c) Kegiatan yang bersifat mengubah komposisi vegetasi<br />i. Penebangan vegetasi<br />ii. Pemungutan hasil<br />iii. Penanaman tanaman (penghijauan/reklamasi)<br />iv. Introduksi spesies asing<br />d) Kegiatan yang bersifat mengubah komposisi satwa<br />i. Pengambilan/perburuan satwa<br />ii. Introduksi spesies asing<br />3. Kegiatan operasi, yang meliputi:<br />a) Kegiatan proses produksi yang menimbulkan pencemaran<br />i. Minyak<br />ii. Kimia<br />iii.Radioaktif<br />iv.Limbah domestik<br />v. Limbah Industri<br />vi. Panas<br />vii. Udara<br />b) Kegiatan instalasi dan operasi pengolah limbah<br />i. Limbah padat<br />ii. Limbah cair<br />iii. Limbah gas<br />c) Kegiatan pengambilan/pemanfaatan air untuk kebutuhan<br />domestik dan kebutuhan proses produksi<br />i. air permukaan (sungai, danau)<br />ii. air tanah dalam<br />d) Kegiatan penerimaan tenaga kerja<br />e) Kegiatan yang mendorong pengembangan wilayah<br />i. Aksesibilitas wilayah<br />ii. Pusat-pusat pertumbuhan baru<br />Langkah 2<br />Identifrkasi tipe-tipe ekosistem lahan basah yang akan menjadi lokasi<br />pro dan/atau yang akan terpengaruh oleh kegiatan proyek<br />sebagaimana dimaksud pada Hasil Langkah 1.<br />Hasil Langkah 2<br />Daftar tipe-tipe ekosistem lahan basah yang akan menjadi lokasi<br />proyek dan/ atau yang akan terpengaruh oleh kegiatan proyek. Dalam<br />Panduan ini tipe ekosistem dimaksud dibatasi pada:<br />1. hutan bakau,<br />2. hutan rawa payau,<br />3. hutan rawa air tawar, dan<br />4. hutan rawa bergambut.<br />Langkah 3<br />Di setiap tipe ekosistem menurut Hasil Langkah 2, identifikasikan<br />komponen ekosistem yang akan mengalami perubahan akibat adanya<br />proyek.<br />Hasil Langkah 3<br />Diperoleh daftar komponen lingkungan untuk setiap tipe ekosistem<br />lahan basah yang potensial terkena dampak proyek, yang diantara<br />adalah:<br />1. Komponen Fisik-Kimia<br />a) Iklim, yang meliputi:<br />i. Curah hujan<br />ii. Suhu dan kelembaban nisbi udara<br />iii. Panjang penyinaran matahari<br />iv. Kecepatan angin<br />b) Hidrologi, yang meliputi:<br />i. Tinggi dan elevasi muka air (pasang surut)<br />ii. Debit dan pola aliran<br />iii. Tinggi, lama, dan frekuensi genangan/banjir<br />iv. Pola sedimentasi dan drainase<br />v. Sifat fisik dan kimia air permukaan<br />c) Tanah, yang meliputi:<br />i. Fisiografi, litologi<br />ii. Sifat fisik tanah<br />iii. Sifat kimia tanah<br />2. Komponen Biologi<br />a) Komunitas Vegetasi<br />i. Keanekaragaman jenis/komunitas vegetasi<br />ii. Keanekaragaman jenis/komunitas biota air/phytoplankton<br />iii. Struktur dan komposisi vegetasi<br />iv. Jenis dan populasi vegetasi yang bernilai ekonomi tinggi<br />v. Jenis dan populasi vegetasi yang bernilai ekologi tinggi<br />vi. Zona habitat khusus dan plasma nutfah<br />b) Komunitas Satwa Liar<br />i. Keanekaragaman jenis/komunitas satwa liar<br />ii. Keanekaragaman jenis/komunitas biota air/zooplankton, nekton<br />iii. Jenis dan populasi satwa liar bernilai ekonomi tinggi<br />iv. Jenis dan populasi satwa liar bernilai ekologi tinggi<br />v. Jenis dan populasi nekton yang bernilai ekonomi tinggi<br />vi. Jenis dan populasi nekton yang bernilai ekologi tinggi<br />vii. Jenis satwa liar yang langka dan/atau dilindungi<br />3. Komponen Sosial Ekonomi dan Sosial Budaya<br />a) Kepadatan dan pertumbuhan penduduk<br />b) Persebaran penduduk<br />c) Peluang bekerja dan berusaha<br />d) Pemilikan dan penguasaan atas sumber daya alam<br />e) Persarana perhubungan air<br />f) Pemukiman penduduk<br />g) Fasilitas umum, pendidikan, kesehatan, dan peribadatan<br />h) Adat istiadat<br />i) Kelembagaan tradisional<br />j) Aktivitas perekonomi dan perdagangan<br />k) Sistem pertanian<br />t) Akulturasi dan asimilasi<br />m) Kesehatan masyarakat<br />n) Kesehatan lingkungan<br />Langkah 4<br />Di setiap tipe ekosistem menurut Hasil Langkah 2, identifikasikan fungsi atau<br />manfaat yang masih dimiliki oleh ekosistem bersangkutan yang akan<br />mengalami perubahan mendasar akibat adanya proyek.<br />Hasil Langkah 4<br />Diperoleh daftar fungsi atau manfaat untuk setiap tipe ekosistem lahan basah<br />yang terkena dampak yang diantaranya meliputi:<br />1. Fungsi pemasok air (kualitas dan kuantitas air), yang berupa air bersih<br />yang dapat langsung dimanfaatkan oleh masyarakat dan/atau sebagai<br />pemasok ke aquifer (ground water recharge) dan lokasi lahan basah<br />lainnya.<br />2. Fungsi pengendalian air, terutama pengendalian banjir<br />3. Fungsi pencegah intrusi air laut ke air tanah dan/atau air permukaan.<br />4. Fungsi perlindungan terhadap kekuatan alam, yang berupa perlindungan<br />garis pantai, pengendalian erosi, dan pemecah angin (windbreak)<br />5. Fungsi penangkapan dan/atau pengendapan sedimen<br />6. Fungsi penangkapan dan/atau pengendapan unsur hara<br />7. Fungsi penangkapan dan/atau pengendapan bahan-bahan beracun<br />8. Fungsi pemasok bahan-bahan yang bernilai ekonomi, seperti kayu, ikan<br />dan daging satwa liar, rotan, getah, obat, dan gambut.<br />9. Fungsi pemasok bahan-bahan yang bernilai ekologi seperti, pasokan bahan<br />anorganik dan organik dan hara terlarut bagi wilayah hilir dan bagi ikan<br />serta burung-burung migran.<br />10. Fungsi pemasok energi, seperti energi kayu, dan listrik-hidro.<br />11. Fungsi transportasi/perhubungan<br />12. Fungsi bank gen bagi spesies tumbuhan komersil dan populasi satwa liar.<br />13. Fungsi konservasi bagi spesies langka dan dilindungi, habitat satwa liar<br />dan tumbuhan penting, komunitas, ekosistem, dan lansekap lahan basah.<br />14. Fungsi rekreasi dan pariwisata<br />15. Fungsi sosial budaya, berupa estetika lansekap, keagamaan dan spiritual,<br />serta peningggalan sejarah.<br />16. Fungsi sosial ekonomi, misal berupa sumber mata pencaharian bagi<br />penduduk setempat dan tanah adat masyarakat setempat.<br />17. Fungsi penelitian dan pendidikan<br />18. Fungsi pemeliharaan proses-proses alam, seperti proses ekologi,<br />geomorfologi dan geologi, rosot karbon (carbon sink) dan pencegahan<br />perluasan tanah sulfat masam.<br />Langkah 5<br />a) Buat matrik dampak kompanen lingkungan yang pada bagian kolom<br />memuat rencana kegiatan proyek (Hasil Langkah 1) dan pada bagian baris<br />memuat komponen lingkungan lahan basah (Hasil Langkah 3).<br />b) Buat matrik dampak fungsi ekosistem yang pada bagian kolom memuat<br />rencana kegiatan proyek (Hasil Langkah 1) dan pada bagian baris memuat<br />komponen fungsi ekosistem lahan basah (Hasil Langkah 4).<br />c) Masing-masing jenis matrik dibuat sebanyak jumlah tipe ekosistem<br />sebagaimana Hasil Langkah 2.<br />Hasil langkah 5<br />a) Terbentuk matrik dampak komponen lingkungan ekosistem seperti<br />contoh pada Lampiran 3-1. Matrik sebanyak jumlah tipe ekosistem<br />menurut hasil langkah 2.<br />b) Terbentuk matrik dampak fungsi ekosistem seperti contoh pada<br />Lampiran 3-2. Matrik sebanyak jumlah tipe ekosistem menurut hasil<br />Langkah 2.<br />Langkah 6<br />Disetiap jenis matrik yang diperoleh dari hasil langkah 4 lakukan identifikasi<br />dampak dengan cara:<br />Beri tanda “X” atau “V" atau simbol lainnya pada komponen lingkungan<br />tertentu dan fungsi tertentu dari tipe ekosistem lahan basah yang potensial<br />terkena dampak kegiatan tertentu dari proyek.<br />Hasil Langkah 6<br />Disetiap tipe ekosistem sebagaimana dimaksud hasil langkah 2, diperoleh<br />daftar komponen lingkungan dan fungsi lahan basah yang potensial akan<br />terkena dampak.<br />3.1.2 Evaluasi dampak potensial<br />Evaluasi dampak potensial dalam proses pelingkupan bertujuan untuk<br />meniadakan dampak potensial yang dianggap tidak relevan atau tidak<br />penting, sehingga diperoleh daftar dampak penting hipotetis<br />yang dipandang perlu dan relevan untuk ditelaah secara mendalam<br />dalam studi AMDAL. Berikut adalah langkah-langkah yang dapat<br />digunakan untuk memandu evaluasi dampak potensial:<br />Langkah 7<br />Gunakan Keputusan Kepala BA PEDAL tentang Pedoman Penentuan Dampak<br />besar dan Penting untuk mengevaluasi penting tidaknya hasil langkah 6 dari<br />identifikasi dampak potensial.<br />Hasil Langkah 7<br />Diperoleh daftar komponen lingkungan dan fungsi lahan basah yang<br />berdasarkan Keputusan Kepala BAPEDAL tentang Pedoman Penentuan<br />Dampak besar dan Penting tergolong terkena dampak besar dan penting.<br />Lihat pula matrik pada lampiran 3-1 sebagai contoh.<br />Langkah 8<br />Tetapkan dampak penting (hipotesis) yang akan diteliti secara mendalam<br />dalam studi ANDAL<br />Hasil Langkah 8<br />Diperoleh daftar komponen lingkungan dan fungsi ekosistem lahan basah<br />yang harus diteliti secara mendalam pada studi ANDAL,yakni yang meliputi:<br />a. Potensial terkena dampak penting proyek berdasarkan hasil langkah 7;<br />b.Tidak dapat di evaluasi sifat pentingnya berdasarkan hasil langkah 7,<br />karena data/informasi tentang komponen lingkungan bersangkutan sangat<br />terbatas.<br />Komponen lingkungan dan fungsi ekosistem lahan basah yang tidak terkena<br />dampak penting tidak diteliti dalam studi ANDAL.<br />3.1.3 Pemusatan dampak besar dan penting (Focussing)<br />Tujuan pemusatan dampak besar dan penting adalah untuk<br />mengelompokkan dan mengorganisir dampak potensial yang telah<br />dirumuskan pada tahap evaluasi dampak potensial (butir 3.1.2.) dengan<br />maksud agar diperoleh isu-isu pokok lingkungan yang secara komprehensif<br />dapat menggambarkan:<br />a) Keterkaitan antara rencana kegiatan proyek dengan komponen<br />lingkungan yang akan terkena dampak besar dan penting;<br />b) Keterkaitan antar dampak besar dan penting yang telah di identifikasi<br />pada butir 3.1.2.<br />Langkah yang dapat ditempuh untuk memandu pemusatan dampak besar<br />dan penting adalah sebagai berikut:<br />Langkah 9<br />Kelompokan dampak besar dan penting Hasil Langkah 8 atas beberapa isu<br />pokok lingkungan.<br />Catatan Lanqkah 9<br />Dampak besar dan penting Hasil Langkah 8 dapat dikelompokkan ke dalam<br />beberapa isu pokok lingkungan melalui:<br />- Pengelompokkan berdasarkan konsentrasi persebaran dampak besar dan<br />penting di suatu lokasi, dan/atau<br />- Pengelompokkan berdasarkan struktur (komponen lingkungan) dan fungsi<br />tertentu dari ekosistem lahan basah yang terkena dampak besar dan<br />penting proyek.<br />Hasil Langkah 9<br />Diperoleh beberapa isu pokok lingkungan yang merefleksikan perubahanperubahan<br />pokok yang akan dialami ekosistem lahan basah yang bersifat<br />mendasar akibat adanya proyek.<br />Langkah 10<br />Urutkan isu-isu pokok lingkungan Hasil Langkah 9 menurut kepentingan dari<br />segi ekonomi, sosial maupun ekologi.<br />Hasil Langkah 10<br />Isu-isu pokok lingkungan berdasarkan kepentingan ekonomi, sosial dan<br />ekologi.<br />3.2 PELINGKUPAN WILAYAH STUDI<br />Pelingkupan wilayah studi yang dikembangkan di sini mengacu pada<br />lampiran 1 Keputusan Menteri Negara Lingkungan Hidup tentang<br />Pedoman Penyusunan AMDAL, dan Lampiran II Keputusan Kepala<br />BAPEDAL Nomor: KEP-229/11/1996 tentang Pedoman Teknis Kajian<br />Aspek Sosial dalam Penyusunan KA-ANDAL.<br />Langkah 1<br />Buat batas proyek dengan cara:<br />a) Plotkan pada peta vegetasi/peta tata guna tanah/peta sistem lahan yang<br />tersedia, batas terluar kegiatan proyek dalam melakukan kegiatan pra<br />konstruksi, konstruksi dan operasi di daerah lahan basah. Termasuk dalam<br />hal ini alternatif lokasi kegiatan proyek. Hasil Langkah I dari butir 3.1.1<br />dapat digunakan untuk memandu hal ini.<br />b) Dalam batas proyek tersebut identifikasikan komunitas masyarakat dan/<br />atau lembaga-lembaga masyarakat (social institution) yang berpotensi<br />berubah secara mendasar akibat adanya proyek.<br />Catatan Langkah 1<br />Yang dimaksud dengan batas proyek adalah ruang dimana suatu rencana<br />usaha atau kegiatan/proyek akan melakukan kegiatan pra konstruksi,<br />konstruksi dan operasi. Ruang kegiatan proyek ini merupakan sumber<br />dampak terhadap lingkungan di sekitarnya.<br />Hasil Langkah 1<br />a) Diperoleh batas kegiatan proyek di daerah lahan basah di atas peta yang<br />digunakan.<br />b) Di dalam batas proyek dimaksud teridentifikasi komunitas masyarakat atau<br />lembaga-lembaga masyarakat yang akan terkena dampak penting<br />kegiatan proyek.<br />Langkah 2<br />Buat batas ekologis pada peta yang sama yang digunakan pada Langkah 1<br />dengan cara:<br />a) Plotkan batas terjauh dari transportasi limbah proyek, melalui media<br />air,terhadap ekosistem lahan basah di sekitarnya, dan/atau<br />b)Plotkan batas terjauh atau lokasi-lokasi tempat terjadinya gangguan atau<br />kerusakan terhadap fungsi ekosistem lahan basah sebagai akibat adanya<br />proyek.<br />c) Gabungkan hasil langkah a) dan b) sehingga menghasilkan batas ekologis.<br />Hasil Langkah 2 sampai 4 dari proses Identifikasi Dampak Potensial, dapat<br />memandu mengarahkan hal ini.<br />d) Di dalam batas ekologis tersebut identifikasikan komunitas masyarakat<br />dan/atau lembaga-lembaga masyarakat yang berpotensi berubah<br />mendasar sebagai akibat rusaknya sumber daya alam dan pencemaran<br />lingkungan yang ditimbulkan oleh proyek.<br />Catatan Langkah 2<br />Yang dimaksud dengan batas ekologis adalah ruang persebaran dampak dari<br />kegiatan proyek menurut media transportasi limbah (air, udara) dan/atau<br />menurut timbulnya kerusakan sumber daya alam, dimana proses-proses<br />alami yang berlangsung di dalam ruang tersebut diperkirakan akan<br />mengalami perubahan mendasar.<br />Hasil Langkah 2<br />a) Diperoleh batas ekologis di atas peta yang sama dengan yang digunakan<br />pada Langkah 1.<br />b) Dalam batas ekologis dimaksud teridentifikasi komunitas masyarakat atau<br />lembaga-lembaga masyarakat yang terkena dampak penting kegiatan<br />proyek.<br />Langkah 3<br />Buat batas sosial di atas peta yang sama yang digunakan pada Langkah I<br />dengan cara:<br />a) Plotkan lokasi komunitas masyarakat dan/atau lembaga-lembaga<br />masyarakat sebagaimana dimaksud pada Hasil Langkah 1 dan 2.<br />b) Plotkan lokasi komunitas masyarakat yang berada di luar batas proyek dan<br />batas ekologi namun berpotensi terkena dampak mendasar dari proyek<br />misalnya, melalui penyerapan tenaga kerja, pembangunan fasilitas umum<br />dan fasifitas sosial<br />Catatan Langkah 3<br />Yang dimaksud dengan batas sosial adalah ruang di sekitar proyek yang<br />merupakan tempat berlangsungnya berbagai interaksi sosial yang<br />mengandung norma dan nilaii tertentu yang sudah mapan (termasuk sistem<br />dan struktur sosial), yang diperkirakan akan mengalami perubahan mendasar<br />akibat proyek. Batas sosial dapat menyebar di beberapa lokasi dan dapat<br />lebih luas dari batas proyek atau batas ekologi.<br />Hasil Langkah 3<br />Diperoleh batas sosial di atas peta yang sama dengan yang digunakan pada<br />Langkah 1.<br />Langkah 4<br />Buat batas administratif di atas peta yang sama yang digunakan pada<br />Langkah I dengan cara:<br />Plotkan batas-batas kewenangan tertentu untuk mengatur/mengelola sumber<br />daya alam dan lingkungan tertentu yang keabsahannya diakui oleh lembaga<br />formal pemerintahan, swasta dan/atau lembaga lokal masyarakat setempat<br />Catatan Langkah 4<br />Yang dimaksud dengan batas administratif adalah ruang dimana lembagalembaga<br />masyarakat tertentu mempunyai kewenangan tertentu untuk<br />mengatur/mengelola sumber daya alam dan lingkungan tertentu berdasarkan<br />peraturan perundangan yang ada. Sebagai contoh adalah batas administratif<br />pemerintahan daerah; batas kuasa pertambangan; batas HPH. Di dalam<br />ruang tersebut masyarakat dapat sesara leluasa melakukan kegiatan sosial<br />ekonomi dan sosial budaya sesuai dengan peraturan perundangan yang<br />berlaku:<br />Hasil Langkah 4<br />Diperoleh batas administratif di atas peta yang sama dengan yang digunakan<br />pada Langkah 1.<br />Langkah 5<br />Buat batas wilayah studi ANDAL di atas peta yang sama yang digunakan pada<br />Langkah 1 dengan cara:<br />a) Buat batas terluar dari gabungan batas proyek (Hasil Langkah 1), batas<br />ekologi (Hasil Langkah 2), batas sosial (Hasil Langkah 3), dan batas<br />administratif (Hasil Langkah 4).<br />b) Tetapkan batas wilayah studi ANDAL dengan mempertimbangkan hasil<br />kegiatan butir a) di atas dengan dana, waktu, dan tenaga yang tersedia.<br />Hasil Langkah 5<br />Diperoleh batas wilayah studi ANDAL pada peta yang sama dengan yang<br />digunakan pada Langkah 1. Batas dimaksud merupakan resultante dari batas<br />proyek, batas ekologi, batas sosial, batas administratif dan kendala teknis<br />yang dihadapi.<br />Gambar 3-1. Skema Proses Pelingkupan Dampak Penting dan Studi<br />BAB IV PENYUSUNAN ANALISIS DAMPAK LINGKUNGAN<br />4.1 OUTLINE/RANCANGAN STUDI<br />Outline penyusunan kerangka Acuan ANDAL, ANDAL; RKL dan RPL<br />kegiatan pembangunan di daerah lahan basah seperti yang dijelaskan<br />dalam Pedoman Penyusunan AMDAL. Karena itu, dalam panduan ini tidak<br />dijelaskan tentang outline tersebut.<br />4.2 METODE STUDI<br />4.2.1 Macam data dan informasi yang dikumpulkan<br />Pada bagian ini diutarakan macam data dan informasi yang akan<br />dikumpulkan dalam studi ANDAL Daerah Lahan Basah, yakni yang<br />meliputi:<br />a) Macam data dan informasi tentang rencana kegiatan proyek yang<br />dikumpulkan dalam studi ANDAL berdasarkan hasil proses<br />pelingkupan sebagaimana dimaksud pada Bab III terdahulu.<br />b) Macam data dan informasi tentang struktur dan fungsi ekosistem<br />lahan basah, termasuk yang tergolong terkena dampak penting,<br />yang dikumpulkan dalam studi ANDAL berdasarkan hasil proses<br />pelingkupan sebagaimana dimaksud pada Bab III terdahulu.<br />Data yang dikumpulkan tersebut melputi data primer dan data<br />sekunder. Dta primer merupakan data yang diperoleh langsung dari<br />sumber data. Adapun data sekunder merupakan data yang diperoleh<br />secara tidak langsung dari sumber data.<br />4.2.2 Wilayah studi ANDAL daerah lahan basah<br />Pada bagian ini dipaparkan wilayah studi ANDAL daerah lahan basah<br />dengan mengacu pada hasil proses pelingkupan sebagaimana dimaksud<br />pada Bab III terdahulu. Pada peta ini dicantumkan pula lokasi<br />pengamatan atau pengambilan contoh/sampel pada saat studi ANDAL<br />dilaksanakan.<br />4.2.3 Metode pengumpulan dan analisis data<br />Data dan informasi tersebut dikumpulkan dan di analisis dengan<br />maksud untuk:<br />a) mengetahui kondisi atau rona lingkungan hidup ekosistem lahan<br />basah sebelum proyek dibangun,<br />b) memprakirakan besar dampak lingkungan yang akan dialami oleh<br />struktur dan fungsi ekosistem lahan basah sebagai akibat adanya<br />proyek dengan menggunakan hasil kegiatan butir a).<br />c) mengevaluasi dampak lingkungan dari proyek terhadap struktur dan<br />fungsi ekosistem lahan basah secara holistik dengan menggunakan<br />hasil kegiatan butir a) dan butir b).<br />Data primer dikumpulkan melalui metode survei. Adapun data sekunder<br />diperoleh melalui pengumpulan data dari pihak ketiga.<br />Hal-hal yang perlu dipertimbangkan dalam menetapkan metode pengumpulan<br />dan analisis data adalah:<br />a) Untuk menghasilkan data yang berkualitas keakuratan dan kemantapan<br />alat ukur merupakan hal penting yang harus diperhatikan. Untuk itu<br />metode atau instrumen yang bersifat sahih dan reliabel merupakan pilihan<br />utama yang harus digunakan.<br />b) Dampak besar dan penting yang diakibatkan oleh proyek pada umumnya<br />tidak menyebar secara merata di seluruh komponen ekosistem lahan<br />basah serta di seluruh kelompok atau lapisan masyarakat yang terkena<br />dampak. Variabilitas ini harus dapat diketahui oleh penyusun ANDAL.<br />c) Mengingat ekosistem lahan basah yang dimaksud dalam panduan ini<br />merupakan ekosistem yang tergolong memiliki variabilitas dan<br />heterogenitas yang tinggi, dan dilain pihak dalam studi ANDAL diperlukan<br />prakiraan dampak yang tajam, maka dalam pengumpulan data atau<br />penarikan sampel perlu diperhatikan hal berikut:<br />- metode pengambilan contoh-(sampling) yang digunakan harus<br />disesuaikan dengan tujuan dan efisiensi pengukukuran,serta sifat dan<br />karakter komponen lingkungan yang diukur.<br />- Kejelasan satuan analisis yang akan diukur, misal untuk biologi pada<br />tingkatan komunitas, untuk aspek sosial berjenjang dari rumah tangga,<br />kampung, desa hingga kecamatan sesuai dengan parameter yang<br />hendak diukur.<br />- Lokasi pengambilan sampel harus dapat mewakili heterogenitas<br />persebaran dampak, yang meliputi: (1) daerah atau kelompok<br />masyarakat yang diprakirakan akan terkena dampak; dan (2) ; daerah<br />atau kelompok masyarakat yang diprakirakan tidak akan terkena<br />dampak sebagai lokasi rujukan/pembanding (reference station).<br />- Waktu pengambilan sampel harus dapat mewakili variabilitas harian,<br />bulanan atau musiman. Sebagai misal, dalam studi ANDAL di ekosistem<br />lahan basah yang terpengaruh gerak pasang surut air laut, saat<br />pengambilan sampel kualitas air harus dapat mewakili pola pasang<br />surut yang ada.<br />d) Khusus untuk aspek sosial, data dan informasi yang dikumpulkan agar<br />tidak hanya menggunakan ukuran-ukuran yang bersifat penting dari sudut<br />pandang pelaksana studi/pakar (etic) namun juga menurut pandangan<br />target group (kelompok/ masyarakat sasaran) di sekitar rencana usaha<br />dan/atau kegiatan (emic).<br />e) Kualitas data sekunder harus dicermati untuk itu diperlukan cross check<br />dengan data lain yang diperoleh.<br />Contoh metode pengumpulan dan/atau analisis data yang digunakan oleh<br />penyusun ANDAL dapat dilihat pada Tabel 4-1 sampai Tabel 4-3.<br />Tabel 4-1 Contoh Metode Pengumpulan dan Analisi data- Aspek Fisik Kimia<br />Tabel 4-2 Contoh Metode Pengumpulan dan Analisi data- Aspek Biologi<br />Tabel 4-3 Contoh Metode Pengumpulan dan Analisi data- Aspek Sosial<br />4.2.4. Metode prakiraan dampak dan evaluasi damnpak<br />Metode prakiraan dampak dan metode evaluasi dampak yang<br />digunakan dalam studi ANDAL Daerah Lahan Basah agar mengikuti<br />panduan yang terdapat pada Keputusan Menteri Negara Lingkungan<br />Hidup tentang Pedoman Penyusunan AMDAL.<br />4.3 URAIAN RENCANA DAN USAHA ATAU KEGIATAN<br />Dalam bagian ini deskripsi rencana kegiatan pembangunan kawasan<br />lahan basah hendaknya diuraikan secara rinci dan sistematis. Hal-hal<br />penting yang perlu dimuat antara lain adalah tentang (sebagian<br />diantaranya merujuk pada Bab III di depan):<br />1. Kegiatan pra konstruksi yang meliputi:<br />a) Kegiatan survei :<br />b) Kegiatan pembebasan lahan<br />2. Kegiatan konstruksi, yang meliputi :<br />a) Kegiatan yang bersifat merubah lahan/lansekap lahan:<br />i.Pengurangan/pembuangan lahan<br />ii. Penambahan/pengurukan lahan<br />iii. Pemadatan lahan<br />b) Kegiatan yang bersifat mengubah rejim hidrologi :<br />i. Pembangunan saluran drainase<br />ii. Kanalisasi sungai<br />iii. Pengalihan aliran<br />iv. Konstruksi dam<br />c) Kegiatan yang bersifat mengubah komposisi vegetasi :<br />i. Penebangan vegetasi<br />ii. Pemungungutan hasil<br />iii. Penanaman tanaman (penghijauan/reklamasi)<br />iv. Introduksi spesies asing<br />d) Kegiatan yang bersifat mengubah komposisi satwa :<br />i. Pengambilan/perburuan satwa<br />ii. Introduksi spesies asing<br />3. Kegiatan operasi, yang meliputi:<br />a) Kegiatan proses produksi yang menimbulkan pencemaran :<br />i. Minyak<br />ii. Kimia<br />iii. Radioaktif<br />iv. Limbah domestik<br />v. Limbah Industri<br />vi. Panas<br />vii. Udara<br />b) Kegiatan instalasi dan operasi pengolah limbah :<br />i. Limbah padat<br />ii: Limbah cair<br />iii. Limbah gas<br />c) Kegiatan pengambilan/pemanfaatan air untuk kebutuhan<br />domestik dan kebutuhan proses produksi :<br />i.air permukaan(sungai, danau)<br />ii. air tanah dalam<br />d) Kegiatan rekrutmen tenaga kerja<br />e) Kegiatan yang mendorong pengembangan wilayah :<br />i. Aksesibilitas wilayah<br />ii. Pusat-pusat pertumbuhan baru<br />Di berbagai jenis kegiatan tersebut usahakan dapat diutarakan perihal :<br />a) Disain teknik yang akan diaplikasikan. Mengingat studi ANDAL ini<br />dilakukan saat proyek berada pada tahap studi kelayakan ,<br />maka disain teknik yang diutarakan masih belum bersifat rinci<br />detail.<br />b) Alternatif lokasi, alternatif ruas jalan, atau alternatif disain teknik<br />yang sedang ditelaah<br />c) Jenis dan jumlah peralatan yang digunakan dalam kegiatan<br />konstruksi<br />d) Teknologi dan proses yang digunakan pada saat kegiatan operasi<br />e) Tenaga kerja yang dicurahkan.<br />Keputusan Menteri Negara Lingkungan Hidup tentang Pedoman<br />Penyusunan AMDAL dapat digunakan sebagai rujukan untuk<br />pengumpulan data dan informasi tentang rencana usaha dan/atau<br />kegiatan yang akan dibangun.<br />4.4 RONA LINGKUNGAN HIDUP<br />Rona lingkungan yang diutarakan dalam studi ANDAL kegiatan<br />pembangunan di daerah lahan basah pada dasarnya harus dapat<br />menggambarkan tentang:<br />a) struktur dari setiap tipe ekosistem lahan basah yang potensial terkena<br />dampak proyek terutama komponen lingkungan yang akan terkena<br />dampak penting sebagaimana dinyatakan pada butir 4.2.1.<br />b) fungsi dari setiap ekosistem lahan basah yang potensial terkena<br />dampak proyek terutama fungsi lingkungan yang akan terkena<br />dampak penting sebagaimana dinyatakan pada butir 4.2.1.<br />4.4.1 Struktur ekosistem lahan basah<br />Pada baqian ini diuraikan struktur ekosistem lahan basah saat proyek<br />belum dibangun dan beroperasi di daerah tersebut. Uraian disusun<br />berdasarkan sistematika sebagai berikut (hanya contoh saja).<br />1. Komponen Fisik-Kimia<br />a) Iklim, yang meliputi:<br />i. Curah hujan<br />ii. Suhu dan kelembaban nisbi udara<br />iii. Panjang penyinaran matahari .<br />iv. Kecepatan angin<br />b) Hidrologi, yang meliputi:<br />i. Tinggi dan elevasi muka air<br />ii. Debit dan pola aliran<br />iii.Tinggi, lama, dan frekuensi genangan/banjir<br />iv. Pola sedimentasi dan drainase<br />v. Sifat fisik dan kimia air permukaan<br />c) Tanah, yang meliputi:<br />i. Fisiografi; litologi<br />ii. Sifat fisik tanah<br />iii. Sifat kimia tanah<br />2. Komponen Biologi<br />a) Komunitas vegetasi<br />i. Keanekaragaman jenis/komunitas vegetasi<br />ii. Keanekaragaman jenis/komunitas biota air/phytoplankton<br />iii. Struktur dan komposisi vegetasi<br />iv.Jenis dan populasi vegetasi yang bernilai ekonomi tinggi<br />v. Jenis dan populasi vegetasi yang bernilai ekologi tinggi<br />vi. Zona habitat khusus dan plasma nutfah<br />b) Komunitas satwa liar<br />i. Keanekaragaman jenis/komunitas satwa liar<br />ii. Keanekaragaman jenis/komunitas biota air/zooplankton,<br />nekton<br />iii. Jenis dan populasi satwa liar bernilai ekonomi tinggi.<br />iv Jenis dan populasi satwa liar bernilai ekologi tinggi<br />v. Jenis dan populasi nekton yang bernilai ekonomi tinggi<br />vi. Jenis dan populasi nekton yang bernilai ekologi tinggi<br />vii. Jenis satwa liar yang langka dan/atau dilindungi<br />3. Komponen sosial ekonomi dan sosial budaya :<br />a) Kepadatan dan pertumbuhan penduduk<br />b) Persebaran penduduk<br />c) Peluang bekerja dan berusaha<br />d) Pemilikan dan penguasaan atas sumber daya alam<br />e) Persarana perhubungan air<br />f) Pemukiman penduduk<br />g) Fasilitas umum, pendidikan, kesehatan, dan peribadatan<br />h) Adat istiadat<br />i) Kelembagaan tradisional<br />j) Aktivitas perekonomi dan perdagangan<br />k) Sistem pertanian<br />l) Akulturasi dan asimilasi<br />m) Kesehatan masyarakat<br />n) Kesehatan lingkungan<br />4.4.2 Fungsi ekosistem lahan basah<br />Pada bagian ini diuraikan fungsi-fungsi ekosistem lahan basah yang saat<br />ini masih dimiliki oleh ekosistem bersangkutan sebelum proyek<br />beroperasi di daerah tersebut. Uraian disusun berdasarkan sistematika<br />sebagai berikut (hanya contoh saja).<br />1) Fungsi pemasok air (kualitas dan kuantitas air), yang berupa:<br />i. Pemanfaatan langsung oleh masyarakat<br />ii. Ke lokasi lain:<br />- Pasokan air ke aquifer (groundwater recharge)<br />- Pasokan air ke lahan basah lainnya<br />2) Fungsi pengendalian air, terutama pengendalian banjir<br />3) Fungsi pencegah intrusi air laut ke:<br />i. Air tanah<br />ii. Air permukaan<br />4) Fungsi lindung (dari kekuatan alam), yang berupa:<br />i. Perlindungan garis pantai dan pengendalian erosi<br />ii. Pemecah angin (windbreak)<br />5) Fungsi penangkapan dan/atau pengendapan sedimen<br />6) Fungsi penangkapan dan/atau pengendapan unsur hara<br />7) Fungsi penangkapan dan/atau pengendapan bahan-bahan beracun<br />8) Fungsi pemasok bahan-bahan yang bernilai ekonomi, seperti:<br />i. Kayu<br />ii.Ikan dan daging satwa (misal, rusa)<br />iii. Rotan, getah, dan obat<br />iv. Gambut<br />9) Fungsi pemasok bahan-bahan yang bernilai ekologi, seperti:<br />i. Bahan organik dan anorganik yang tertransportasi ke hilir ,<br />ii. Hara terlarut yang tertransportasi ke hilir<br />iii.Ikan dan burung-burung migran<br />10) Fungsi pemasok energi, misal: energi dari kayu, listrik-hidro<br />11) Fungsi transportasi/perhubungan<br />12) Fungsi bank gen bagi:<br />i. Spesies-spesies tumbuhan komersil<br />ii. Populasi satwa liar<br />13) Fungsi konservasi bagi:<br />i. Spesies langka dan dilindungi<br />ii. Habitat satwa liar dan tumbuhan penting<br />iii. Komunitas<br />iv. Ekosistem<br />v. Lansekap atau jenis-jenis lahan basah<br />14) Fungsi rekreasi dan pariwisata<br />15) Fungsi sosial budaya; yang diantaranya berupa:<br />i. Estetika lansekap<br />ii. Keagamaan dan spiritual<br />iii. Peninggalan sejarah<br />16) Fungsi sosial ekonomi, yang diantaranya meliputi:<br />i. Sumber mata pencaharian masyarakat setempat<br />ii. Tanah adat masyarakat setempat<br />17) Fungsi penelitian dan pendidikan<br />18) Fungsi pemeliharaan proses-proses alam, yang antara lain berupa:<br />i. Proses ekologi, geomorfotogi dan geotogi<br />ii. Rosot karbon (carbon sink)<br />iii. Pencegahan perluasan tanah sulfat masam<br />4.5 PRAKIRAAN DAMPAK PENTING<br />Bab tentang prakiraan dampak penting yang diutarakan dalam studi<br />ANDAL daerah lahan basah pada dasarnya harus dapat menggambarkan<br />tentang:<br />1) Analisis prakiraan dampak hanya dilakukan pada komponenkomponen<br />lingkungan yang potensial terkena dampak penting sebagaimana<br />dinyatakan pada angka 3.1.2 (Langkah 8: Komponen Dampak Penting<br />yang Ditelaah ANDAL). Dengan kata lain analisis prakiraan dampak<br />hanya ditujukan pada komponen-komponen tertentu dari struktur<br />ekosistem lahan basah yang terkena dampak penting.<br />2) Analisis prakiraan dampak yang dimaksud pada angka 1) di atas<br />meliputi kajian tentang arah dan besar dampak yang akan terjadi di<br />setiap tipe ekosistem lahan basah yang terkena dampak yang<br />dimaksud oleh angka 3.1.1 Langkah 2.<br />3)Prakiraan terhadap besarnya dampak lingkungan yang timbul dapat<br />dilakukan dengan dua metode, yaitu:<br />a) metode formal, yang antara lain meliputi model matematik, dan<br />metode grup eksperimen.<br />b) metode non-formal yang antara lain meliputi penilaian para ahli,<br />dan metode analogi<br />4) Sehubungan dengan proyek masih berada pada tahap studi<br />kelayakan, dimana masih dilakukan pemilihan alternatif kegiatan (misal<br />alternatif lokasi dan/atau teknologi yang digunakan), maka prakiraan<br />besar dampak sebagaimana dimaksud pada angka 1) dan 2) di atas<br />dilakukan untuk masing-masing alternafif kegiatan.<br />5) Prakiraan dampak pada komponen ekosistem lahan basah perlu<br />memperhatikan faktor-faktor berikut ini:<br />a) Ekosistem lahan basah banyak dijumpai berada antara ekosistem<br />daratan dan ekosistem pesisir/laut. Sebagai misal, zona rawa<br />lebak terkait dengan ekosistem daratan di atasnya,<br />sementara zona pasang surut terkait dengan ekosistem<br />pesisir/laut. Sehingga prakiraan dampak juga harus<br />memperhitungkan pengaruh faktor eksternal pada komponen<br />lingkungan yang tengah ditelaah secara mendalam untuk<br />keperluan ANDAL. Hal ini terutama perlu diperhatikan pada studi<br />AMDAL Kegiatan Terpadu dan AMDAL Kawasan.<br />b) Ekosistem lahan basah kebanyakan masih berwujud<br />alami,sehingga tingkat keanekaragaman hayati masih relatif<br />tinggi sehingga prakiraan dampak harus dilakukan pada seluruh<br />komponen ekosistem yang terkena dampak penting, sebagai<br />landasan untuk menilai totalitas dampak proyek terhadap fungsi<br />dari ekosistem lahan basah (untuk keperluan Bab Evaluasi<br />Dampak).<br />c) Daerah lahan basah umumnya merupakan medan yang berat dan<br />terisolasi sehingga kebanyakan desa yang ada tergolong miskin,<br />tradisional, dan berpendidikan rendah. Prakiraan dampak penting<br />aspek sosial dengan demikian harus mencermati kondisi sosial<br />budaya dan ekonomi masyarakat setempat.<br />6) Mengingat dikalangan komponen ekosistem lahan basah terdapat<br />keterkaitan dan ketergantungan yang tinggi, sebagaimana diutarakan<br />pada butir 5) di atas, maka dalam analisis prakiraan dampak (serta<br />evaluasi dampak) perlu diperhatikan pola aliran dampak yang dapat<br />terjadi sebagai berikut:<br />a) Mekanisme aliran dampak yang bersifat inter ekosistem:<br />- Proyek menimbulkan dampak penting pada komponen fisik<br />kimia kemudian menimbulkan rangkaian dampak lanjutan<br />berturut-turut terhadap komponen biologi dan sosial. Sebagai<br />contoh: proyek mengakibatkan erosi dan abrasi pantai yang<br />kemudian menimbulkan rangkaian dampak lanjutan pada<br />populasi biota akuatik yang bernilai ekonomi tinggi, dan<br />kemudian pada mata pencaharian penduduk setempat.<br />- Proyek menimbulkan dampak penting pada komponen biologi<br />yang kemudian membangkitkan dampak lanjutan pada<br />komponen sosial. Sebagai misal, proyek mengakibatkan<br />dampak negatif terhadap habitat satwa liar langka dan<br />dilindungi (gajah) yang kemudian membangkitkan dampak<br />lanjutan berupa gangguan gajah terhadap produksi pertanian.<br />- Proyek langsung menimbulkan dampak pada salah satu<br />komponen sosial dan kemudian berdampak lanjutan dikalangan<br />komponen sosial sendiri.<br />- Proyek menimbulkan dampak penting pada komponen biologi<br />dan kemudian menimbulkan dampak lanjutan terhadap<br />komponen fisik-kimia dan sosial. Sebagai misal, proyek<br />mengakibatkan rusaknya ekosistem mangrove. Kerusakan<br />pada ekosistem mangrove ini menyebabkan kerusakan pada<br />stabilitas pantai dan kemudian berdampak lanjutan pada<br />produksi tambak di pesisir<br />- Dampak besar dan penting yang diutarakan seluruhnya pada<br />huruf a) selanjutnya mengakibatkan dampak balik pada<br />kegiatan proyek.<br />b) Mekanisme aliran dampak yang bersifat antar ekosistem:<br />Dampak penting yang dialami suatu ekosistem akibat adanya<br />aktivitas tertentu dari proyek mengakibat dampak lanjutan pada<br />ekosistem lainnya. Sebagai contoh, kerusakan ekosistem hutan<br />bakau akibat kegiatan suatu proyek pembangunan dapat<br />mengakibatkan dampak lanjutan pada ekosistem terumbu karang di<br />perairan pesisir dan juga pada ekosistem rawa lebak yang terletak<br />lebih ke pedalaman.<br />Keputusan Menteri Negara Lingkungan Hidup tentang Pedoman<br />Penyusunan AMDAL dan Keputusan Kepala Bapedal tentang<br />Panduan Kajian Aspek Sosial dalam Penyusunan AMDAL, disarankan<br />digunakan pula sebagai acuan untuk prakiraan dampak penting.<br />Untuk mencapai maksud tersebut penulisan pada Bab ini perlu<br />dilakukan dengan langkah-tangkah sebagai berikut.<br />Langkah 1:<br />Prakirakan dampak penting dengan cara:<br />a) prakirakan besar dampak untuk setiap komponen dampak lingkungan yang<br />terdapat dalam angka 3.1.2, khususnya Langkah 8: Komponen Dampak Besar<br />dan Penting yang ditelaah dalam ANDAL<br />b) prakiraan dilakukan untuk setiap tipe ekosistem lahan basah yang terdapat<br />dalam angka 3.1.1 khususnya Langkah 2 : Identifikasi Tipe Ekosistem.<br />Hasil Langkah 1<br />Diperoleh data dan informasi perihal besar (atau magnitude) dampak yang<br />akan dialami oleh setiap komponen dampak penting dari setiap tipe ekosistem<br />tertentu yang terkena dampak kegiatan tertentu dari proyek.<br />Langkah 2<br />Lakukan hal yang sama seperti Langkah 1 di atas untuk setiap alternatif<br />kegiatan proyek menurut yang terdapat dalam angka 3.1.1 khususnya<br />Langkah 1: Identifikasi Rencana Kegiatan Proyek.<br />Hasil Langkah 2<br />Diperoleh prakiraan besar (atau magnitude) dampak yang akan dialami oleh<br />setiap komponen dampak penting dari setiap tipe ekosistem dan setiap<br />alternatif tertentu kegiatan proyek.<br />4.6 EVALUASI DAMPAK PENTING<br />Penulisan bab evaluasi dampak penting dimaksudkan untuk:<br />1) Mengevaluasi dampak berbagai alternatif kegiatan proyek secara<br />komprehensif/holistik, berikut dengan arti penting dari perubahan atau<br />dampak tersebut dari sudut ekologi dan sosial, sebagai bahan masukan<br />untuk pengambilan keputusan atas kelayakan lingkungan dari proyek.<br />2) Memberi arahan untuk penyusunan program-program pengelolaan<br />dan pemantauan lingkungan yang akan dituangkan dalam dokumen<br />Rencana Pengelolaan Lingkungan (RKL) dan dokumen Rencana<br />Pemantauan Lingkungan (RPL).<br />Untuk mencapai maksud tersebut penulisan pada bab ini perlu diarahkan<br />sebagai berikut:<br />Langkah 1:<br />Di setiap tipe ekosistem yang terkena dampak; telaah secara komprehensif<br />perubahan seluruh komponen yang terkena dampak penting (atau dalam hal<br />ini perubahan struktur ekosistem lahan basah) akibat alternatif kegiatan<br />tertentu proyek, dengan cara:<br />a) telaah fenomena hubungan sebab-akibat yang potensial terjalin dikalangan<br />seluruh komponen dampak penting yang tercantum pada angka 4.5. (Hasil<br />Langkah 2), berikut dengan penyebab utama perubahan tersebut<br />b) telaah arti penting dari perubahan yang dimaksud pada huruf a) tersebut<br />dengan menggunakan Keputusan Kepala BAPEDAL tentang Pedoman<br />Penentuan Dampak Besar dan Penting.<br />Catatan Langkah 1<br />Penelaahan secara komprehensif fenomena hubungan sebab akibat dan<br />penyebab utama perubahan struktur ekosistem, dapat dilakukan melalui<br />metode matrik (misal, matrik Leopold), metode daftar uji berskala dengan<br />pembobotan (misal, Environmental Evaluation System), dan/atau metode<br />bagan alir.<br />Hasil Langkah 1<br />Di setiap tipe ekosistem yang terkena dampak menurut alternatif tertentu dari<br />proyek diperoleh sintesis komprehensif perihal:<br />a) fenomena perubahan struktur ekosistem: akibat adanya alternatif tertentu<br />dari proyek, berikut dengan penyebab utama perubahan tersebut.<br />b) arti penting dari berubahnya struktur ekosistem lahan basah dimaksud.<br />Langkah 2<br />Di setiap tipe ekosistem yang terkena dampak, telaah secara komprehensif<br />sejauh mana perubahan struktur ekosistem lahan basah yang dimaksud pada<br />Langkah 1 berpengaruh terhadap fungsi ekosistem, dengan cara:<br />a) telaah sejauh mana fungsi-fungsi ekosistem yang tercantum pada angka<br />3.1.1 (yakni langkah 4 proses pelingkupan), dan yang tercantum pada angka<br />4.4.2 (yakni Rona Lingkungan Hidup) akan berubah secara mendasar.<br />b) telaah arti penting dari perubahan yang dimaksud pada huruf a) tersebut<br />dengan menggunakan Keputusan Kepala BAPfDAL tentang Pedoman<br />Penentuan Dampak Besar dan Penting.<br />Hasil Langkah 2<br />Di setiap tipe ekosistem yang terkena dampak menurut alternatif tertentu dari<br />proyek diperoleh sintesis komprehensif perihal:<br />a) fenomena perubahan fungsi ekosistem, akibat adanya alternatif tertentu<br />dari proyek, berikut dengan penyebab utama perubahan tersebut.<br />b) arti penting dari berubahnya fungsi ekosistem lahan basah dimaksud<br />Langkah 3<br />Telaah kelayakan lingkungan dari kegiatan proyek, dengan cara:<br />a) Untuk setiap alternatif kegiatan proyek, lakukan telaahan sejauh mana<br />dampak besar dan penting yang ditimbulkan terhadap struktur dan fungsi<br />ekosistem lahan basah sebagaimana dimaksud pada Langkah 1 dan 2,<br />memenuhi Pasal 22 PP Nomor 21 Tahun 1999.<br />b) Bila seluruh alternatif kegiatan proyek memenuhi Pasal 22 PP Nomor 21<br />Tahun 1999, maka pilih alternatif yang paling minimum menimbulkan<br />dampak penting negatif terhadap ekosistem lahan basah.<br />Hasil Langkah 3<br />Diperoleh informasi perihat alternatif kegiatan proyek yang layak dari segi<br />lingkungan hidup.<br />Langkah 4<br />Dari alternatif kegiatan proyek yang layak dari segi lingkungan, rumuskan<br />arahan untuk RKL dan RPL dengan prioritas pada pencegahan dampak<br />lingkungan.<br />Hasil Langkah 4<br />Diperoleh langkah-langkah strategis untuk:<br />a) mencegah dan menanggulangi dampak penting negatif serta meningkatkan<br />dampak positif sebagai arahan untuk penyusunan dokumen Rencana<br />Pengelolaan Lingkungan (RKL),<br />b) memantau dampak penting negatif sebagai arahan untuk penyusunan<br />dokumen Rencana Pemantauan Lingkungan (RPL).<br />BAB V PENYUSUNAN RENCANA PENGELOLAAN LINGKUNGAN (RKL) DAN<br />RENCANA PEMANTAUAN LINGKUNGAN (RPL)<br />5.1 RENCANA PENGELOLAAN LINGKUNGAN (RKL)<br />5.1.1 Lingkup dokumen rencana pengelolaan lingkungan<br />Dokumen RKL, dalam pengertian generik, merupakan dokumen yang<br />memuat upaya, program dan/atau tindakan-tindakan untuk mencegah,<br />mengendalikan dan menanggulangi dampak penting lingkungan yang<br />bersifat negatif dan meningkatkan dampak positif yang timbul sebagai<br />akibat dari proyek.<br />Dalam pengertian tersebut upaya atau program pengelolaan lingkungan<br />di ekosistem lahan basah tersebut mencakup empat kelompok aktifitas,<br />yakni:<br />a) Pengelolaan lingkungan yang tujuan utamanya adalah untuk<br />mencegah timbulnya dampak penting yang bersifat negatif disaat pra<br />konstruksi, konstruksi, operasi maupun pasca operasi, misalnya melalui<br />pemilihan lokasi atau teknologi yang dapat mencegah rusaknya fungsifungsi<br />tertentu dari eksosistem lahan basah. Dalam konteks<br />pembangunan proyek di ekosistem lahan basah,pencegahan dampak<br />negatif merupakan prioritas utama mengingat sifat ekosistemnya yang<br />kompleks dan multi fungsi.<br />b) Pengelolaan lingkungan yang bertujuan untuk memanfaatkan ulang<br />(reuse), mendaur ulang (recycle), dan/atau mengurangi (reduce)<br />dampak penting yang bersifat negatif bila upaya, program atau tindakan<br />yang dimaksud pada huruf a) dari sudut ekonomi, teknologi dan sosial<br />tidak memungkinkan atau sulit untuk ditempuh<br />c) Pengelolaan lingkungan yang bertujuan untuk meingkatkan fungsifungsi<br />alami dari ekosistem lahan basah sehingga proyek memberi<br />dampak positif yang tidak hanya pada manfaat ekonomi saja.<br />d) Pengelolaan lingkungan yang bertujuan untuk memulihkan<br />merehabilitasikan fungsi-fungsi tertentu ekosistem lahan basah yang<br />terkena dampak penting negatif dari proyek sebagai kompensasi<br />terhadap rusak atau hilangnya fungsi-fungsi tertentu ekosistem di saat<br />pra-konstruksi, konstruksi dan operasi proyek.<br />Keempat bentuk pengelolaan lingkungan tersebut pada dasarnya<br />merupakan upaya, program atau tindakan untuk mencegah,<br />menanggulangi dan mengendalikan kerusakan komponen lingkungan<br />atau struktur ekosistem lahan bash. Dengan dicegah/ditanggulanginya<br />kerusakan struktur maka fungsi ekosistem lahan basah juga dapat<br />dicegah/ditanggulangi dari kerusakan akibat proyek.<br />5.1.2 Kedalaman dokumen rencana pengelolaan lingkungan<br />Mengingat dokumen AMDAL merupakan bagian dari studi kelayakan,<br />maka yang termuat dalam dokumen RKL adalah berupa pokok-pokok<br />arahan, prinsip-prinsip atau persyaratan untuk melaksanakan upaya,<br />program atau tindakan-tindakan yang diprioritaskan pada pencegahan<br />dampak penting yang bersifat negatif. Bila dipandang perlu dapat<br />dilengkapi dengan acuan literatur tentang rancang bangun untuk<br />pencegahan dan penqendalian dampak. Lebih lanjut pada Lampiran<br />Keputusan Menteri Negara Lingkungan Hidup tentang Pedoman<br />Penyusunan AMDAL dipaparkan alasan yang melatar belakangi<br />kedataman dokumen RKL.<br />5.1.3 Struktur inti dokumen rencana pengelolaan Lingkungan<br />Inti dokumen RKL termuat butir yang memuat tujuh aspek berikut ini:<br />a) Komponen lingkungan terkena dampak penting yang dikelola<br />b) Tujuan pengelolaan lingkungan<br />c) Pengelolaan lingkungan<br />d) Waktu pengelolaan lingkungan<br />e) Pembiayaan pengelolaan lingkungan<br />f) Institusi pengelolaan lingkungan.<br />Perlu diperhatikan bahwa tujuh aspek pengelolaan lingkungan tersebut<br />diterapkan untuk setiap tipe ekosistem lahan basah yang terkena<br />dampak penting sebagaimana dimaksud pada angka 4.6 dari Bab IV di<br />muka, yakni Bab Evaluasi Dampak dari dokumen ANDAL.<br />a) Komponen lingkungan terkena dampak penting yang dikelola Pada<br />butir ini utarakan secara singkat komponen lingkungan yang terkena<br />dampak penting berikut dengan penyebabnya (menurut hasil ANDAL),<br />yang dipandang strategis untuk dikelola di suatu tipe ekosistem lahan<br />basah komponen lingkungan tersebut strategis untuk dikelola<br />berdasarkan pertimbangan:<br />a) Komponen lingkungan yang dikelola merupakan isu pokok lingkungan<br />sebagaimana dimaksud oleh hasil pelingkupan pada angka 3.1.2 Langkah<br />10, dan terkena dampak penting sebagaimana yang ditelaah pada angka<br />4.5 (Prakiraan Dampak Penting).<br />b) Dampak penting yang dikelola adalah yang tergolong banyak<br />menimbulkan dampak penting turunan (dampak sekunder, tersier,<br />kuarter dan selanjutnya) dan/atau yang banyak menimbulkan dampak<br />penting pada fungsi ekosistem lahan basah, sehingga bila dicegah/<br />ditanggulangi akan membawa pengaruh lanjutan pada dampak penting<br />turunannya. Pada bagian ini sekaligus diutarakan pula penyebab<br />timbulnya dampak penting. Penyebab dampak penting dimaksud dapat<br />mengacu pada Bab Prakiraan Dampak dan Bab Evaluasi Dampak dari<br />dokumen ANDAL sebagaimana tercantum pada angka 4.5.dan angka 4.6<br />di muka.<br />b)Tujuan pengelolaan lingkungan<br />Pada bagian ini utarakan secara spesifik tujuan dikelolanya dampak<br />penting di suatu tipe ekosistem lahan basah berikut dengan dampak<br />turunannya yang secara simultan akan turut tercegah/ tertanggulangi<br />(keterkaitan inter ekosistem).<br />Bila lebih dari 1 tipe ekosistem yang terkena dampak dan mengingat<br />adanya keterkaitan antar ekosistem sebagaimana diutarakan pada angka<br />4.5. maka pada bagian ini utarakan pula komponen lingkungan dari tipe<br />eksositem lahan basah lainnya yang akan turut tercegah/ tertanggulangi<br />dari kerusakan.<br />Pernyataan tujuan pengelolaan lingkungan dapat merujuk Lampiran<br />Keputusan Menteri Negara Lingkungan Hidup tentang Pedoman<br />Penyusunan Rencana Pengelolaan Lingkungan (RKL).<br />c) Pengelolaan lingkungan<br />Pada butir ini hendaknya diuraikan secara jelas upaya-upaya, program<br />atau tindakan untuk mencegah, menanggulangi dan mengendalikan<br />dampak negatif penting serta berbagai upaya untuk mengembangkan<br />dampak positif penting akibat kegiatan proyek.<br />Upaya, program atau tindakan pengelolaan lingkungan yang diutarakan<br />harus berciri sebagai berikut:<br />- Upaya, program atau tindakan pengelolaan lingkungan yang dijalankan<br />akan dapat mencapai tujuan pengelolaan lingkungan yang tercantum<br />pada huruf c).<br />- Upaya, program atau tindakan pengelolaan lingkungan yang dijalankan<br />merupakan kombinasi dari tiga pendekatan: teknologi, ekonomi atau<br />kelembagaan. Jika upaya pengelolaan lingkungan dilakukan melalui<br />pendekatan teknologi; maka sedapat mungkin dituangkan desain<br />teknologinya.<br />- Upaya, program atau tindakan pengelolaan lingkungan yang dijalankan<br />bermuara pada dilindungi atau dipertahankannya fungsi-fungsi ekosistem<br />lahan basah sebagaimana yang disebut pada halaman III-5 s/d III-6.<br />d) Waktu dan lokasi pengelolaan<br />Pada butir ini hendaknya dijelaskan tentang waktu dan lokasi<br />pengelolaan lingkungan dengan memperhatikan sifat dampak penting<br />yang dikelola (lama dampak berlangsung, sifat kumulatif, berbalik<br />tidaknya dampak) sebagaimana telah diutarakan pada angka 4.5. Lokasi<br />pengelolaan lingkungan sejauh mungkin dilengkapi pula dengan<br />peta/sketsa/gambar.<br />e) Pembiayaan pengelolaan lingkungan<br />Pembiayaan untuk pengelolaan lingkungan bersumber dari pemrakarsa<br />proyek. Biaya dimaksud antara lain meliputi: biaya investasi, biaya<br />operasi dan biaya pendidikan serta pelatihan keterampilan operasional<br />f) Institusi pengelolaan lingkungan<br />Uraian pada butir ini hendaknya mengacu pada makna yang terkandung<br />dalam Lampiran Keputusan Menteri Negara Lingkungan Hidup tentang<br />Pedoman Penyusunan Rencana Pengelolaan Lingkungan.<br />5.2 RENCANA PEMANTAUAN LINGKUNGAN (RPL)<br />5.2.1 Lingkup dokumen rencana pemantauan lingkungan<br />Pemantauan lingkungan dapat digunakan untuk memahami fenomenafenomena<br />perubahan lingkungan yang terjadi mulai dari tingkat sekitar<br />proyek sampai ke tingkatan ekosistem, kawasan, atau bahkan regional,<br />tergantung pada skala kepentingan atau keacuhan terhadap isu<br />lingkungan yang timbul.<br />Pada ekosistein lahan basah pemantauan lingkungan setidaknya harus<br />mampu memantau perubahan-perubahan yang terjadi di sekitar proyek<br />dan di tingkatan ekosistem lahan basah yang terkena dampak.<br />Pemantauan merupakan kegiatan yang berorientasi pada data,<br />sistematik, berulang dan terencana. Dengan demikian kegiatan<br />pemantauan sangat berbeda dengan pengamatan yang bersifat acak dan<br />sesaat.<br />Tujuan utama dari dokumen RPL adalah sebagai pedoman untuk<br />melaksanakan upaya pemantauan lingkungan, sehingga RKL dapat<br />dijamin terlaksana secara efektif serta untuk mendeteksi perubahanperubahan<br />yang tidak terduga pada komponen lingkungan/ struktur dan<br />fungsi ekosistem lahan basah.<br />5.2.2 Kedalaman dokumen rencana pemantauan lingkungan<br />Kedalaman yang diinginkan dokumen RPL mengacu pada Lampiran<br />Keputusan Menteri Negara Lingkungan Hidup tentang Pedoman<br />Penyusunan Rencana Pemantauan Lingkungan (RPL). Khusus ekosistem<br />lahan basah, selain 6 faktor yang diutarakan pada Keputusan Menteri<br />tersebut ada faktor lain yang perlu diperhatikan seperti diutarakan pada<br />paragrap berikut ini.<br />Pemantauan dapat dilakukan pada fungsi-fungsi ekosistem yang terkena<br />dampak penting sebagaimana dimaksud pada Bab Evaluasi Dampak dari<br />dokumen ANDAL (angka 4.6, Langkah 2). Pemantauan terhadap<br />komponen lingkungan yang terkena dampak sebagaimana dimaksud<br />pada Lampiran Keputusan Menteri Negara Lingkungan Hidup, pada<br />dasarnya dapat dipandang sebagai pemantauan terhadap struktur<br />ekosistem.<br />5.2.3 Struktur inti dokumen rencana pemantauan lingkungan<br />Struktur inti dokumen RPL pada dasarnya harus mencakup:<br />a) Dampak penting dan indikator yang dipantau<br />b) Tolok ukur dampak<br />c) Tujuan pemantauan lingkungan<br />d) Metode pemantauan lingkungan (meliputi metode pengumpulan<br />dan analisis data, lokasi dan jangka waktu serta frekwensi<br />pemantauan)<br />e) Pembiayaan pemantauan lingkungan<br />f) institusi pemantauan lingkungan<br />Perlu diperhatikan bahwa enam aspek pemantauan lingkungan tersebut<br />diterapkan untuk setiap tipe ekosistem lahan basah yang terkena<br />dampak penting sebagaimana dimaksud pada angka 4.5 dan 4.6 yakni<br />Bab Prakiraan Dampak Penting dan Bab Evaluasi Dampak Penting dari<br />dokumen ANDAL.<br />a) Dampak penting dan indikator yang dipantau<br />Pada butir ini utarakan secara singkat komponen lingkungan yang<br />terkena dampak penting berikut dengan penyebabnya (menurut<br />hasil ANDAL), yang dipandang strategis untuk dipantau di suatu tipe<br />ekosistem lahan basah Komponen Lingkungan tersebut strategis<br />untuk dikelola berdasarkan pertimbangan:<br />- Komponen lingkungan yang dipantau hanyalah komponen<br />yang terkena dampak penting. Dengan demikian tidak seluruh<br />komponen lingkungan harus dipantau. Hal-hal yang dipandang<br />tidak penting atau tidak relevan tidak perlu dipantau.<br />- Komponen lingkungan yang dipantau mencerminkan isu<br />pokok lingkungan sebagaimana dimaksud oleh hasil<br />pelingkupan pada angka 3.1.2 Langkah 10, dan terkena<br />dampak penting sebagaimana yang ditelaah pada angka 4.5<br />(Prakiraan Dampak Penting) dan angka 4.6 (Evaluasi Dampak<br />Penting).<br />- Dampak penting yang dipantau adalah yang tergolong banyak<br />menimbulkan dampak penting turunan (dampak sekunder,<br />tersier, kuarter dan selanjutnya) dan/atau yang banyak<br />menimbulkan dampak penting pada fungsi ekosistem lahan<br />basah, sehingga dapat mencerminkan efektivitas pengaruh<br />pengelolaan lingkungan terhadap dampak penting turunannya.<br />- Komponen lingkungan yang dipantau mencerminkan<br />kelangsungan fungsi-fungsi tertentu dari ekosistem lahan<br />basah yang terkena dampak penting sebagaimana dimaksud<br />pada Bab Evaluasi Dampak dari dokumen ANDAL (angka 4.6,<br />Langkah 2).<br />Pada bagian ini juga diutarakan indikator dari komponen<br />dampak penting yang dipantau. Indikator adalah alat pemantau<br />(sesuatu) yang dapat memberikan petunjuk atau keterangan<br />tentang suatu kondisi. Semisal, indikator yang relevan untuk<br />kualitas air sungai (komponen lingkungan yang terkena<br />dampak penting) adalah BOD, suhu, warna, bau, kandungan<br />minyak terlarut.<br />b) Tolok ukur dampak<br />Pada butir ini jelaskan tolok ukur dampak yang digunakan untuk<br />menyatakan suatu komponen lingkungan terkena dampak kegiatan<br />tertentu: (proyek, sebagai misal). Tolok ukur dampak yang dima<br />disini dapat berupa baku mutu limbah cair, baku mutu lingku<br />keputusan pakar yang dapat diterima secara ilmiah, atau ketetapan<br />resmi suatu instansi.<br />Mengingat pada ekosistem lahan basah sebagian besar tolok ukur<br />dampak yang digunakan masih banyak yang bersifat kualitatif,<br />maka diperlukan kejelasan deskripsi dari tolok ukur dampak yang<br />hendak digunakan.<br />c) Tujuan pemantauan lingkungan<br />Pada bagian ini uraikan secara spesifik tujuan dipantaunya dampak<br />penting di suatu tipe ekosistem lahan basah berikut dengan<br />memperhatikan dampak penting yang dikelola, upaya/program/<br />tindakan pengelolaan lingkungan, serta dampak turunan yang<br />secara simultan akan turut tercegah/ tertanggulangi (keterkaitan<br />inter ekosistem).<br />Pernyataan tujuan pemantauan lingkungan dapat merujuk pada<br />Lampiran Keputusan Menteri Negara Lingkungan tentang Pedoman<br />Penyusunan AMDAL.<br />d) Metode pemantauan lingkungan<br />Uraian pada butir ini merujuk pada Lampiran Keputusan Menteri<br />Negara Lingkungan Hidup tentang Pedoman Penyusunan AMDAL.<br />e) Pembiayaan pemantauan lingkungan<br />Pembiayaan untuk kegiatan pemantauan lingkungan bersumber dari<br />pemrakarsa proyek. Biaya dimaksud antara lain meliputi: biaya<br />investasi, biaya operasi dan biaya pendidikan serta pelatihan<br />ketrampilan operasional bagi para karyawan.<br />f) Institusi pemantauan lingkungan<br />Uraian pada butir ini hendaknya mengacu pada makna yang<br />terkandung dalam Lampiran Keputusan Menteri Negara Lingkungan<br />Hidup tentang Pedoman Penyusunan AMDAL.<br />Menteri Negara Lingkungan Hidup,<br />ttd<br />Dr.A Sonny Keraf<br />Salinan sesuai dengan aslinya<br />Kepala Biro Umum Kantor MENLH,<br />ttd<br />Nadjib Dahlan, SH<br />Lampiran 3-I<br />Matriks Interaksi Dampak Kegiatan Proyek dengan Komponen Lingkungan<br />Daerah Lahan Basah<br />Keterangan :<br />Lampiran 3-2.<br />Matriks Interaksi Dampak Kegiatan Proyek dengan Fungsi Ekosistem Lahan<br />Basah untuk Tipe Ekosistem: hutan bakau/hutan rawa payau/hutan rawa<br />bergambut/hutan rawa air tawarHengki Rahmanhttp://www.blogger.com/profile/10133876975434086641noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4091693385235988378.post-32466739444535881672012-04-29T10:25:00.002-07:002012-04-29T10:25:34.061-07:00PERANGKAT PADA MULTIMEDIA<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
<![endif]-->
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;"> 1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Perangkat
Pembuat Aplikasi Multimedia</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US;">.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Untuk
membuat suatu aplikasi multimedia kita membutuhkan perangkat keras, perangkat
lunak dan ide yang siap dituangkan kedalam multimedia. Tetapi untuk membuat
multimedia yang baik dituntut untuk mempunyai bakat dan keahlian juga suatu tim
yang dapat mengorganisasikan kegiatan pembuatan multimedia.</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"> </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Aplikasi
multimedia tidak dapat dikerjakan satu orang, untuk itu dibutuhkan suatu tim
untuk membuat multimedia seperti seniman grafis, penyunting video, penyunting
suara, pembuat animasi dan programmer.<br />
<br />
</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US;">a. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Perangkat Keras</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US;">.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Terdapat
dua landasan untuk membuat dan memasarkan aplikasi multimedia yaitu komputer
Macintosh dari Apple dan IBM PC atau setara dengan aplikasi Windows dari
Microsoft. Komputer-komputer tersebut sudah merupakan GUI (Graphical User
Interface). Peralatan antar muka grafis untuk pemakai yang sudah merupakan
dasar dari pengguna komputer grafis diseluruh dunia, yang kemudian sekarang
digunakan untuk membuat dan membangun aplikasi multimedia.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US;">b. </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Perangkat Lunak</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt;">Perangkat
lunak mmebantu pengguna komputer untuk memberitahukan apa yang harus dilakukan
komputer. Perangkat lunak digunakan untuk membuat elemen-elemen multimedia
seperti teks, gambar, suara, video dan animasi. Elemen-lemen tersebut dapat
dihasilkan dari hasil imajinasi dalam pemakaian perangkat lunak, hasil scanning
atau dengan cara mengambil gambar dari layar monitor, dan kemudian hasil
tersebut dapat diedit dan diterjemahkan ke dalam format file yang dikehendaki
pada program multimedia. Tidak harus menjadi seorang programmer / ahli komputer
untuk membuat multimedia, tapi dituntut untuk dapat mengenal standard
bentukan-bentukan yang digunakan dalam pembentukan multimedia, seperti format
AIF dikenal sebagai format suara digital yang digunakan pada program Macintosh
atau BMP merupakan format file Bitmap untuk gambar yang digunakan oleh banyak
program Windows. Perangkat lunak yang digunakan dapat berupa pengolah kata,
spreadsheets, pembuat animasi, database atau program gambar-gambar dan program
pendukung lainnya.</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: IN;"></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;"><span style="mso-list: Ignore;"> 2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US;">Perbedaan MP3 dengan MP4</span><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US;">Perbedaan
mendasar pada mp3 dengan mp4 adalah </span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Mp3 adalah file lagu,
Mp4 adalah file video/gambar</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US;">.
</span><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">singkat
kata mp3 itu salah satu kompresan format audio, sedangkan mp4 itu container.
dlm container itu bisa diisi video, audio, subtitle, dll.</span><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"></span></div>Hengki Rahmanhttp://www.blogger.com/profile/10133876975434086641noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4091693385235988378.post-27817618710802166902012-04-26T03:25:00.000-07:002012-04-26T03:25:14.063-07:001. Physical layer<!--[if !mso]>
<style>
v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
</style>
<![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves>false</w:TrackMoves>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>IN</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:DontVertAlignCellWithSp/>
<w:DontBreakConstrainedForcedTables/>
<w:DontVertAlignInTxbx/>
<w:Word11KerningPairs/>
<w:CachedColBalance/>
</w:Compatibility>
<w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-qformat:yes;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;">
Physical layer adalah layer
terbawah dari layer OSI model dari jaringan komputer. Physical layer terdiri
dari perangkat keras dasar jaringan. Ini adalah layer yang mendasari struktur
data logical dari level fungsi yang lebih tinggi dari sebuah jaringan. Karena
kebanyakan teknologi perangkat keras yang tersedia dengan karakteristik yang
sangat beragam, kemungkinan physical layer adalah layer yang paling rumit di
arsitektur OSI.<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"></span></div>
<div style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;">
Physical layer menjelaskan
cara-cara mengirimkan bit-bit raw dari paket data logical melewati link fisikal
yang menghubungkan node-node jaringan. Bit stream dapat dikelompokkan ke
code-code atau symbol-symbol dan diubah ke sinyal fisik yang dikirimkan
melewati sebuah perangkat keras media transmisi. Pysical layer menyediakan
elekris, mekanikal, dan procedural interface ke media transmisi. Bentuk dan
sifat dari konektor listrik, frekuensi untuk dibroadcast, skema modulasi yang
digunakan dan paramater low-level serupa, ditentukan di sini.<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"></span></div>
<div style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;">
Physical layer menerjemahkan
permintaan komunikasi logik dari Layer Data Link ke operasi hardware-spesific
yang mempengaruhi pengiriman dan permintaan sinyal.<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"></span></div>
<div style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;">
Contoh dari physical layer
adalah Telephone network modems- V.92,IRDA Physical Layer,USB Physical Layer,
EIA RS-232, EIA-422, EIA-423, RS-449, RS-485, Ethernet physical layer Including
10BASE-T, 10BASE2, 10BASE5, 100BASE-TX, 100BASE-FX, 100BASE-T, 1000BASE-T,
1000BASE-SX and other varieties, Varieties of 802.11Wi-Fi Physical Layers, DSL,
ISDN, T1 and other T-carrier links, and E1 and other E-carrier link, SONET/SDH,
GSM Um radio interface physical layer, Bluetooth Physical Layer, ITU
Recommendations: see ITU-T, Firewire, TransferJet Physical Layer, Etherloop,
ARINC 818 Avionics Digital Video Bus, G.hn/G.9960 Physical Layer.<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"></span></div>
<div style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-list: Ignore;">a.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></b><strong>ADSL
(Asymetric Digital Subscriber Line) </strong></div>
<div style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;">
Teknologi ini mempunyai
kecepatan data yang berbeda untuk kirim (uplink) dan terima
(downlink).Teknologi ADSL cocok digunakan untuk mengakses internet dan menjadi
pilihan pengguna. Untuk uplink bisa mencapai 8 Mbps sementara untuk downlink
bisa mencapai 1 Mbps dengan jarak kabel maksimum samapi dengan 5,5 km. Sasaran
teknologi ini adalah terutama pelanggan pribadi yang lebih banyak menerima data
daripada mengirim data, sebagai contoh adalah untuk mengakses internet.
Kelebihan ADSL dibanding yang lain adalah kecepatannya yang tertinggi dengan
jarak yang memadai dan bisa mendukung layanan komunikasi suara. Kedua layanan
komunikasi data dan suara diberikan melalui dua kanal yang terpisah , tetapi
tetap satu kabel yang sama. Sementara teknologi DSL yang lain menggunakan dua
kabel yang terpisah untuk bisa memberikan kedua layanan komunikasi tersebut.<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"></span></div>
<div style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;">
Karena berbagai kelebihan yang
dimiliki oleh teknologi ADSL ini maka teknologi ini berkembang sangat cepat.
Pengiriman data melalui ADSL dilakukan dengan beberapa tahap. Modem memodulasi
dan mengkodekan (encode) data digital dari PC dan kemudian digabungkan dengan
sinyal telepon untuk dikirimkan ke kantor telepon. Di kantor telepon sinyal
telepon dipisahkan dari sinyal digital ADSL untuk kemudian dimodulasikan dan
di-encode. Melalui jaringan komunikasi data sinyal ini dikirimkan ke pihak yang
dituju, seperti ISP atau kantor lain . jaringan data yang digunakan ini
tergantung dari penyelenggara jasa ASDL, bisa frame relay atau ATM
(Asynchronous Transfer Mode). </div>
<div style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-list: Ignore;">b.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></b><strong>SDSL
(Symmetric Digital Subscriber Line) </strong></div>
<div style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;">
Teknologi ini menggunakan
kecepatan data 784 kbps, baik untuk kirim (uplink) atau terima (downlink).
Seperti halnya IDSL, SDSL hanya menawarkan komunikaais data saja. SDSL
merupakan solusi yang cocok untuk kalangan bisnis untuk digunakan sebagai
komunikasi antar cabang atau hubungan situs web ke internet. SDSL sangat cocok
digunakan untuk mengakses internet kecepatan tinggi untuk perumahan karena
memberikan kecepatan atau lebar pita sampai 2.3 Mbps dan diberikan secara
simetris, dengan jarak maksimum sampai 2.4 Km. Sangat cocok untuk akses LAN
jarak jauh (remote LAN), layanan VOD (Video On Demand), residential video
converencing dan lain-lain. Adapun contoh koneksi SDSL dapat dilihat pada
gambar berikut:<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0vB1N9L29sDmVSSr2QwJI_7Lui4zGG8ZalUaNUFP0pmivudTdTAs_Z-OjL6zOW4JHIpW2_Qos65O2PVKBEkGFiRh5bbCri1HivTS0HI9jdwXkQ1TsyrpVSQijtSCejxddbCiHVdtwpgs/s1600/untitled.bmp.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="175" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0vB1N9L29sDmVSSr2QwJI_7Lui4zGG8ZalUaNUFP0pmivudTdTAs_Z-OjL6zOW4JHIpW2_Qos65O2PVKBEkGFiRh5bbCri1HivTS0HI9jdwXkQ1TsyrpVSQijtSCejxddbCiHVdtwpgs/s320/untitled.bmp.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;">
<span style="mso-no-proof: yes;"><br /></span><span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"></span></div>
<div style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-list: Ignore;">c.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></b><strong>Hotspot </strong><br />
Hotspot adalah suatu area dimana terdapat Point Akses internet dengan
menggunakan teknologi wi-fi 802.11. Layanan internet hotspot dapat diakses
dengan menggunakan laptop atau pda secara wireless atau tanpa kabel (selama
perangkat menggunakan koneksi wi-fi yang sesuai). Biasanya hotspot dapat
ditemukan pada tempat-tempat umum seperti airport, cafe, restoran, hotel, dan
sebagainya. Beberapa diantaranya bahkan dapat diakses secara cuma-cuma.</div>
<div style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo2; text-indent: -18.0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-list: Ignore;">d.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></b><strong>Wi-fi
dan cara kerjanya</strong></div>
<div style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;">
Wi-fi adalah singkatan dari
Wireless Fidelity, yang merupakan sebutan untuk standar jaringan/network tanpa
kabel dengan menggunakan Frekuensi Radio yang sering dikenal dengan RF (Radio
Frequency). Keuntungan terbesar dari Wi-fi yaitu sangat praktis, dimana
komputer dapat terhubung ke jaringan tanpa membutuhkan kabel.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMnesZR630asHEK-VnWV2qryCAgUYU5au4hyphenhyphenv5-YJ44sLH0HmNIx9_8B8xEVqHzD4sbDAkMzrHge-Iu_n6Cv30Q-UPEI-QDDSQ4aCAq_L-kA4EvPw3jLCw0RI0U0Mbyj9QH69clKKo13c/s1600/go.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="274" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMnesZR630asHEK-VnWV2qryCAgUYU5au4hyphenhyphenv5-YJ44sLH0HmNIx9_8B8xEVqHzD4sbDAkMzrHge-Iu_n6Cv30Q-UPEI-QDDSQ4aCAq_L-kA4EvPw3jLCw0RI0U0Mbyj9QH69clKKo13c/s320/go.jpg" width="320" /></a></div>
<div align="center" style="text-align: center;">
<span style="mso-no-proof: yes;"><br /></span></div>
<br />
<strong>Tipe Wi-Fi yang paling umum antara lain :</strong><br />
<br style="mso-special-character: line-break;" />
<br style="mso-special-character: line-break;" />
<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"></span><br />
<br />
1<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;">. </span>Wi-Fi dengan
standar 802.11b bekerja pada frekuensi 2.4GHz. <span lang="EN-US" style="mso-ansi-language: EN-US;"></span><br />
Merupakan tipe Wi-Fi yang pertama diluncurkan, juga paling lambat dan lebih
murah dibandingkan dengan 2 tipe lainnya. 802.11b dapat mentransmit data<span style="mso-ansi-language: EN-US;"> </span>sampai 11 megabits per detik.<br />
<br />
2. Wi-Fi dengan standar 802.11a bekerja pada frekuensi 5 Ghz.<br />
Merupakan Wi-Fi yang muncul setelah 802.11b. Tipe ini dapat mentransmit data
sampai 54 megabits per detik, namun memiliki infrastruktur yang lebih mahal
dibandingkan dengan 2 tipe lainnya<br />
<br />
3.Wi-Fi dengan standar 802.11g . <br />
Merupakan gabungan dari 2 tipe sebelumnya. Tipe ini bekerja pada frekuensi
2.4GHz seperti 802.11b sehingga memiliki harga yang murah, namun dapat
mentransmit data sampai 54 megabits per detik seperti tipe 802.11a.<br />
Frekuensi 2.4GHz adalah frekuensi yang juga banyak digunakan dalam kehidupan
kita sehari-hari seperti microwave, bluetooth, telepon wireless dan sebagainya.<br />
Hotspot adalah point koneksi untuk jaringan Wi-Fi, yang biasanya berbentuk
sebuah kotak kecil berisi perangkat 802.11 untuk 'berkomunikasi' dengan
perangkat 802.11 pada komputer pemakai.<br />
<div style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="margin-left: 36.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>Hengki Rahmanhttp://www.blogger.com/profile/10133876975434086641noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4091693385235988378.post-31464274217131500072012-04-14T00:32:00.002-07:002012-04-14T00:36:18.237-07:00MULTIMEDIA<div style="text-align: justify;">1. Pengertian Multimedia<br />Multimedia diambil dari kata multi dan media. Multi berarti banyak dan media berarti media atau perantara. Multimedia adalah gabungan dari beberapa unsur yaitu teks, grafik, suara, video dan animasi yang menghasilkan presentasi yang menakjubkan. Multimedia juga mempunyai komunikasi interaktif yang tinggi. Bagi pengguna komputer multimedia dapat diartikan sebagai informasi komputer yang dapat disajikan melalui audio atau video, teks, grafik dan animasi. Disini dapat digambarkan bahwa multimedia adalah suatu kombinasi data atau media untuk menyampaikan suatu informasi sehingga informasi itu tersaji dengan lebih menarik.<br /><br />2. Konsep Multimedia<br />Seperti yang telah dijelaskan sebelumnya, multimedia adalah kombinasi dari teks, gambar, suara, animasi dan video. Bila dalam suatu aplikasi multimedia pemakai / pengguna multimedia diberikan suatu kemampuan untuk mengontrol elemen-elemen yang ada, multimedia tersebut disebut dengan Interactive Multimedia. Dan apabila dalam aplikasi multimedia tersebut disediakan struktur dari elemen terhubung yang dapat dikendalikan oleh pemakai / pengguna, maka Interactive Multimedia tersebut menjadi Hypermedia. Mereka yang membentuk dan merancang suatu aplikasi multimedia disebut Multimedia Developer. Semua pesan-pesan, perangkat lunak dan makna yang dipresentasikan oleh komputer atau layar televisi disebut Multimedia Project. Jika suatu multimedia dipasarkan kepada masyarakat, biasanya dalam bentuk kotak atau pembungkus khusus, dengan atau tanpa instruksi disebut Multimedia Title.<br /><br />Elemen-elemen dari multimedia biasanya digabung menjadi satu menggunakan Authoring Tools. Perangkat ini memiliki kemampuan untuk mengedit teks dan gambar, juga dilengkapi dengan kemampuan berinteraksi dengan Video Disc Player (VCD), Video Tape Player dan alat-alat lain yang berhubungan dengan project. Suara atau video yang telah diedit akan dimasukkan ke dalam Authoring System untuk dimainkan kembali. Jumlah bagian yang dimainkan ulang dan dipresentasikan disebut Human Interface. Sedangkan perangkat keras dan perangkat lunak yang menentukan apa yang akan terjadi dalam suatu project disebut Multimedia Platform atau Environment.<br /><br /><br /><br />3. Pemanfaatan Multimedia<br />Multimedia dapat ditempatkan dimana saja selama masyarakat membutuhkan akses ke sumber informasi elektronik. Multimedia mengubah sajian tradisional komputer yang berupa teks, menjadi suatu media yang menarik perhatian dan keingintahuan. Penerimaan informasi menjadi semakin baik, dan jika disusun secara baik, multimedia juga bisa menjadi amat menghibur.<br /><br />a. Multimedia di Rumah Tangga<br />Kebanyakan dari produk multimedia sampai ke rumah-rumah lewat televisi biasa atau melalui jaringan komputer pribadi (PC). Pada saat ini, konsumen dari produk multimedia sudah memiliki komputer yang sudah terpasang CD-ROM Player atau televisi yang dihubungkan dengan alat sejenis CD player, seperti Kodak Photo CD, Philips CD-I Player atau Panasonic 3DD Player. Alat-alat permainan seperti Nintendo, Sega, Playstation atau Atari sudah mulai masuk kerumah-rumah.<br /><br />b. Multimedia Dalam Pendidikan<br />Barangkali dunia pendidikan adalah dunia yang paling membutuhkan teknologi ini. Sistem pendidikan CBSA (Cara Belajar Siswa Aktif) mungkin akan mencapai sasarannya dengan menggunakan teknologi ini. Para siswa dapat langsung melihat dan mendengar tentang hal-hal yang dipelajarinya. Sebagai contoh, seorang siswa membuka aplikasi multimedia sejarah. Dalam aplikasi tersebut siswa dapat memilih periode dan subjek yang akan dipelajari, kemudian dilayar tampilan akan hadir teks subjek disertai gambar, suara bahkan gambar hidup dari subjek yang dipelajari. Perhatian siswa akan lebih terpusat dan rasa ingin tahunya akan lebih terpancing untuk mempelajari hal-hal lain karena merasa tertarik akan media penyajiannya.<br /><br />c. Multimedia di Tempat Umum<br />Hotel, stasiun, pusat perbelanjaan, museum dan tempat tujuan wisata akan menjadi sasaran utama dalam lingkup ini. Stand alone terminal dan kios k akan tersedia ditempat-tempat tersebut guna memberikan informasi. Instalasi alat seperti ini akan mengurangi penggunaan informasi tradisional dan personilnya. Alat ini dapat bekerja sepanjang waktu, bahkan saat tengah malam, dimana tenaga konvensional tidak tersedia.<br /><br />4. Aplikasi Multimedia<br />Aplikasi multimedia adalah, aplikasi yang dirancang serta dibangun dengan menggabungkan elemen-elemen seperti : dokumen, suara, gambar, animasi serta video. Pemanfaatan dari aplikasi multimedia dapat berupa company profile, video untuk tutorial, e-Learning, maupun Computer Based Training.<br />Perkembangan bandwidth internet juga memberi dampak yang sangat baik bagi perkembangan aplikasi multimedia, sehingga aplikasi ini mulai digabungkan sebagai fasilitas penunjang dalam aplikasi berbasis web. Melalui aplikasi berbasis web, user dapat berinteraksi dalam mengakses serta melengkapi content/isi dari web tersebut.<br /><br />Sumber Daya Yang Tersedia<br />Dalam mengembangkan aplikasi berbasis multimedia serta aplikasi berbasis web, Pusdatin memiliki sumber daya yang terdiri dari software, hardware, serta brainware :<br />� Software :<br />o Multimedia Authoring<br />o Digital Photo Editing<br />o Homepage Design<br />o Database Design<br />� Hardware :<br />o Multimedia PC<br />o Multimedia Room<br />o Database Server<br />o Video Rendering<br />o Video Camera<br />o Digital Camera<br /></div>Hengki Rahmanhttp://www.blogger.com/profile/10133876975434086641noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4091693385235988378.post-71203822499176460302012-01-12T06:48:00.000-08:002012-01-12T07:47:38.715-08:00Tugas 3 (analisa teknik dan biaya) 4IC02<div style="text-align: justify;"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:trackmoves/> <w:trackformatting/> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:donotpromoteqf/> <w:lidthemeother>IN</w:LidThemeOther> <w:lidthemeasian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:lidthemecomplexscript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> <w:splitpgbreakandparamark/> <w:dontvertaligncellwithsp/> <w:dontbreakconstrainedforcedtables/> <w:dontvertalignintxbx/> <w:word11kerningpairs/> <w:cachedcolbalance/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> <m:mathpr> <m:mathfont val="Cambria Math"> <m:brkbin val="before"> <m:brkbinsub val="--"> <m:smallfrac val="off"> <m:dispdef/> <m:lmargin val="0"> <m:rmargin val="0"> <m:defjc val="centerGroup"> <m:wrapindent val="1440"> <m:intlim val="subSup"> <m:narylim val="undOvr"> </m:mathPr></w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" defunhidewhenused="true" defsemihidden="true" defqformat="false" defpriority="99" latentstylecount="267"> <w:lsdexception locked="false" priority="0" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Normal"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="heading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="9" qformat="true" name="heading 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 7"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 8"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" name="toc 9"> <w:lsdexception locked="false" priority="35" qformat="true" name="caption"> <w:lsdexception locked="false" priority="10" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" name="Default Paragraph Font"> <w:lsdexception locked="false" priority="11" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtitle"> <w:lsdexception locked="false" priority="22" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Strong"> <w:lsdexception locked="false" priority="20" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="59" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Table Grid"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Placeholder Text"> <w:lsdexception locked="false" priority="1" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="No Spacing"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" unhidewhenused="false" name="Revision"> <w:lsdexception locked="false" priority="34" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="List Paragraph"> <w:lsdexception locked="false" priority="29" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="30" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Quote"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 1"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 2"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 3"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 4"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 5"> <w:lsdexception locked="false" priority="60" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="61" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="62" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Light Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="63" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="64" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Shading 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="65" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="66" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium List 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="67" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 1 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="68" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 2 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="69" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Medium Grid 3 Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="70" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Dark List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="71" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Shading Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="72" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful List Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="73" semihidden="false" unhidewhenused="false" name="Colorful Grid Accent 6"> <w:lsdexception locked="false" priority="19" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="21" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Emphasis"> <w:lsdexception locked="false" priority="31" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Subtle Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="32" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Intense Reference"> <w:lsdexception locked="false" priority="33" semihidden="false" unhidewhenused="false" qformat="true" name="Book Title"> <w:lsdexception locked="false" priority="37" name="Bibliography"> <w:lsdexception locked="false" priority="39" qformat="true" name="TOC Heading"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-fareast-language:EN-US;} </style> <![endif]--> </div><p style="text-align: justify; font-weight: bold;" class="MsoNormal"><span style="mso-ansi-language: SV" lang="SV">Tugas III </span></p><div style="text-align: justify; font-weight: bold;"> </div><p style="text-align: justify; font-weight: bold;" class="MsoNormal"><span style="mso-ansi-language:SV" lang="SV">MK : Analisa Teknik dan Biaya</span></p><div style="text-align: justify; font-weight: bold;"> </div><p style="text-align: justify; font-weight: bold;" class="MsoNormal"><span style="mso-ansi-language:SV" lang="SV"> </span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p class="MsoNormal" style="margin-left: 36pt; text-align: justify;"><span style="mso-ansi-language: SV" lang="SV"> </span></p><div style="text-align: justify;"> </div><ol style="margin-top: 0cm; text-align: justify;" start="1" type="1"><li class="MsoNormal"><span style="mso-ansi-language:SV" lang="SV">Dalam melakukan kegiatan bisnis jenis biaya apa yang menjadi fokus untuk segera di selesaikan? Jelaskan jawaban anda !</span></li><li class="MsoNormal"><span style="mso-ansi-language:SV" lang="SV">Kegiatan maintenance yang dilakukan secara berkala akan menggunakan jenis biaya semi variabel. Jelaskan mengapa dalam kegiatan maintence jenis biaya ini yang digunakan ! Bila anda adalah orang yang bertanggung jawab dalam kegiatan maintenance tersebut, hal apakah yang harus anda lakukan agar dapat meminimalkan biaya ? jelaskan jawaban anda !</span></li><li class="MsoNormal"><span style="mso-ansi-language:SV" lang="SV">Harga sparepart sering mengikuti fluktuasi harga pasar terutama terkait dengan inflasi yang akan membedakan antara nilai uang yang ada saat ini dengan nilai uang yang akan anda terima pada waktu yang akan datang. Bila anda adalah orang yang bertanggung jawab dalam pembelian sparepart, hal apakah yang harus anda lakukan agar dapat meminimalkan biaya sparepart ? jelaskan jawaban anda !</span></li></ol><div style="text-align: justify;"> </div><p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"><span style="mso-ansi-language: SV" lang="SV"> </span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"><span lang="EN-US">Jawab :</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;" class="MsoNormal"><span lang="EN-US"></span><span lang="EN-US"><span style="mso-list:Ignore">1.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span lang="EN-US">Di lihat dari fungsi nya biaya dapat di gololngkan menjadi :</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;"> </div><p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US"><span style="mso-list:Ignore">a.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span lang="EN-US">Biaya Produksi<br />Meliputi semua biaya yang berhubungan dengan fungsi produksi yaitu semua biaya dalam rangka pengolahan bahan baku menjadi produk selesai yang siap dijual.</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54pt; text-indent: -18pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US"><span style="mso-list:Ignore">b.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span lang="EN-US">Biaya Non Produksi<br />Dengan semakin tajamnya persaingan dan perkembangan teknologi yang semakin pesat mengakibatkan kegiatan dan biaya non produksi menjadi semakin penting pula, sehingga manajemen berkepentingan untuk mengendalikan dan memerlukan informasi kegiatan dan biaya non produksi.</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-left: 54pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US"></span><span lang="EN-US">Biaya yang menjadi focus utama untuk di selesaikan menurut saya adalah biaya produksi, karena Biaya produksi meliputi semua biaya yang berhubungan dengan fungsi produksi yaitu semua biaya dalam rangka pengolahan bahan baku menjadi produk selesai yang siap untuk dijual. Sehinggga apabila biaya produksi tidak terpenuhi maka produksi tidak akan berjalan, dan akan berdampak pada kerugian waktu dan biaya.</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;" class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span lang="EN-US"></span><span lang="EN-US"><span style="mso-list:Ignore">2.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span lang="EN-US">Biaya semi variabel<span style="mso-bidi-font-weight:bold">,yaitu sejumlah biaya yang perubahan biayanya ditentukan dan sekaligus tidak ditentukan oleh besarnya aktivitas operasional perusahaan. Maksudnya suatu item biaya dalam jumlah tertentu sudah menjadi biaya tetap sedangkan selebihnya adalah unsur semi variabel. Contoh: biaya listrik ( listrik untuk penerangan = biaya tetap, listrik untuk menggerakkan mesin pabrik = biaya variabel ), biaya pemeliharaan mesin pabrik ( biaya pemeliharaan mesin yang rutin dikeluarkan, seperti ganti seal, ganti oli, overhaul = biaya tetap, sedangkan biaya yang dikeluarkan tidak rutin atau insidentil seperti memperbaiki mesin yang tiba-tiba rusak dan lain sebagainya = biaya variabel).</span></span></p><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;" class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span lang="EN-US"><span style="mso-spacerun:yes"> </span>Untuk mengendalikan biaya maintenance yang diberikan kepada saya, yang akan saya lakukan adalah memperhitungkan berapa biaya maintenace yang dibutuhkan saat ini..apabila sudah ditentukan, tentunya saya harus mengatur bagaimana caranya agar biaya maintenance sesuai dengan anggaran yang talah ditentukan. Dan saya juga harus memikirkan biaya maintenance untuk masa yang akan datang, karena pasti biaya maintenance saat ini akan sangat berbeda dengan biaya maintenance yang akan datang. Karna berpengaruh terhadap pemasukan dan pengeluaran dari suatu perusahaan dan juga berubahnya nilai mata uang.</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;" class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span lang="EN-US"></span><span lang="EN-US"><span style="mso-list:Ignore">3.<span style="font:7.0pt "Times New Roman""> </span></span></span><span lang="EN-US">Yang akan saya lakukan adalah menggunakan</span><span style="mso-ansi-language:IN"> data <i>historical</i> tahun sebelumnya dan </span><span lang="EN-US">menentukan spare part mana yang harus di perbanyak persediaan nya. Sehingga ketika terjadi kelangkaan spare part yang biasanya menyebabkan juga kenaikan harga spare part tersebut. Maka perusahaan masih memiliki stok yang cukup spare part tersebut.</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;" class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span lang="EN-US">Disamping itu penting untuk melakukan perawatan secara berkala dalam rangka pemeliharaan peralatan untuk meminimalisir kerusakan yang terjadi sehingga dapat memperpanjang umur teknis dari pealatan ersebut karena penggunaan serta pemeliharaan yang efektif dan efisien</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;" class="MsoListParagraphCxSpMiddle"><span lang="EN-US">Kegiatan pemeliharaan yang sudah ditentukan sebelumnya dan dimaksudkan untuk mencegah menurunya fungsi komponen yang berakibat penurunan kinerja peeralatan secara keseluruhan, dapat juga dilakukan kegiatanperencanaan pemeliharaan yakni melaksanakan perawatan secara terencana dan terperinci selama periode tertentu dan anggaran dialokasikan sepanjang periode waktu tertentu</span></p><div style="text-align: justify;"> </div><p style="text-align: justify;" class="MsoListParagraphCxSpLast"><span lang="EN-US"> </span></p>Hengki Rahmanhttp://www.blogger.com/profile/10133876975434086641noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4091693385235988378.post-60914650711173120562011-11-16T07:43:00.000-08:002011-11-16T08:05:59.063-08:00Tugas 2 (analisa teknik dan biaya) 4IC02Jelaskan pertimbangan yang harus dilakukan dalam melakukan maintenance pada alat alat industri karena sebagaimana kita ketahui banyak hal yang harus dipertimbangkan diantaranya adalah nilai waktu dari uang dimana nilai waktu dari uang akan berfluktuasi dari waktu ke waktu. Berdasarkan hal tersebut uraikanlah hal yang harus anda lakukan dalam rangka kegiatan maintenance agar perusahaan tidak dirugikan dari sisi biaya ! )<br /><br />Jawab :<br /><br />Agar perusahaan tidak mengalami kerugian biaya maka ketika kita melakukan maintenance hal yang mesti kita lakukan antara lain :<br /><br />1. Membuat perencanaan dan penjadwalan kegiatan maintenance, ini dilakukan agar semua kegiatan maintenance terorganisir dan menghindari kegiatan yg mendadak sehingga lebih menghemat waktu dan biaya.<br />2. Membuat historical record maintenance, ini dilakukan agar lebih mudah dalam mendiagnosa apabila terjadi kerusakan dengan cara melihat catatan kerusakan yang pernah terjadi pada alat tersebut sehingga bisa lebih cepat dalam melakukan perbaikan.<br />3. Menyiapkan suku cadang mesin yang memang rentan untuk diganti sehingga kita bisa menghindari down time yang di akibatkan karena perusahaan menunggu pesanan suku cadang.Hengki Rahmanhttp://www.blogger.com/profile/10133876975434086641noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4091693385235988378.post-69284015815841301372011-09-30T06:32:00.000-07:002011-09-30T06:36:31.439-07:00Tugas 1*(analisa teknik dan biaya)1. Jelaskan manfaat dan kegunaan dari pemahaman serta pengetahuan yang memadai tentang konsep biaya dalam proses produksi ! <br />Jawab :<br /><br />Biaya produksi atau operasional dalam sistem industri memainkan peran yang sangat penting, karena ia menciptakan keunggulan kompetitif dalam persaingan antar industri dalam pasar global. Hal ini disebabkan proporsi biaya produksi dapat mencapai sekitar 70% – 90% dari biaya total penjualan secara keseluruhan, sehingga reduksi biaya produksi melalui peningkatan efisiensi akan membuat harga jual yang ditetapkan oleh produsen menjadi lebih kompetitif.<br /><br />2. Dalam suatu kegiatan produksi, jenis biaya apakah yang paling sering kita jumpai? jelaskan jawaban anda ! <br />Jawab :<br /><br />1. Biaya Eksplisit (Explisiy Cost)<br />Biaya yang dikeluarkan guna mendapatkan input yang dibutuhkan dalam proses produksi. Contoh : Biaya material, upah, gaji, bunga, sewa, dll.<br />2. Biaya Implisit (Implicit Cost)<br />Harga dari setiap input yang dimiliki oleh perusahaan dan yang digunakan dalam produksi.Biaya Implisit bukan pengeluaran, namun harus dikurangkan dari pendapatan agar dapat dihitung keuntungan-keuntungan yang diperoleh dari suatu keputusan secara tepat. Contoh : Pabrik, mesin & peralatannya yang mempunyai opportunity cost. <br />3. Opportunity Cost<br />Biaya alternatif yang ditimbulakan akibat dipilihnya suatu keputusan.<br />Contoh : Gaji pemilik perusahaan<br />4. Incremental Cost<br />Biaya yang timbul akibat adanya pertambahan/pengurangan output.<br />5. Sunk Cost <br />Biaya-biaya yang telah dikeluarkan/diterima sebelum terjadinya suatu keputusanHengki Rahmanhttp://www.blogger.com/profile/10133876975434086641noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4091693385235988378.post-19635552705399787442011-04-06T00:11:00.000-07:002011-04-06T00:13:19.944-07:00Studi Kasus : Kasus Penarikan Kembali Mobil Oleh Produsen.Berikut daftar kejadian recall besar-besaran yang terjadi di Indonesia dan dunia :<br /><br />1971: General Motors (GM) menarik 6.7 juta kendaraan karena terjadi kesalahan pada bagian mesin yang membuatnya bermasalah.<br /><br />1981: GM kembali menarik 5,8 juta mobil karena ada baut yang longgar di suspensi yang kemudian berimbas pada kenyamanan berkemudi.<br /><br />1996: Ford menarik lebih dari 8 juta kendaraan karena kesalahan pada ignition swtich yang sering membuat hubungan arus pendek dan berakibat pada kecelakaan.<br /><br />Juli 1998: GM merecall 1 juta mobil Cadillac, Pontiac dan Chevrolet karena dalam beberapa kasus airbag mengembang secara tidak terduga.<br /><br />Agustus 2000: Produsen ban Bridgestone menarik lebih dari 14,4 juta ban tipe ATX, ATX II dan Wilderness baik yang sudah terpasang di mobil Ford Explorer atau punyang terjual di toko-toko.<br /><br />2004: GM menarik 4 juta pick up mereka akibat ada masalah di kabel bagian belakang mobil.<br /><br />April 2005: GM kembali menarik lebih dari 2 juta kendaraan untuk memperbaiki berbagai potensi cacat keamanan. GM mengatakan ada masalah sabuk keamanan di bangku baris kedua pada 1,5 juta full-size pickup dan SUV model tahun 2003 sampai 2005.<br /><br />Oktober 2005: Toyota menarik 1,4 juta mobil diseluruh dunia termasuk sedan andalan mereka, Corolla dan 15 model laun karena ada masalah di switch headlight.<br /><br />Desember 2007: Chrysler mengatakan akan menarik lebih dari 575 ribu mobil mereka karena masalah pada gear shift. Recall ini melibatkan mobil-mobil seperti Dogde Dakota, Durango, Ram vans dan Ram pickup model tahun 2001-2002.<br /><br />Agustus 2008: GM merecall 857.735 unit kendaraan yang dilengkapi dengan sistem pemanas dengan cairan wiper yang dapat menyebabkan hubungan arus pendek.<br /><br />September 2009: Toyota mengumumkan untuk menarik 3,8 juta mobilnya dari pasaran karena karpet lantai mobil dan pedal gas yang sering kali nyangkut. Karena kesalahan ini, tercatat 5 orang meninggal dunia. Penarikan besar-besaran ini membuat pabrikan lain seperti Peugeot-Citroen juga ikut-ikutan merecall 100.000 Peugeot 107s dan Citroen C1s yang dibuat di Republik Ceko, dimana ada sebuah pabrik 'bersama' antara Toyota dan Peugeot-Citroen.<br /><br />Oktober 2009: Ford selesai menarik 14 juta mobilnya karena ada kesalahan yang terjadi pada cruise control deactivation switch.<br /><br />Januari 2010: Honda menarik 646.000 unit Honda Jazz atau Fit karena ada masalah di window switch. Kesalahan ini bisa membuat percikan api bila switch tertembus air. Akibatnya seorang anak berumur 2 tahun tewas di Afrika Selatan pada tahun 2009 lalu.<br /><br />Februari 2010: Toyota juga menarik 216 ribu mobil mereka di Jerman dan 180 ribu unit di Inggris Raya terkait masalah pedal gas. Sementara itu, sekitar 8 juta kendaraan Toyota saat ini sedang diperbaiki secara global termasuk karena masalah karpet mobil. Setidaknya tercatat telah 19 kematian di Amerika Serikat terjadi akibat kesalahan ini.<br /><br />(Sumber : http://oto.detik.com/read/2010/02/07/090545/1294540/648/daftar-penarikan-mobil-besar-besaran )<br /><br />Pelajaran yang bisa diambil di balik kisah penarikan produk oleh produsen selalu merupakan hal yang menarik untuk di bahas. Selain biaya finansial yang luar biasa besar, penarikan pasti berdampak negatif terhadap reputasi sebuah produk yang berarti membahayakan penjualannya di masa depan. Tetapi apakah para produsen tersebut lebih mementingkan keselamatan para konsumen dari pada omset penjualan perusahaan mereka. Tentunya itu menjadi perjudian yang penuh resiko yang mesti dihadapi oleh produsen tersebut.<br /><br />Padahal walaupun mereka melakukan penarikan produk tersebut akan menimbulakan dampak yang lain, seperti kepercayaan konsumen meningkat dengan adanya perbaikan yang mereka lakukan pada produk gagal tersebut. Dibandingkan mereka membiarkan saja hal itu sampai menyebabkan kerugian bagi konsumen menjadi lebih parah bahkan merenggut keselamatan konsumen... :-)Hengki Rahmanhttp://www.blogger.com/profile/10133876975434086641noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4091693385235988378.post-16237345611864300262011-04-05T23:30:00.000-07:002011-04-05T23:41:28.064-07:00Pembatasan Hak CiptaUU.NO.19. TENTANG HAK CIPTA<br />BAGIAN LIMA<br />PEMBATASAN HAK CIPTA<br /><br />Pasal 14<br /><br />Tidak dianggap sebagai pelanggaran Hak Cipta:<br /><br />a. Pengumuman dan/atau Perbanyakan lambang Negara dan lagu kebangsaan menurut<br />sifatnya yang asli;<br />b. Pengumuman dan/atau Perbanyakan segala sesuatu yang diumumkan dan/atau diperbanyak<br />oleh atau atas nama Pemerintah, kecuali apabila Hak Cipta itu dinyatakan dilindungi, baik<br />dengan peraturan perundang-undangan maupun dengan pernyataan pada Ciptaan itu sendiri<br />atau ketika Ciptaan itu diumumkan dan/atau diperbanyak; atau<br />c. Pengambilan berita aktual baik seluruhnya maupun sebagian dari kantor berita, Lembaga<br />Penyiaran, dan surat kabar atau sumber sejenis lain, dengan ketentuan sumbernya harus<br />disebutkan secara lengkap.<br /><br />Pasal 15<br />Dengan syarat bahwa sumbernya harus disebutkan atau dicantumkan, tidak dianggap sebagai pelanggaran Hak Cipta:<br /><br />a. penggunaan Ciptaan pihak lain untuk kepentingan pendidikan, penelitian, penulisan karya<br />ilmiah, penyusunan laporan, penulisan kritik atau tinjauan suatu masalah dengan tidak<br />merugikan kepentingan yang wajar dari Pencipta;<br />b. pengambilan Ciptaan pihak lain, baik seluruhnya maupun sebagian, guna keperluan<br />pembelaan di dalam atau di luar Pengadilan;<br />c. pengambilan Ciptaan pihak lain, baik seluruhnya maupun sebagian, guna keperluan:<br />(i) ceramah yang semata-mata untuk tujuan pendidikan dan ilmu pengetahuan; atau<br />(ii) pertunjukan atau pementasan yang tidak dipungut bayaran dengan ketentuan tidak<br />merugikan kepentingan yang wajar dari Pencipta.<br />d. Perbanyakan suatu Ciptaan bidang ilmu pengetahuan, seni, dan sastra dalam huruf braille<br />guna keperluan para tunanetra, kecuali jika Perbanyakan itu bersifat komersial;<br />e. Perbanyakan suatu Ciptaan selain Program Komputer, secara terbatas dengan cara atau alat<br />apa pun atau proses yang serupa oleh perpustakaan umum, lembaga ilmu pengetahuan atau<br />pendidikan, dan pusat dokumentasi yang nonkomersial semata-mata untuk keperluan<br />aktivitasnya;<br />f. perubahan yang dilakukan berdasarkan pertimbangan pelaksanaan teknis atas karya<br />arsitektur, seperti Ciptaan bangunan;<br />g. pembuatan salinan cadangan suatu Program Komputer oleh pemilik Program Komputer<br />yang dilakukan semata-mata untuk digunakan sendiri. <br /><br />Pasal 16<br />(1) Untuk kepentingan pendidikan, ilmu pengetahuan, serta kegiatan penelitian dan<br />pengembangan, terhadap Ciptaan dalam bidang ilmu pengetahuan dan sastra, Menteri<br />setelah mendengar pertimbangan Dewan Hak Cipta dapat:<br /><br />a. mewajibkan Pemegang Hak Cipta untuk melaksanakan sendiri penerjemahan dan/atau<br />Perbanyakan Ciptaan tersebut di wilayah Negara Republik Indonesia dalam waktu<br />yang ditentukan;<br />b. mewajibkan Pemegang Hak Cipta yang bersangkutan untuk memberikan izin kepada<br />pihak lain untuk menerjemahkan dan/atau memperbanyak Ciptaan tersebut di wilayah<br />Negara Republik Indonesia dalam waktu yang ditentukan dalam hal Pemegang Hak<br />Cipta yang bersangkutan tidak melaksanakan sendiri atau melaksanakan sendiri<br />kewajiban sebagaimana dimaksud dalam huruf a;<br />c. menunjuk pihak lain untuk melakukan penerjemahan dan/atau Perbanyakan Ciptaan<br />tersebut dalam hal Pemegang Hak Cipta tidak melaksanakan kewajiban sebagaimana<br />dimaksud dalam huruf b.<br />(2) Kewajiban untuk menerjemahkan sebagaimana dimaksud pada ayat (1), dilaksanakan<br />setelah lewat jangka waktu 3 (tiga) tahun sejak diterbitkannya Ciptaan di bidang ilmu<br />pengetahuan dan sastra selama karya tersebut belum pernah diterjemahkan ke dalam<br />bahasa Indonesia.<br />(3) Kewajiban untuk memperbanyak sebagaimana dimaksud pada ayat (1), dilaksanakan<br />setelah lewat jangka waktu:<br />a. 3 (tiga) tahun sejak diterbitkannya buku di bidang matematika dan ilmu pengetahuan<br />alam dan buku itu belum pernah diperbanyak di wilayah Negara Republik Indonesia;<br />b. 5 (lima) tahun sejak diterbitkannya buku di bidang ilmu sosial dan buku itu belum<br />pernah diperbanyak di wilayah Negara Republik Indonesia;<br />c. 7 (tujuh) tahun sejak diumumkannya buku di bidang seni dan sastra dan buku itu belum pernah diperbanyak di wilayah Negara Republik Indonesia.<br />(4) Penerjemahan atau Perbanyakan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) hanya dapat<br />digunakan untuk pemakaian di dalam wilayah Negara Republik Indonesia dan tidak untuk<br />diekspor ke wilayah Negara lain.<br />(5) Pelaksanaan ketentuan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) huruf b dan huruf c disertai<br />pemberian imbalan yang besarnya ditetapkan dengan Keputusan Presiden.<br />(6) Ketentuan tentang tata cara pengajuan Permohonan untuk menerjemahkan dan/atau<br />memperbanyak sebagaimana dimaksud pada ayat (1), ayat (2), ayat (3), dan ayat (4) diatur lebih lanjut dengan Keputusan Presiden.<br /><br />( sumber : http://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:R3h2eZcKHIYJ:pustakahpi.kemlu.go.id/dir_file/file.download.php%3Femailid%3Duseradmin%40localhost.com%26book%3D92%26kat%3D002+uu.no.19&hl=id&gl=id&pid=bl&srcid=ADGEESi4ezF2vYlYIA3NV5MYbtOWj_IBaA6zm-pD5LEIDVQunxKwxZMyukuVoWXdHLntc1KXfP86q7GkSHXtAWLz8RLUX0dcV0g75hejdYDTefB15T9ZQ_33w5oJb39jruYTBq3XSIZl&sig=AHIEtbT4o1peBhtSLZK7H_JCqIGcv_zzCQ )<br /><br />Pada pasal – pasal di atas di jelaskan tentang pembatasan dan hal-hal apa saja yang di anggap tidak melanggar hak cipta itu sendiri. Namun yang mungkin masih membingungkan untuk kita para pembaca tentang penjelasan yang lebih detail tentang pasal-pasal tesebut. <br /><br />Sebagai contoh : banyak terjadi di dunia pendidikan mahasiswa atau murid-murid sekolah yang mengcopy buku-buku pelajaran ataupun buku-buku lain nya tanpa adanya izin langsung dari penerbit. Tentunya hal ini menimbulkan tanda tanya yang besar bagi pelaku apakah tindakan mereka termasuk dalam kategori pelanggaran hak cipta, walaupun hal itu dilakukan bukan untuk komersil. Itu semua karena tidak ada penjelasan yang terperinci akan hal itu. <br /><br />Untuk itu sebaiknya penjelasan yang berkaitan dengan hal di atas dapat di buat sehingga tindakan- tindakan pelanggaran yang di akibatkan dari ketidaktahuan pelaku karena kurang jelas nya isi dari pasal-pasal yang mengatur hal tersebut..Hengki Rahmanhttp://www.blogger.com/profile/10133876975434086641noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4091693385235988378.post-1504087420598115302011-02-28T09:25:00.000-08:002011-04-05T21:53:28.360-07:00PENERAPAN STANDARISASI ISO 14000 GUNA MENJAGA KELESTARIAN LINGKUNGAN.Awalnya kita pasti bertanya-tanya, apa sih yang di maksud dengan ISO 14000 ? dan apa tujuan di keluarkannya standar tersebut ?<br /><br />Secara sederhana bisa dijelaskan ISO seri 14000 adalah Sistem Manajemen Lingkungan dimana suatu organisasi menerapkan sistem manajemen untuk mengelola permasalahan yang terkait dengan lingkungan (pencemaran, penggunaan sumber daya / energi, pelestarian lingkungan, dll). untuk membantu upaya pelestarian lingkungan jadi perusahaan bukan hanya berkonsentrasi terhadap mutu produk/ jasanya namun juga berupaya memberikan kontribusi terhadap pelestarian lingkunan dari segi produk/ jasa / proses produksi yang aman bagi lingkungan.( sumber : http://www.google.co.id/tanya/thread?tid=39a0a72593a5ae7b ).<br /><br />Maraknya pencemaran lingkungan yang disebabkan limbah, baik dari limbah rumah tangga maupun dari pabrik-pabrik.<br />Di penghujung tahun 1984, menjelang tengah malam, sebuah tangki bahan kimia beracun pabrik pestisida Union Carbide di Bhopal, India, bocor. Segera, 40 ton kabut gas beracun methyl isocyanate (MIC) bergerak menuju wilayah padat penduduk dalam kegelapan malam. Tidak kurang dari 2.500 orang tewas, melukai 300.000 orang yang lain, bahkan membuat 15.000 orang cacat seumur hidup, dan 20.000 ternak mati. Kedua bencana inilah yang kemudian menjadi 'pemicu' lahirnya ISO 14000. Pada tahun 1993, International Organization for Standardization (ISO) yang berkedudukan di Swiss pun membentuk Technical Committee 207/TC207 dan menerbitkan standar seri ISO 14000. Tujuannya, guna pengelolaan lingkungan yang meliputi sistem manajemen, evaluasi/audit atas sistem manajemen dan evaluasi atas kinerja lingkungan dari suatu produk. Dan, pada September 1996, sedikitnya enam standar internasional resmi diterbitkan, yaitu ISO 14001, ISO 14004, ISO 14010, ISO 14011, dan ISO 14012. (sumber : http://www.mutucertification.com/?ar_id=1311 ).<br /><br />Dengan diterapkan nya ISO 14000 pada pabri-pabrik maka diharapkan dapat menyadarkan kepada kita bahwa pentingnya menjaga kelestarian lingkungan guna memperpanjang umur bumi kita yang semakin rusak oleh ulah kita sendiri.<br /><br />Semoga tulisan ini bermanfaat ….<br /><br />GO GREEN …Hengki Rahmanhttp://www.blogger.com/profile/10133876975434086641noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4091693385235988378.post-55849621332798344912011-02-17T10:10:00.000-08:002011-02-17T10:12:39.749-08:00MARAKNYA AKSI KEKERASAN DI INDONESIA<span style="font-weight:bold;"></span><br /><br />Kita tentu masih ingat Kerusuhan Poso, Kerusuhan Mei 1998, Kerusuhan Mbah Priok, dan terakhir yang sedang hangat-hangat nya di perbincangkan di masyarakat kita yaitu Kerusuhan Penistaan Agama di Temanggung.<br /><br />Banyaknya aksi-aksi kekerasan yang terjadi di negara tercinta kita Indonesia disebabkan banyak faktor salah satu contoh kekerasan yang terjadi pada kerusuhan Penistaan Agama di Temanggung, dimana aksi kekerasan tidak muncul secara otomatis. Terjadinya aksi kekerasan terhadap anggota Ahmadiyah karena terlalu banyaknya warga yang menolak eksistensi Ahmadiyah. Faktor lain yang menyebabkan aksi kekerasan yaitu banyak nya isu SARA yang berkembang di masyarakat, terutama di kalangan masyarakat yang kurang mengerti, sehingga mereka banyak yang hanya ikut-ikutan saja dalam aksi kekerasan tersebut.<br /><br />Maka dari itu penting nya kita meningkatkan kesadaran terhadap masyarakat tentang bagaimana menghargai suatu perbedaan, dan memberikan sejak dini pendidikan ETIKA terhadap generasi penerus bangsa. Agar status kita di mata dunia internasional sebagai negara yang berbudi luhur & sopan santun kembali mendapat empati yang tinggi.<br /><br />JUNJUNG TINGGI KEBHINEKA TUNGGAL IKAAN !!!!<br />Seperti pesan para pendiri bangsa kita …..Hengki Rahmanhttp://www.blogger.com/profile/10133876975434086641noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4091693385235988378.post-37505843793558131082010-10-13T11:09:00.000-07:002011-02-17T10:19:05.775-08:00PENCEMARAN LINGKUNGANPencemaran berdasarkan bentuknya terbagi menjadi empat macam, yaitu pencemaran udara, pencemaran air, pencemaran tanah, dan pencemaran suara.<br /><span style="font-weight:bold;">Pencemaran udara</span><br />Pencemaran udara berhubungan dengan pencemaran atmosfer bumi. Atmosfer merupakan lapisan udara yang menyelubungi bumi sampai ketinggian 300 km. Sumber pencemaran udara berasal dari kegiatan alami dan aktivitas manusia.<br />Sumber pencemaran udara di setiap wilayah atau daerah berbeda-beda. Sumber pencemaran udara berasal dari kendaraan bermotor, kegiatan rumah tangga, dan industri.<br /><br /><br /><br />Dampak pencemaran udara dapat berskala mikro dan makro.<br />Pada skala mikro atau lokal, pencemaran udara berdampak pada kesehatan manusia. Misalnya, udara yang tercemar gas karbon monoksida (CO) jika dihirup seseorang akan menimbulkan keracunan, jika orang tersebut terlambat ditolong dapat mengakibatkan kematian. Dampak pencemaran udara berskala makro, misalnya fenomena hujan asam dalam skala regional, sedangkan dalam skala global adalah efek rumah kaca dan penipisan lapisan ozon.<br />Karbon dioksida (CO2)<br />Pembakaran bahan bakar fosil seperti batubara, minyak, dan gas alam telah lama dilakukan untuk pemenuhan kebutuhan manusia terhadap energi. Misalnya untuk berbagai keperluan rumah tangga, industri, dan pertanian. Ketika bahan bakar minyak tersebut dibakar, karbon dioksida dilepaskan ke udara. Data yang diperoleh menunjukkan bahwa jumlah karbon dioksida yang dilepaskan ke udara terus mengalami peningkatan. Apakah dampak peningkatan CO2 terhadap lingkungan?<br />Karbon monoksida (CO)<br />Gas karbon monoksida (CO) merupakan gas yang tidak berbau, tidak berasa, dan tidak stabil. Karbon monoksida yang berada di kota besar sebagian besar berasal dari pembuangan gas kendaraan bermotor yang gas-gas pembakarannya tidak sempurna.<br />Selain itu, karbon monoksida dapat berasal dari pembakaran bahan bakar fosil serta proses industri.<br />Karbon monoksida dalam tubuh manusia lebih cepat berikatan dengan hemoglobin daripada oksigen. Jika di udara terdapat karbon monoksida, oksigen akan kalah cepat berikatan dengan hemoglobin.<br />Beberapa orang akan menderita defisiensi oksigen dalam jaringan tubuhnya ketika haemoglobin darahnya berikatan dengan karbon monoksida sebesar 5%. Seorang perokok haemoglobin darahnya sering ditemukan mengandung karbon monoksida lebih dari 10%.<br />Defisiensi oksigen dalam tubuh dapat menyebabkan seseorang menderita sakit kepala dan pusing. Kandungan karbon monoksida yang mencapai 0.1.% di udara dapat mengganggu metabolisme tubuh organisme. Oleh karena itu, ketika memanaskan mesin kendaraan di dalam garasi sebaiknya pintu garasi dibuka agar gas CO yang terbentuk tidak terakumulasi di dalam ruangan dan terhirup.<br />Sulfur dioksida<br />Sulfur dioksida dilepaskan ke udara ketika terjadi pembakaran bahan bakar fosil dan pelelehan biji logam. Konsentrasi SO2 yang masih diijinkan ialah antara 0.3 sampai 1.0 mg m-3. Akan tetapi, di daerah yang dekat dengan industri berat, konsentrasi senyawa tersebut menjadi lebih tinggi, yaitu 3.000 mg m-3 .<br />Peningkatan konsentrasi sulfur di atmosfer dapat menyebabkan gangguan kesehatan pada manusia, terutama menyebabkan penyakit bronkitis, radang paru-paru (pneumonia), dan gagal jantung. Partikel-partikel ini biasanya sulit dibersihkan bila sudah mencapai alveoli sehingga menyebabkan iritasi dan mengganggu pertukaran gas.<br />Pencemaran sulfur (sulfur oksida) di sekitar daerah pencairan tembaga dapat menyebabkan kerusakan pada vegetasi hingga mencapai jarak beberapa kilometer jauhnya. Tumbuhan mengabsorbsi sulfur dioksida dari udara melalui stomata. Tingginya konsentrasi sulfur dioksida di udara seringkali menimbulkan kerusakan pada tanaman pertanian dan perkebunan.<br />Nitrogen oksida<br />Nitrogen oksida memainkan peranan penting di dalam penyusunan jelaga fotokimia. Nitrogen dioksida dihasilkan oleh gas buangan kendaraan bermotor. Peroksiasil nitrat yang dibentuk di dalam jelaga sering menyebabkan iritasi pada mata dan paru-paru.<br />Selain itu, bahan polutan tersebut dapat merusak tumbuhan.<br />Hujan asam<br />Dua gas yang dihasilkan dari pembakaran mesin kendaraan serta pembangkit listrik tenaga disel dan batubara yang utama adalah sulfur dioksida (SO2) dan nitrogen dioksida (NO2). Gas yang dihasilkan tersebut bereaksi di udara membentuk asam yang jatuh ke bumi bersama dengan hujan dan salju. Misalnya, sulfur dioksida berreaksi dengan oksigen membentuk sulfur trioksida.<br />2 SO2 + O2 2 SO3<br />Sulfur trioksida kemudian bereaksi dengan uap air membentuk asam sulfat.<br />SO3 + H2O H2SO4<br />Uap air yang telah mengandung asam ini menjadi bagian dari awan yang akhirnya turun ke bumi sebagai hujan asam atau salju asam.<br />Hujan asam dapat mengakibatkan kerusakan hutan, tanaman pertanian, dan perkebunan. Hujan asam juga akan mengakibatkan berkaratnya benda-benda yang terbuat dari logam, misalnya jembatan dan rel kereta api, serta rusaknya berbagai bangunan.<br />Selain itu, hujan asam akan menyebabkan penurunan pH tanah, sungai, dan danau, sehingga mempengaruhi kehidupan organisme tanah, air, serta kesehatan manusia.<br />Efek rumah kaca (green house effect)<br />Efek rumah kaca merupakan gejala peningkatan suhu dipemukaan bumi yang terjadi karena meningkatnya kadar CO2 (karbon dioksida) di atmosfer. Gejala ini disebut efek rumah kaca karena diumpamakan dengan fenomena yang terjadi di dalam rumah kaca.<br />Pada rumah kaca, sinar matahari dapat dengan mudah masuk ke dalamnya. Sebagian sinar matahari tersebut digunakan oleh tumbuhan dan sebagian lagi dipantulkan kembali ke arah kaca.<br />Sinar yang dipantulkan ini tidak dapat keluar dari rumah kaca dan mengalami pemantulan berulang-ulang. Energi yang dihasilkan meningkatkan suhu rumah kaca sehingga rumah kaca menjadi panas.<br />Di bumi, radiasi panas yang berasal dari matahari ke bumi diumpamakan seperti menembus dinding kaca rumah kaca. Radiasi panas tersebut tidak diserap seluruhnya oleh bumi. Sebagian radiasi dipantulkan oleh benda-benda yang berada di permukaan bumi ke ruang angkasa. Radiasi panas yang dipantulkan kembali ke ruang angkasa merupakan radiasi infra merah. Sebagian radiasi infra merah tersebut dapat diserap oleh gas penyerap panas (disebut: gas rumah kaca). Gas penyerap panas yang paling penting di atmosfer adalah H2O dan CO2. Seperti kaca dalam rumah kaca, H2O dan CO2 tidak dapat menyerap seluruh radiasi infra merah sehingga sebagian radiasi tersebut dipantulkan kembali ke bumi. Keadaan inilah yang menyebabkan suhu di permukaan bumi meningkat atau yang disebut dengan pemanasan global (global warning).<br />Kenaikan suhu menyebabkan mencairnya gunung es di kutub utara dan selatan. Kondisi ini mengakibatkan naiknya permukaan air laut, sehingga menyebabkan berbagai kota dan wilayah pinggir laut akan tenggelam, sedangkan daerah yang kering menjadi semakin kering. Efek rumah kaca menimbulkan perubahan iklim, misalnya suhu bumi meningkat rata-rata 3°C sampai 4°C pada abad ke-21, kekeringan atau curah hujan yang tinggi di berbagai tempat dapat mempengaruhi produktivitas budidaya pertanian, peternakan, perikanan, dan kehidupan manusia.<br />Penipisan lapisan ozon<br />Lapisan ozon (O3) adalah lapisan gas yang menyelimuti bumi pada ketinggian ± 30 km diatas bumi. Lapisan ozon terdapat pada lapisan atmosfer yang disebut stratosfer. Lapisan ozon ini berfungsi menahan 99% radiasi sinar Ultra violet (UV) yang dipancarkan ke matahari.<br />Gas CFC (Chloro Fluoro Carbon) yang berasal dari produk aerosol (gas penyemprot), mesin pendingin dan proses pembuatan plastik atau karet busa, jika sampai ke lapisan stratosfer akan berikatan dengan ozon. CFC yang berikatan dengan ozon menyebabkan terurainya molekul ozon sehingga terjadi kerusakan lapisan ozon, berupa penipisan lapisan ozon.<br />Penipisan lapisan ozon di beberapa tempat telah membentuk lubang seperti di atas Antartika dan kutub Utara. Lubang ini akan mengurangi fungsi lapisan ozon sebagai penahan sinar UV. Sinar UV yang sampai ke bumi akan menyebakan kerusakan pada kehidupan di bumi. Kerusakan tersebut antara lain gangguan pada rantai makanan di laut, serta kerusakan tanaman budidaya pertanian, perkebunan, serta mempengaruhi kesehatan manusia.<br />Radiasi<br />Makhluk hidup sudah lama menjadi objek dari bermacammacam bentuk radiasi. Misalnya, radiasi matahari yang mengandung sinar ultraviolet dan gelombang infra merah. Selain berasal dari matahari, radiasi dapat juga berasal dari luar angkasa, berupa sinar kosmis dan mineral-mineral radioaktif dalam batubatuan.<br />Akan tetapi bentuk radiasi akibat aktivitas manusia akan menimbulkan polusi.<br />Bentuk-bentuk radiasi berupa kegiatan uji coba bom nuklir dan penggunaan bom nuklir oleh manusia dapat berupa gelombang elektromagnetik dan partikel subatomik. Kedua macam bentuk radiasi tersebut dapat mengancam kehidupan makhluk hidup.<br />Dampak radiasi dapat dilihat pada tingkat genetik dan sel tubuh.<br />Dampak genetik pada interfase menyebabkan terjadinya perubahan gen pada AND atau dikenal sebagai mutasi gen. Dampak somatik (sel tubuh) adalah seseorang memiliki otak yang lebih kecil daripada ukuran normal, cacat mental, dan gangguan fisik lainnya serta leukemia.<br /><br /><span style="font-weight:bold;">Pencemaran tanah</span><br />Pencemaran tanah berasal dari limbah rumah tangga, kegiatan pertanian, dan pertambangan.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlfDRNDDxvBEVSSXwy9SGcM075muv_2yAD759pfw5PlwpZ1OJtsDbCHWWc0x1ETU8-1v-RRhLJuIU3RJAuVSLD-p0TR7Hu1v474rkFl6dhcvw2hTfoWoewGpRC_NXjQjg6r95tPoFsV_A/s1600/2010_21_09_04_14_39.jpeg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 212px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhlfDRNDDxvBEVSSXwy9SGcM075muv_2yAD759pfw5PlwpZ1OJtsDbCHWWc0x1ETU8-1v-RRhLJuIU3RJAuVSLD-p0TR7Hu1v474rkFl6dhcvw2hTfoWoewGpRC_NXjQjg6r95tPoFsV_A/s400/2010_21_09_04_14_39.jpeg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5527601424040163778" /></a><br /><br />Limbah rumah tangga<br />Dalam rumah tangga, air digunakan untuk minum, memasak, mencuci, dan berbagai keperluan lainnya. Setelah digunakan, air dibuang atau mengalir ke selokan. Selanjutnya, air tersebut mengalir ke sungai, danau, dan laut. Air buangan rumah tangga atau dikenal sebagai limbah domestik mengandung 95% sampai 99% air dan sisanya berupa limbah organik .<br />Sebagian dari air buangan terdiri atas komponen nitrogen, seperti urea dan asam urik yang kemudian akan terurai menjadi amoniak dan nitrit. Pada perairan yang dimasuki oleh limbah rumah tangga biasanya akan menyebabkan populasi ganggang menjadi meningkat pesat sebagai akibat banyaknya persediaan nutrien.<br />Sebaliknya, persediaan oksigen dalam perairan tersebut semakin berkurang. Di sana dapat ditemukan Tubifex sp., hewan air yang mampu hidup dengan baik di bawah kondisi defisiensi oksigen.<br />Semakin ke hilir atau ke arah muara, limbah organik lebih terurai secara sempurna sehingga kandungan oksigen dalam air kembali normal. Hewan dan tumbuhan air dapat tumbuh dengan baik.<br />Selain itu limbah rumah tangga terpenting adalah sampah.<br />Sampah dalam jumlah banyak seperti di kota-kota besar, berperan besar dalam pencemaran tanah, air, dan udara. Tanah yang mengandung sampah diatasnya akan menjadi tempat hidup berbagai mikroorganisme penyebab penyakit. Pencemaran oleh mikroorganisme dan polutan lainnya dari sampah akan mengurangi kualitas air tanah. Air tanah yang menurun kualitasnya dapat terlihat dari perubahan fisiknya, misalnya bau, warna, dan rasa, bahkan terdapat lapisan minyak. Beberapa jenis sampah, seperti plastik dan logam sulit terurai sehingga berpengaruh pada kemampuan tanah menyerap air.<br />Limbah pertanian<br />Dalam kegiatan pertanian, penggunaan pupuk buatan, zat kimia pemberantas hama (pestisida), dan pemberantas tumbuhan pengganggu (herbisida) dapat mencemari tanah, dan air.<br />Herbisida merupakan pestisida yang 40% produknya sudah digunakan di dunia. Para petani menggunakan herbisida untuk mengontrol atau mematikan sehingga tanaman pertanian dapat tumbuh dengan baik. Percobaan pada kelinci dan kera menggunakan dosis herbisida diatas 25% menunjukkan bahwa pemberian makanan dan minuman yang dicampur herbisida dapat menyebabkan organ hati dan ginjal hewan tersebut mudah terkena tumor dan kanker.<br />Fungisida merupakan pestisida yang digunakan untuk mengontrol atau memberantas cendawan (fungi) yang dianggap sebagai wabah atau penyakit. Penyemprotan fungisida dapat melindungi tanaman pertanian dari serangan cendawan parasit dan mencegah biji (benih) menjadi busuk di dalam tanah sebelum berkecambah. Akan tetapi, sejak metal merkuri sangat beracun terhadap manusia, biji-bijian yang telah mendapat perlakuan fungisida yang mengandung metal merkuri tidak pernahdimanfaatkan untuk bahan makanan. Fungisida dapat memberi dampak buruk terhadap lingkungan.<br />Insektisida merupakan bahan kimia yang digunakan untuk membunuh serangga hama. Jenis pestisida ini sudah digunakan manusia sejak lama. Pestisida dan herbisida memiliki sifat sulit terurai dan dapat bertahan lama di dalam tanah. Residu pestisida dan herbisida ini membahayakan kehidupan organisme tanah.<br />Senyawa organoklorin utama di dalam insektisida adalah DDT (Dikloro Difenil Trikloroetana) dapat membunuh mikroorganisme yang sangat penting bagi proses pembusukan, sehingga kesuburan tanah terganggu Tanah yang tercemar pupuk kimiawi, pestisida, dan herbisida dapat mencemari sungai karena zat-zat tersebut dapat terbawa air hujan atau erosi.<br />Penggunaan pupuk buatan secara berlebihan menyebabkan tanah menjadi masam, yang selanjutnya berpengaruh terhadap produktivitas tanaman. Tanaman menjadi layu, berkurang produksinya, dan akhirnya mati. Pencemaran tanah oleh pestisida dan herbisida terjadi saat dilakukan penyemprotan. Sisa-sisa penyemprotan tersebut akan terbawa oleh air hujan, akhirnya mengendap di tanah. Penggunaan bahan-bahan kimiawi secara terus menerus akan mengakibatkan kerusakan tekstur tanah, tanah mengeras, dan akan retak-retak pada musim kemarau.<br />Pertambangan<br />Aktivitas penambangan bahan galian juga dapat menimbulkan pencemaran tanah. Salah satu kegiatan penambangan yang memiliki pengaruh besar mencemarkan tanah adalah penambangan emas. Pada penambangan emas, polusi tanah terjadi akibat penggunaan merkuri (Hg) dalam proses pemisahan emas dari bijinya. Merkuri tergolong sebagai bahan berbahaya dan beracun yang dapat mematikan tumbuhan, organisme tanah, dan mengganggu kesehatan manusia.<br />Pencemaran air<br />Pencemaran air meliputi pencemaran di perairan darat, seperti danau dan sungai, serta perairan laut. Sumber pencemaran air, misalnya pengerukan pasir, limbah rumah tangga, industri, pertanian, pelebaran sungai, pertambangan minyak lepas pantai, serta kebocoran kapal tanker pengangkut minyak.<br />Limbah rumah tangga<br />Limbah rumah tangga seperti deterjen, sampah organik, dan anorganik memberikan andil cukup besar dalam pencemaran air sungai, terutama di daerah perkotaan. Sungai yang tercemar deterjen, sampah organik dan anorganik yang mengandung miikroorganisme dapat menimbulkan penyakit, terutama bagi masyarakat yang mengunakan sungai sebagai sumber kehidupan sehari-hari. Proses penguraian sampah dan deterjen memerlukan oksigen sehingga kadar oksigen dalam air dapat berkurang. Jika kadar oskigen suatu perairaan turun sampai kurang dari 5 mg per liter, maka kehidupan biota air seperti ikan terancam.<br />Limbah industri (klik di sini untuk melihat keterangan isi tentang Limbah industri)<br />Limbah pertanian<br />Kegiatan pertanian dapat menyebabkan pencemaran air terutama karena penggunaan pupuk buatan, pestisida, dan herbisida. Pencemaran air oleh pupuk, pestisida, dan herbisida dapat meracuni organisme air, seperti plankton, ikan, hewan yang meminum air tersebut dan juga manusia yang menggunakan air tersebut untuk kebutuhan sehari-hari. Residu pestisida seperti DDT yang terakumulasi dalam tubuh ikan dan biota lainnya dapat terbawa dalam rantai makanan ke tingkat trofil yang lebih tinggi, yaitu manusia.<br />Selain itu, masuknya pupuk pertanian, sampah, dan kotoran ke bendungan, danau, serta laut dapat menyebabkan meningkatnya zat-zat hara di perairan. Peningkatan tersebut mengakibatkan pertumbuhan ganggang atau enceng gondok menjadi pesat (blooming).<br />Pertumbuhan ganggang atau enceng gondok yang cepat dan kemudian mati membutuhkan banyak oksigen untuk menguraikannya. Kondisi ini mengakibatkan kurangnya oksigen dan mendorong terjadinya kehidupan organisme anaerob. Fenomena ini disebut sebagai eutrofikasi.<br />Limbah pertambangan<br />Pencemaran minyak di laut terutama disebabkan oleh limbah pertambangan minyak lepas pantai dan kebocoran kapal tanker yang mengangkut minyak. Setiap tahun diperkirakan jumlah kebocoran dan tumpahan minyak dari kapal tanker ke laut mencapai 3.9 juta ton sampai 6.6 juta ton. Tumpahan minyak merusak kehidupan di laut, diantaranya burung dan ikan. Minyak yang menempel pada bulu burung dan insang ikan mengakibatkan kematian hewan tersebut.<br />Pencemaran Suara (Kebisingan)<br />Ancaman serius lain bagi kualitas lingkungan manusia adalah pencemaran suara. Bunyi atau suara yang dapat mengganggu dan merusak pendengaran manusia disebut kebisingan. Tingkat kebisingan terjadi bila intensitas bunyi melampui 50 desibel (db).<br />Oleh karena kebisingan dapat mengganggu lingkungan, kebisingan dapat dimasukkan sebagai pencemaran.<br />Suara dengan intensitas tinggi, seperti yang dikeluarkan oleh mesin industri, kenderaan bermotor, dan pesawat terbang secara terus-menerus dalam jangka waktu yang lama dapat mengganggu manusia, bahkan menyebabkan cacat pendengaran yang permanen. Oleh karena itu, bunyi dapat dianggap sebagai bahan pencemar serius yang mengganggu kesehatan manusia.Hengki Rahmanhttp://www.blogger.com/profile/10133876975434086641noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4091693385235988378.post-10647169112433145582010-05-25T22:16:00.000-07:002010-05-25T22:23:26.305-07:00WAWASAN NUSANTARAA. LATAR BELAKANG dan PENGERTIAN<br />Kata wawasan berasal dari bahasa jawa yaitu waswas (mawas) yang artinya melihat atau memandang, yang dapat kita artikan sebagai cara pandang atau cara melihat.<br />Untuk mewujudkan aspirasi dan perjuangan di butuhkan 3 faktor utama yaitu:<br />1. Bumi / ruang dimana bamgsa itu hidup<br />2. Jiwa, tekad dan semangat manusia / rakyat<br />3. Lingkungan <br />Wawasan Nasional adalah cara pandang suatu bangsa yang telah menegara tentang diri dan linghkungannya dalam eksitensinya yang seba terhubung serta pembangunan di dalam bernegara di tengah-tengah lingkungannya baik nasional, regional, maupun global.<br />B. LANDASAN WAWASAN NASIONAL<br />Wawasan nasional dibentuk dan dijiwai oleh paham kekuasaan dan geoplitik yang dianut negara tersebut.<br />1. Paham-paham kekuasaan<br />a. Machiavelli (abad XVII)<br />Dalam bukunya “The Prince” dikatakan sebuah negara akan bertahan apabila menerapkan dalil-dalil :<br />• Merebut dan mempertahankan kekuasaan segala cara dihalalkan<br />• Untuk menjaga rezim, politik adu domba (devide et empera) adalah sah<br />• Dalam dunia politik yang kuat pasti dapat betahan dan menang<br /><br />b. Napoleon Bonaparte (abad XVIII)<br />Perang di masa depan merupakan perang total, yaitu perang yang mengarahkan segala daya upaya dan kekuatan nasional.<br /><br />c. Jendral Clausewitz (abad XVIII)<br />Dalam bukunya “Vom Kriegen” (tentang perang).diakatakan perng adalah kelanjutan politik degan cara lain. Buat dia perang sah-sah saja untuk mencapai tujuan nasional suatu bangsa.<br /><br />d. Fuerback dan Hegel (abad XVII)<br />Paham materialism Fuerback dan teori sintesis Hegel menimbulkan aliran kapitalisme dan komunisme.<br /><br />e. Lenin (abad XIX)<br />Memodifikasi teori Clausewitz dan teori ini diikuti oleh Mao Zhe Dong yaitu perang adalah kelanjutan politik dengan cara kekerasan. Pertumpahan darah / revolusi di negara lain di seluruh dunia adalah sah, yaitu dalam rangka mengomuniskan bangsa di dunia.<br /><br />f. Lucian W. Pye dan Sidney (tahun 1972)<br />Dalam bukunya “Political Cultural dan Political Development” menyatakan bahwa kemantapan suatu system politik hanya dapat dicapai apabila berakar pada kebudayaan politik bangsa yang bersangkutan.<br /><br />2. Teori-teori geopolitik (ilmu bumi politik)<br />Geopolitik adalah ilmu yang mempelajari gejala-gejala politik dan aspek geografik. Teori ini banyak dikemukakan oleh sarjana seperti :<br /><br />a. Federich Ratzel<br />1. Pertumbuhan negara memerlukan ruang hidup, melalui proses lahir, tumbuh kembang, mempertahankan hidup tetapi dapat juga menyusut dan mati.<br />2. Negara identik dengan suatu ruang yang ditempati oleh kelompok politik dalam arti kekuatan.<br />3. Suatu bangsa dalam mempertahankan kelangsungan hidupnya tidak terlepas dari hukum alam.<br />4. Semakin tinggi budaya bangsa semakin besar kebutuhan atau dukungan sumber daya alam.<br />Ajaran Rentzel menimbulkan dua aliran :<br />• Menitik beratkan kekuatan darat<br />• Menitik beratkan kekuatan laut<br /><br />b. Rudaolf Kjellen<br />1. Negara sebagai satuan biologi,suatu organism hidup.<br />2. Negara merupakan suatu system politik/pemerintahan yang meliputi : geopolitik, ekonomi politik, demopoitik, sosialpolitik dan kratopolitik.<br />3. Negara tidak harus bergantung pada sumber pembekalan luar, tetapi mampu swasembada dan memanfaatkan kemajuan politik dan teknologi untuk meningkatkan kekuatan nasional.<br /><br />c. Karl Haushofer<br />Pokok-pokok teori Haushofer ini pada dasarnya menganut teori Kjellen, yaitu :<br />1. Kekuasaan imperium daratan yang kompak akan dapat mengejar kekuasaan imperium maritime untuk menguasai pengawasan di laut.<br />2. Negara besar didunia akan timbul dan akan menguasai Eropa, Afrika, dan Asia barat (Jerman dan Italia) serta Jepang di Asia timur raya.<br />3. Geopolitik adalah doktrin negara yang menitik beratkan pada soal strategi perbatasan.<br /><br />d. Sir Halford Mackinder (konsep wawasan benua)<br />Ajarannya menyatakan : barang siapa dapat menguasai “daerah jantung”, yaitu Eropa dan Asia, akan dapat menguasai “pulau dunia”.<br /><br />e. Sir Walter Raleigh dan Alfred Thyer Mahan (konsep wawasan bahari)<br />Barang siapa menguasai lautan akan menguasai “perdagangan” , dan barang siapa yang menguasai “kekuasaan dunia” sehingga pada akhirnya dapat menguasai dunia.<br /><br />f. W.Mitchel, A.Seversky, Giulio Douhet, J.F.C.Fuller (konsep wawasan dirgantara)<br />Kekuatan udara mempunyai daya tangkis terhadap ancaman dan dapat melumpuhkan kekuatan lawan agar tidak dapat mampu lagi menyerang.<br /><br />g. Nicholas J.Spykman<br />Teori daerah batas (rimland) yaitu teori wawasan kombinasi, yang menggabungkan kekuatan darat, laut, udara dan dalam pelaksanaannya disesuaikan dengan keperluan dan kondisi suatu negara.<br /><br />C. WAWASAN NASIONAL INDONESIA<br />a. Paham kekuasaan Indonesia<br />Bangsa Indonesia berfasalfah dan berideologi Pancasila menganut paham tentang perang dan damai berdasarkan : “Bangsa Indonesia cinta damai, akan tetapi lebih cinta kemerdekaan”.<br /><br />b. Geopolitik Indonesia<br />Indonesia menganut paham ARCHIPELAGO CONCEPT yaitu laut sebagai penghuung daratan sehingga wilayah negara menjadi satu kesatuan yang utuh sebagai Tanah Air dan ini disebut negara kepulauan.<br /><br />c. Dasar pemikiran wawasan nasional Indonesia<br />Pembahasan latar belakang filosofi sebagai dasar pemikiran dan pembinaan nasional Indonesia ditinjau dari :<br /><br />1. Pemikiran berdasarkan falsafah Pancasila<br />Manusia Indonesia adalah mahluk ciptaan Tuhan yang mempunyai naluri, ahlak dan daya pikir, sadar akan keberadaannya yang serba terhubung dengan sesama, lingkungan alam semesta dan dengan Penciptanya.<br />Wawasan nasional merupakan pancaran dari Pancasila karena itu menghendakinya terciptanya persatuan dan kesatuan dengan tidak menghilangkan ciri, sifat dan karakter dan kebhinekaan unsure-unsur pembentuk bangsa (suku bangsa dan golongan).<br /><br />2. Pemikiran berdasarkan aspek kewilayahan<br />Wilayah Indonesia pada saat merdeka masih berdasarkan peraturan tentang wilayah territorial yang di buat oleh belanda yaitu “Terrotoriale Zee en Maritiem Kringen Ordinantie 1939” (TZMKO 1939), dimana lebar laut wilayah/ territorial Indonesia adalah 3 mil diukur dari garis air rendah masing-masing pulau Indonesia. TZMKO 1939 tidak menjamin kesatuan wilayah Indonesia sehingga pada tanggal 13 desember 1957 pemerintah mengeluarkan Deklarasi Djuanda yang isinya :<br /><br />a. Segala perairan di sekitar, di antara dan yang menghubungkan pulau-pulau yang termasuk negara Indonesia dengan tidak memandang luas/lebarnya adalah bagian-bagian yang wajar sebagai wilayah daratan Indonesia.<br />b. Lalu-lintas yang damai di peraiaran pedalaman bagi kapal-kapal asing dijamin selama dan sekadar tidak bertentangan/mengganggu kedaulatan dan keselamatan negara Indonesia.<br />c. Batas laut teritorial adalah 12 mil diukur dari garis yang menghubungkan titik-titik ujung yang terluar pada pulau-pulau negara Indonesia.<br />Luas wilayah Indonesia sekitar 5.176.800 km2. Sesuai dengan Hukum Laut Internasional yang telah disepakati oleh PBB tahun 1982. Wilayah perairan laut Indonesia dapat dibedakan tiga macam yaitu<br />a. Zona Laut Teritorial<br />Batas laut teritorial ialah garis khayal yang berjarak 12 mil laut dari garis dasar kearah laut lepas. Jika ada dua negara atau lebih menguasai suatu lautan, sedangkan lebar lautanitu kurang dari garis masing-masing negara tersebut. Garis dasar adalah garis khayal yang menghubungkan titik-titik dari ujung-ujung pulau terluar. Deklarasi Djuanda kemudian diperkuat/diubah menjadi Undang-Undang No.4 Prp.1960.<br />b. Zona Landasan Kontinen<br />Landasan Kontinen ialah dasar laut yang secara geologis maupun morfologi merupakan lanjutan dari sebuah kontinen (benua).kedalaman lautnya kurang dari 150 meter. Indonesia terletak pada dua buah landasan kontinen,yaitu landasan kontinen Asia dan landasan kontinen Australia. Pengumuman tentang baatas landas kontinen ini dikeluarkan oleh Pemerintah Indonesia pada tanggal 17 Februari 1969. <br />c. Zona Ekonomi Ekslusif (ZEE)<br />Zona Ekonomi Ekslusif adalah jalur laut selebar 200 mil laut kea rah laut terbuak di ukur dari garis dasar. Pengumuman tentang ZEE Indonesia dikeluarkan oleh pemerintah Indonesia tanggal 21 maret 1980.<br />Melalui Konfrensi PBB tentang Hukum Laut Internasional ke-3 tahun 1982, pokok-pokok negara kepulauan berdasarkan Archipelago Concept negara Indonesia diakui dan dicantumkan dalam UNCLOS 1982 (United Nation Convention on the Law of the Sea) atau konvensi PBB tentang Hukum Laut.<br />Indonesia meratifikasi Unclos 1982 melalui UU No.17 th.1985 dan sejak 16 Nopember 1993 Unclos 1982 telah diratifikasi oleh 60 negar sehingga menjadi hukum positif (hukum yang sedang berlaku di masing-masing negara).<br /><br />3. Pemikiran berdasarkan Aspek Sosial Budaya<br />Budaya / kebudayaan secara etimologi adalah segala sesuatu yang dihasilkan oleh kekuatan budi manusia. Sosial Budaya adalah factor dinamik masyarakat yang terbentuk oleh keseluruhan pola tingkah laku lahir batin yang memungkinkan hubungan sosial diantara anggota-anggotanya.<br />Secara universal kebudayaan masyarakat yang heterogen mempunyai unsure-unsur yang sama :<br /><br />1. System religi dan upacara keagamaan system masyarakat dan organisasi kemasyarakatan<br />2. System pengetahuan<br />3. Bahasa<br />4. Keserasian<br />5. System mata pencaharian<br />6. System teknologi dan peralatan<br /><br />4. Pemikiran berdasarkan aspek kesejarahan<br />Kerajaan Sriwijaya dan majapahit landasannya adalah mewujudkan kesatuan wilayah, meskipun belum timbul rasa kebangsaan namun sudah timbul semangat bernegara. Kaidah – kaidah negara modern belum ada, yang ada berupa slogan, seperti slogan yang di tulis Mpu Tantular yaitu Bhineka Tunggal Ika.<br />Penjajahan disamping menimbulkan penderitaan juga menumbuhkan semangat untuk merdeka yang merupakan awal semangat kebangsaan yang diwadahi Boedi oetomo (1908) dan Sumpah Pemuda (19280).<br /><br />D. Pengertian Wawasan Nusantara<br />1. Prof.Dr.Wan Usman<br />Wawasan Nusantara adalah cara pandang bangsa Indonesia mengenai diri dan tanah airnya sebagai negara kepulauan dengan semua aspek kehidupan yang beragam.<br />2. Kelompok kerja LEMHANAS 1999<br />Wawasan Nusantara adalah cara pandang dan sikap bangsa Indonesia mengenai diri dan lingkungannya yang serba beragam dan bernilai strategis dengan mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa untuk mencapai tujuan nasional.<br /> Landasan Wawasan Nusantara<br /> Idiil Pancasila<br /> Konstitusional UUD 1945<br /><br />E. Unsur Dasar Wawasan Nusantara<br />1. Wadah (Contour)<br />Bangsa Indonesia memiliki organisasi kenegaraan yang merupakan wadah berbagai kegiatan kenegaraan dalam wujud supra struktur politik dan wadah dalam kehidupan bermasyarakat adalah berbagai kelembagaan dalam wujud infra struktur politik.<br />2. Isi (Content)<br />Adalah aspirasi bangsa yang berkembang di masyarakat dan cita-cita serta tujuan nasional yang terdapat dalam pembuakaan UUD 1945.<br />3. Tata Laku (Conduct)<br />Hasil interaksi antara wadah dan isi wasantara yang terdiri dari :<br />a. Tata laku batiniah<br />b. Tata laku lahiriah<br /><br />F. Hakekat Wawasan Nusantara<br />Adalah keutuhan nusantara/nasional, dalam pengertian : cara pandang yang selalu utuh menyeluruh dalam lingkup nusantara dan demi kepentingan nasional.<br /><br />G. Asas Wawasan Nusantara<br />Asas wasantara terdiri dari :<br />1. Kepentingan/ Tujuan yang sama<br />2. Keadilan<br />3. Kejujuran <br />4. Solidaritas <br />5. Kerjasama <br />6. Kesetian terhadap kesepakatan<br /><br />Arah pandang wasantara meliputi :<br />1. Ke dalam<br />Bangsa Indonesia harus peka dan mencegah dan mengatasi sedini mungkin faktor-faktor penyebab timbulnya disintegrasi dan mengupayakan tetap terbina dan terpeliharanya persatuan dan kesatuan.<br />Tujuannya adalah menjamin terwujudnya persatuan kesatuan segenap aspek kehidupan nasional baik aspek alamiah maupun aspek sosial.<br />2. Keluar <br />Bangsa Indonesia dalam aspek kehidupan Internasional harus berudah untuk mengmankan kepentingan nasional dalamsemua aspek kehidupan baik politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan keamanan demi tecapainya tujuan nasioanal.<br />Tujuannya adalah menjamin kepentingan nasional dalam dunia yang serba berubah dan ikut serta melaksanakan ketertiban dunia.<br /><br />H. Kedudukan Wawasan Nusantara<br />Wawasan Nusantara dalam paradigm nasional dapat dilihat dari hirarki paradigm nasional sbb :<br />• Pancasila (dasar negara) Landasan Idiil<br />• UUD 1945 (Konstitusi negara) Landasan Konstitusional<br />• Wasantara (Visi bangsa) Landasan Visional<br />• Ketahanan Nasional ( Konsepsi Bangsa) Landasan Konsepsional<br />• GBHN (Kebijaksanaan Dasar Bangsa) Landasan Operasional<br /><br />Fungsi Wawasan Nusantara adalah pedoman, motivasi, dorongan serta rambu-rambu dalam menentukan segal kebijaksanaan keputusan, tindakan dan perbuatan, baik bagi penyelenggara negara di tingkat pusat dan daerah maupun bagi seluruh rakyat dalam kehidupan bermaasyarakat, bernegara dan berbangsa.<br />Tujuan Wawasan Nusantara adalah mewujudkan nasionalisme yang tinggi di segala bidang dari rakyat Indonesia yang mengutamakan kepentingan nasional dari pada kepentingan perorangan , kelompok, golongan, suku bangsa/ daerah.<br /><br />I. Implementasi Wawasan Nusantara<br />Penerapan wasantara harus tercermin pada pola pikir, pola sikap, dan pola tindak yang senantiasa mendhulukan kepentingan negara.<br />a. Implementasi dalam kehidupan politik<br />b. Implementasi dalam kehidupan ekonomi<br />c. Implementasi dalam kehidupan sosial budaya<br />d. Implementasi dalam kehidupan pertahanan keamanan<br /><br />Sosialisasi Wawasan Nusantara<br />1. Menurut sifat/ cara penyampaian :<br />a. Langsung ceramah, diskusi, tatap muka<br />b. Tidak langsung media massa<br />2. Menurut metode penyampaian :<br />a. Ketauladanan<br />b. Edukasi<br />c. Komunikasi<br />d. Integrasi<br /><br />Tantangan Implementasi Wasantara :<br />1. Pemberdayaan Masyarakat<br />Pemberdayaan masyarakat dalam arti memberikan peranan dalam nemtuk aktivitas dan partisipasi masyarakat untuk tujuan nasional hanya dapat dilaksanakan oleh negara-negara dengan buttom-up planning , sedang untuk negara dengan top-down planning karena adanya ketertiban sumber daya manusia, sehingga diperlukan landasan berupa GBHN.<br /><br />2. Dunia Tanpa Batas<br />a. Perkembangan IPTEK<br />Kualitas sumber daya Manusaia meupakan tantangan serius dalam menghadapi tantangan global.<br />b. Kenichi Omahe dalam bukunya “Borderless Word” dan “The End of Nation State” menyatakan : dalam perkembangan masyarakat global, batas-batas wilayah negara dalam arti geografi dan politik relative masih tetap, namun kehidupan dalam satu negara tidak mungkin dapat membatasi kekuatan global yang berupa informasi, investasi, industry dan konsumen yang makin individual.<br />3. Era Baru Kapitalisme<br />a. Sloan dan Zureker<br />Di era baru kapitalisme, system ekonomi untuk mendapatkan keuntungan dengan melakukan akticitas-aktivitas secara luas dan mencakup semua aspek kehidupan masyarakat sehingga diperlukan strategi baru yaitu adanya kesetimbangan,<br />b. Lester Thurow<br />Di era baru kapitalisme, negara-negara kapitalis dalam rangka mempertahankan eksitensinya di bidang ekonomi menekan negar-negara berkembang dengan menggunakan isu-isu global yaitu demokrasi, hak asasi manusia, dan lingkungan hidup.<br />4. Kesadaran Warga Negara<br />a. Pandangan Indonesia tentang Hak dan Kewajiban manusia Indonesia yang sama.<br />b. Kesadaran bela negara<br />Dalam mengisi kemerdekaan perjuangan yang dilakukan adalah perjaungan non fisik untuk memerangi keterbelakangan, kemiskinan, kesenjangan sosial, memberantas KKN,dll.<br /><br />Prospek Implementasi Wawasan Nusantara<br />Berdasrkan beberapa teori pandangan global sbb : <br /><br />1. Global Paradox <br />2. Borderless Word dan The End of Nation State<br />3. The Future of Capitalism<br />4. Building Win Win Word (Henderson)<br />5. The Second Curve (Ian Morison)<br /><br />Keberhasilan Implementasi Wasantara<br />Diperlukan kesadaran WNI untuk :<br />1. Mengerti, memahami, mengahayati tentang hak dan kewajiban warganegara serta hubungan warganegara dengan negara.<br />2. Mengerti, memahami, mengahayati tentang bangsa yang telah menegara, bahwa dalam menyelenggarakan kehidupan memerlukan konsepsi wasantara.<br />Agar kedua hal itu terwujud , diperlukan sosialisasi dengan program yang teratur , terjadwal dan terarah.Hengki Rahmanhttp://www.blogger.com/profile/10133876975434086641noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4091693385235988378.post-57438519419971883652010-05-25T20:38:00.000-07:002010-05-25T20:47:17.446-07:00Lelang Harta Karun Laut Tak Diminati, Pemerintah Minta Bantuan UNESCO<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxsBrt3IrOqwWbUubbUNTCo8uAaMGAFZDIsh6oAKQRPp_9J6ih8QIYSL-XthUMqR3x1ucxOFsJlZM-qdGjuzC1D8kY1desiO5CuOLa4ihDq2SfSQOrp-5z9hY2fkkBhEMDFuRwF_dvobU/s1600/harta-karun.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 336px; height: 342px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxsBrt3IrOqwWbUubbUNTCo8uAaMGAFZDIsh6oAKQRPp_9J6ih8QIYSL-XthUMqR3x1ucxOFsJlZM-qdGjuzC1D8kY1desiO5CuOLa4ihDq2SfSQOrp-5z9hY2fkkBhEMDFuRwF_dvobU/s400/harta-karun.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5475419170633868402" /></a><br /> <br /><br /><br />Ingat film Ghost Ship? Di film itu, sekelompok pemburu harta karun Amerika Serikat berusaha mengambil harta karun dari sebuah kapal yang terombang ambing di Laut Bering. Harta yang berada dalam kapal itu luar biasa, termasuk sejumlah peti berisi emas lantakan. Tetapi, para pemburu itu satu demi satu menemui ajalnya di kapal itu, dibunuh oleh roh-roh penasaran bekas penumpang kapal tersebut. <br /><br />Michael Hatcher (69), pemburu harta karun berkewarganegaraan Austyralia, lebih beruntung. Ia tidak dibunuh oleh roh-roh gentayangan, dan malah hampir sukses menjual harta hasil temuannya. Satu-satunya yang harus ia lakukan hanya melakukan pertanggungjawaban terhadap Pemerintah Indonesia yang merasa memiliki harta tersebut karena tersimpan di wilayah perairan Indonesia.<br /><br />Hatcher diperkirakan melakukan pengambilan BMKT tanpa izin. Pejabat Departemen Kelautan dan Perikanan, ada indikasi kuat Hatcher terlibat dalam pencarian harta karun ilegal. Bila dia terbukti bersalah akan dipenjara 5 tahun dan denda sekitar Rp 50 juta.<br /><br />Pemerintah sendiri berencana melelang 271.381 keping benda berharga muatan kapal tenggelam yang diangkat dari perairan Cirebon, Rabu (5/5). Pelelangan dilakukan melalui Kantor Piutang Kekayaan Negara dan Lelang Jakarta III dan terbuka untuk pasar internasional. Komisi IV DPR yang juga membidangi sektor kelautan berencana meninjau langsung pelelangan ini.<br /><br />Hatcher sendiri berulang kali berhasil mengangkat isi kapal yang tenggelam. Pada 1981 dia mengangkat isi kapal tenggelam di Malaysia. Pada 1985-1986, Hatcher berhasil mengangkat kapal Geldermasen milik VOC di Karang Heliputan, Tanjung Pinang. Saat mengangkat kapal itu, Hatcher menemukan 126 emas batangan dan 160 ribu benda keramik yang diduga berasal dari Dinasti Ming dan Ching, China yang total nilainya diperkirakan 15 juta dollar AS (sekitar Rp 142,5 miliar). Kemudian, pada 1999 Hatcher kembali menemukan harta karun saat mengangkat kapal Tek Sing di Perairan Kepulauan Bangka, Sumatera Selatan. Nilainya mencapai Rp 500 miliar.(sumber : detik.com)<br /><br />Saat ini, Hatcher kembali muncul di Indonesia. Dia diduga berada di perairan Blanakan, Subang, Jabar. Diperkirakan, dia baru saja menemukan harta karun dari Dinasti Ming yang tenggelam di perairan itu dengan nilai diperkirakan lebih dari 200 juta dollar AS (sekitar Rp 1,9 triliun). <br /><br />Hatcher yakin dia tidak melakukan kesalahan. Tuduhan bahwa dia menjarah artefak di perairan Indonesia, kata dia, kemungkinan didalangi pesaing bisnisnya. <br /><br />"Orang-orang yang berada di balik ini adalah mereka yang menentang perusahaan saya," ujarnya. <br /><br />Hatcher menegaskan, hubungan dia dengan pengusaha yang ditudingnya itu memang kurang baik sejak lama. Kalau harus memilih, menurut Hatcher, dia tak ingin dipenjara di Indonesia.<br /><br />Sedikitnya terdapat 12 orang/lembaga/organisasi yang menyatakan minat untuk ikut lelang harta karun barang muatan kapal tenggelam (BMKT) di Cirebon, Jawa Barat. Namun, sampai akhir pendaftaran pada 4 Mei 2010 ini, belum ada satu pihak pun yang mengonfirmasikan kehadirannya (mendaftar secara resmi). <br /><br />Mahalnya deposit yang harus diberikan peserta lelang kepada panitia lelang sebesar 16 juta dolar AS diduga menjadi penyebab utamanya. Jumlah deposit ini sebesar 20 persen dari total nilai taksiran barang keramik, logam, emas, arca, dan barang antik lainnya yang akan dilelang. Padahal sebelumnya ada 12 pihak yang menyatakan berminat untuk mengikuti lelang ini, seperti Beijing, Hong Kong, Malaysia, National University of Singapore, National Museum of Singapore, serta Linda Gallery Singapura. Sedangkan dari Jepang sudah memutuskan mundur. <br /><br />"Namun, kami belum mengetahui alasan mereka belum mendaftarkan diri sebagai peserta lelang sampai hari ini. Begitu juga dengan peserta yang mengundurkan diri," kata Plt Dirjen Kelautan Pesisir dan Pulau-Pulau Kecil Kementerian Kelautan dan Perikanan (KKP) Sudirman Saad kepada wartawan di Jakarta, Selasa (4/5).<br /><br />Meski demikian, lanjut Sudirman, seandainya hari ini (5/5) tidak juga ada peserta lelang, maka KKP akan melakukan evaluasi untuk melaksanakan lelang yang kedua. Namun, jika lelang kedua juga gagal, maka akan diadakan negosiasi antara Pemerintah Indonesia dan China terkait biaya pengangkatan barang dan bagian untuk masing-masing negara.(sumber : VIVA news.com)<br /><br />Pemerintah akan meminta bantuan badan dunia UNESCO (United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization) dan para pengusaha untuk membeli artefak berumur 1.000 tahun. Langkah itu akan ditempuh jika proses lelang sebanyak 271 ribu harta karun yang ditemukan di perairan Cirebon, Jawa Barat, gagal.<br /><br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqrwGAfvsyqvyiMT7tLl-2MVskTL4s1BCgAu-gkDA_cdKEaeeY4Rof_QIFfo2s4fBitEfH_FslHS5yodoxVLuxrvmrDVGAJ73nBS24bxRKqw_-VNLeGs-AC5rMEWgHokYv5tldxrn70I4/s1600/20A3D1CF69A97493457C957D61B35A.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 200px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqrwGAfvsyqvyiMT7tLl-2MVskTL4s1BCgAu-gkDA_cdKEaeeY4Rof_QIFfo2s4fBitEfH_FslHS5yodoxVLuxrvmrDVGAJ73nBS24bxRKqw_-VNLeGs-AC5rMEWgHokYv5tldxrn70I4/s400/20A3D1CF69A97493457C957D61B35A.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5475419586835322818" /></a><br /><br /><br />"Kalaupun (lelang) gagal, kami akan mencari solusi, seperti meminta bantuan UNESCO dan mengumpulkan pengusaha yang tertarik untuk membelinya,” ujar Menteri Kelautan dan Perikanan Fadel Muhammad kepada Tempo kemarin. Dia mengakui, proses lelang benda harta karun sisa peninggalan kapal di zaman Sriwijaya itu sulit.<br /><br />Rencananya, pelelangan harta karun tersebut akan dilakukan pada hari ini (Rabu, 5 Mei) di Jakarta. Panitia lelang mensyaratkan peserta harus menyetor deposit sebesar 20 persen atau US$ 16 juta (Rp 147, 2 miliar) dari harga taksiran minimal sebesar US$ 80 juta (Rp 736 miliar).<br /><br />Namun, sampai batas akhir pendaftaran pelelangan 271.381 artefak kemarin, tak satu pun calon peserta lelang mendaftar. "Belum ada satu pun yang memasukkan uang jaminan," kata Sekretaris Panitia Nasional Benda Muatan Asal Kapal Tenggelam (BMKT) Sudirman Saad.<br /><br />Sudirman menjelaskan, jika sampai batas waktu pendaftaran tidak ada peserta, lelang akan tetap berlangsung. “Sebutannya, lelang tidak ada peminat dan tak ada penjualan,” katanya. Selanjutnya, panitia akan mengevaluasi untuk lelang kedua. Hingga saat ini terdapat sekitar 20 peserta peminat lelang, baik dari dalam maupun luar negeri, seperti Singapura, Cina, Hong Kong, dan Malaysia.<br /><br />Pemerintah melelang harta karun yang diangkat dari perairan Laut Jawa yang berjarak 70 mil utara Cirebon. Artefak ini berisi benda sejarah yang beragam. Ada keramik dari masa Istana Terlarang (Jin Cheng) dari Beijing. Ada permata rock crystal yang langka--di dunia cuma ada 40 keping--yang diduga berasal dari dinasti Fatimiyah, salah satu keturunan Nabi Muhammad. Semua itu hasil penyelaman selama 22 ribu kali dari April 2004 hingga Oktober 2005.<br /><br />Sebanyak 271 ribu artefak akan dilelang, dan sekitar 976 buah telah ditetapkan sebagai koleksi negara. Artefak tersebut ditemukan oleh PT Paradigma Putra Sejahtera (PPS) bersama mitranya, COSMIX Underwater Research Ltd (Cosmix).<br /><br />Direktur Utama Paradigma Putra Sejahtera Adi Agung Tirtamarta mengatakan, sejumlah peminat dari Hong Kong, Singapura, dan Cina menyatakan siap memborong peninggalan bersejarah itu. Namun para calon pembeli itu mundur karena tenggat pendaftaran lelang sangat singkat. "Mereka katakan impossible (tak mungkin) jika waktunya hanya seminggu,” ujarnya kemarin.<br /><br />Untuk mengangkat dan memboyong artefak tersebut, kata Adi, pihaknya mengeluarkan biaya US$ 10 juta (sekitar Rp 92 miliar). Biaya itu belum ditambah upah pengawas dari pemerintah sebesar Rp 400 ribu per hari selama pengangkatan yang berlangsung satu setengah tahun. Bahkan, sebelum dilelang, pemerintah meminta agar 100 keping artefak disumbangkan ke Museum Samodera Raksa (museum bawah laut) di Candi Borobudur, dan 991 keping untuk Museum Nasional, termasuk gagang golok emas. “Ada dua gagang pisau yang kami temukan, satu sudah diambil negara, tinggal satu,” kata Adi. Gagang golok emas itu berukir dan bertuliskan Arab Kafi.(sumber : TEMPO interaktif.com).Hengki Rahmanhttp://www.blogger.com/profile/10133876975434086641noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4091693385235988378.post-50859284435459752302010-04-14T01:42:00.000-07:002010-04-14T01:46:48.273-07:00Filter Rokok Mengandung Darah Babi Harus Dibuktikan<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhMrgSlENWOoztaKAAnSi5Qe6pVN5uX2ZYFsgunvJ-iQbdhh4FqvtP_Sl1Ug5AHdz5dUzhzKdUghdDPXqtMZAtyWvVLroqfM6ho6c9yx24mUoJ7YzqsNURxtVcmWZvM_8k7MOewS5sdoU/s1600/rokok.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 250px; height: 207px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhMrgSlENWOoztaKAAnSi5Qe6pVN5uX2ZYFsgunvJ-iQbdhh4FqvtP_Sl1Ug5AHdz5dUzhzKdUghdDPXqtMZAtyWvVLroqfM6ho6c9yx24mUoJ7YzqsNURxtVcmWZvM_8k7MOewS5sdoU/s400/rokok.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5459911614499519714" border="0" /></a><br /><br />Masyarakat di Indonesia mulai menyikapi hasil penelitian ilmuwan asal Belanda, yang menyebut adanya kandungan darah babi pada filter rokok. Mengantisipasi keresahan masyarakat, berbagai kalangan mau pun para ulama minta ilmuwan bisa membuktikannya secara ilmiah.<br />Selain didasarkan pada antisipasi keresahan masyarakat, permintaan tersebut juga disampaikan untuk kepentingan penetapan hukum rokok.<br /><br />"Pada dasarnya ulama menerima setiap hasil penelitian, siapapun yang melakukan. Tapi alangkah baiknya kalau penelitian itu bisa dibuktikan secara kongkrit kebenarannya,"<br />Hal ini juga pernah dilakukan di kisaran tahun 1960, pada saat beredarnya kabar bumbu masak mengandung lemak babi.<br /><br />Saat itu perwakilan masyarakat dan ulama datang ke produsen bumbu masak hanya untuk membuktikan kebenaran kabar yang beredar. Hasilnyapun ternyata tidak benar, dan setelah ditelaah lebih lanjut kabar itu disebarkan hanya karena persaingan usaha.<br /><br />Apabila temuan ilmuan terkait filter rokok mengandung darah babi terbukti benar, kemungkinan NU yang sebelumnya menghukumi rokok secara makruh juga siap melakukan perubahan dengan menjadikannya haram.<br /><br />Untuk itu masyarakat saat ini, khususnya bagi umat muslim yang menjadi perokok tidak perlu resah. Selama temuan ilmuan yang menyebut rokok mengandung lemak babi belum terbukti, niscahya NU tidak akan merubah hukum rokok dari makruh.<br /><br />Sebelumnya, sebuah riset terbaru dari seorang ilmuwan Belanda mengguncangkan publik. Dia menemukan kandungan hemoglobin (darah merah) dari babi sebagai salah satu bahan untuk filter rokok.<br /><br />Fakta mencengangkan ini diungkapkan peneliti dari Eindhoven, Belanda, Christien Meindertsma dan didukung oleh Profesor Kesehatan Masyarakat dari University of Sydney, Simon Chapman. Hemoglobin atau protein darah babi, ternyata digunakan untuk membuat filter rokok agar lebih efektif untuk menangkap bahan kimia berbahaya, sebelum masuk paru-paru seorang perokok.<br /><br />Di daerah Wakil Gubernur Jawa Timur Syaifullah Yusuf meminta Balai Pengawasan Obat dan Makanan meneliti kandungan rokok yang disebutkan mengandung darah babi seperti yang pernah dilansir peneliti di Australia. Dia meminta BPOM, mewakili pemerintah, bertindak cepat karena kabar meresahkan umat Islam. Selain itu isu tersebut memukul dunia usaha rokok yang saat ini menyumbang pemasukan kepada pemerintah hingga Rp 43 triliun per tahun.<br />Atas hal itu pula Ipul meminta para ulama untuk tidak mudah mengeluarkan fatwa haram dari merokok seperti yang dilakukan Muhammadiyah. Sebab hingga saat ini, menurut dia, persoalan rokok termasuk dalam kategori yang mengakomodasi perbedaan pendapat. »Saya khawatir fatwa-fatwa itu terjebak pada bisnis pelaku usaha,” kata Ipul.(di kutip dari VIVAnews ).Hengki Rahmanhttp://www.blogger.com/profile/10133876975434086641noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4091693385235988378.post-76632652991873529382010-04-14T01:33:00.000-07:002010-04-14T01:41:30.814-07:00Enam Dalil Fatwa Haram Rokok<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIw_bUPA5EPoGsmhWs2Aqa4_n0qKByVujb0BrPIBLzXxB_1XqHWe_s1jpoZlzdKD8R2BkJ1cdl-jdlWAHYeMBKhBsF2doSywyTqUGxqkMk0aBxLrL1v1vV0lku7ICNQ30piRymQcNSyqg/s1600/59587_unjuk_rasa_tolak_rokok_300_225.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 300px; height: 225px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIw_bUPA5EPoGsmhWs2Aqa4_n0qKByVujb0BrPIBLzXxB_1XqHWe_s1jpoZlzdKD8R2BkJ1cdl-jdlWAHYeMBKhBsF2doSywyTqUGxqkMk0aBxLrL1v1vV0lku7ICNQ30piRymQcNSyqg/s400/59587_unjuk_rasa_tolak_rokok_300_225.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5459910389745333506" border="0" /></a><br /><br />Muhammadiyah mengeluarkan fatwa haram rokok yang tujuannya untuk mengupayakan pemeliharaan dan peningkatan derajat kesehatan masyarakat sebagai bagian dari tujuan syariah (hukum Islam). Menurut Ketua PP Muhammadiyah, Yunahar Ilyas, fatwa haram merupakan ijtihad para ulama.<br /><br />"Ini lompatan setelah majelis tarjih mengkaji lebih mendalam soal rokok. Pada 2005, menetapkan hukumnya mubah. Begitu pula pada 2007," ujarnya kepada VIVAnews.<br /><br /><br />Berikut dalil yang melandasi diambilnya keputusan bahwa merokok hukumnya adalah haram sebagaimana penulis kutip dari naskah Fatwa Majelis Tarjih dan Tajdid bernomor 6/SM/MTT/III/2010:<br /><br />1. Merokok termasuk kategori perbuatan melakukan khabaa’its (kotor/najis) yang dilarang dalam Al Quran Surat Al a'raf (ayat) 157.<br /><br />2. Perbuatan merokok mengandung unsur menjatuhkan diri ke dalam kebinasaan dan bahkan merupakan perbuatan bunuh diri secara perlahan sehingga itu bertentangan dengan larangan Al Quran Al Baqoroh (ayat) 2 dan An Nisa (ayat) 29.<br /><br />3. Perbuatan merokok membahayakan diri dan orang lain yang terkena paparan asap rokok sebab rokok adalah zat adiktif plus mengandung 4000 zat kimia, 69 di antaranya adalah karsinogenik/pencetus kanker (Fact Sheet TCSC-AKMI, Fakta Tembakau di Indonesia) sebagaimana telah disepakati oleh para ahli medis dan para akademisi kesehatan. Oleh karena itu merokok bertentangan dengan prinsip syariah dalam hadits Nabi SAW bahwa “tidak ada perbuatan membahayakan diri sendiri dan membahayakan orang lain.”<br /><br />4. Rokok diakui sebagai zat adiktif dan mengandung unsur racun yang membahayakan walaupun tidak seketika melainkan dalam beberapa waktu kemudian sehingga oleh karena itu perbuatan merokok termasuk kategori melakukan sesuatu yang melemahkan sehingga bertentangan dengan hadits Nabi SAW yang melarang setiap perkara yang memabukkan dan melemahkan.<br /><br />5. Oleh karena merokok jelas membahayakan kesehatan bagi perokok dan orang sekitar yang terkena paparan asap rokok, maka pembelanjaan uang untuk rokok berarti melakukan perbuatan mubazir (pemborosan) yang dilarang dalam Al Quran Surat Al Isra (ayat) 26-27.<br /><br />6. Merokok bertentangan dengan unsur-unsur tujuan syariah (maqaasid asy-syariiah) yaitu perlindungan agama, jiwa/raga, akal, keluarga dan harta.<br />Ketua Umum PP Muhammadiyah Din Syamsudin tidak mau menjawab polemik seputar fatwa haram rokok yang dikeluarkan oleh organisasi yang dia pimpin. Padahal di internal Muhammadiyah sendiri ada pro dan kotra atas fatwa tersebut.<br /><br />Bidang itulah juga yang akan menjelaskan soal kucuran dana sebesar Rp 3,6 miliar dari Bloomberg Initiative untuk mendukung gerakan antirokok di Indonesia.Hengki Rahmanhttp://www.blogger.com/profile/10133876975434086641noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4091693385235988378.post-6566153358108324642010-04-07T20:30:00.000-07:002010-04-07T20:51:04.955-07:00KONGRES SEPAKBOLA NASIONAL (KSN) UPAYA UNTUK MEMBANGKITKAN SEPAKBOLA INDONESIA DI MATA DUNIA<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipBQ0JUk-thVtvE-B5sX51rUeHdZpzw3NjDRMYmwqUadJjjEweN7LC2rPk6bjYVlXcxexUZtc9a9ppBOtcceCJ9SFr7fFwR0lnIpPHCvtYevUlDalZbfah1f9GtFeNbwt6t0SO7Ka3kPM/s1600/1221393p.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 298px; height: 225px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEipBQ0JUk-thVtvE-B5sX51rUeHdZpzw3NjDRMYmwqUadJjjEweN7LC2rPk6bjYVlXcxexUZtc9a9ppBOtcceCJ9SFr7fFwR0lnIpPHCvtYevUlDalZbfah1f9GtFeNbwt6t0SO7Ka3kPM/s400/1221393p.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457604486463435442" /></a><br /><br />Ketika trophy piala dunia singgah di Indonesia, dalam event tour ke beberap negara sebelum di perebutkan pada Kejuaraan Piala Dunia 2010 yang di selenggarakan di Afrika Selatan. Presiden Susilo Bambang Yudhoyono (SBY) berkesempatan mengangkat/menyentuh secara langsung trophy tersebut, moment itu membuat presiden SBY berhasrat dapat melihat timnas Indonesia dapat memenangkan trophy piala dunia tersebut.<br /> <br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKfWOGL_z5WPGMOjaV0WyPY9_5WJIvnWw2uefEhZjAGLE0jlWIIpQRosM7kEExrDgAipcog0cvrwiyql3HYhxKprKZX4Zxn2Cr6A41Ab121oMCg4qN1hVVqdO84r6uAd6wuxEWJOMcgVA/s1600/yudhoyono-susilo+bambang.aspx.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 300px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKfWOGL_z5WPGMOjaV0WyPY9_5WJIvnWw2uefEhZjAGLE0jlWIIpQRosM7kEExrDgAipcog0cvrwiyql3HYhxKprKZX4Zxn2Cr6A41Ab121oMCg4qN1hVVqdO84r6uAd6wuxEWJOMcgVA/s400/yudhoyono-susilo+bambang.aspx.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457607036011495650" /></a><br /><br />Namun kapankah itu semua akan terwujud ? sedangkan saat ini kondisi persepakbolaan negri ini sedang corak-marut. Dimulai dari gagalnya tim nasional Indonesia mencapai target juara di berbagai tournament yang di ikuti, baik level negara asia maupun level dunia. Kondisi supporter pun sangat mengenaskan, dimana di berbagai daerah terjadi kerusuhan antar supporter pendukung tim kesebelasan favoritnya. Dalam konteks pertandingan pihak pengadil pun di nilai kurang propesional, dimana sering di temukan keberpihakan wasit terhadap tuan rumah penyelenggara pertandingan.<br /> <br /> <a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQtM6YsK2UGyDHb_zOPGgL6FRTG7pbr7Est8tDLqBUsnhMTD0pp7NPbhiMapuLjxMB4THwQ5KHbtLk51XTKWAZ8mQLBkAKwECj0Nb97uX4GeBhgszT7wpxeIUewblT3X_xEymijQYxd6Q/s1600/image0.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 256px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQtM6YsK2UGyDHb_zOPGgL6FRTG7pbr7Est8tDLqBUsnhMTD0pp7NPbhiMapuLjxMB4THwQ5KHbtLk51XTKWAZ8mQLBkAKwECj0Nb97uX4GeBhgszT7wpxeIUewblT3X_xEymijQYxd6Q/s400/image0.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457607437592974050" /></a> <a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtOTUJkuLKe8K35VJ8NDNa5dx5N2EBDUF9hRr_9o5ju7dtos2AJy0UQUYLraHdGUe2wv75eKJUe2an306n_5ZhXXERAJ8c0qEj9Cjp2mTfsy9PV7hIxpFPYdAgprtvKX1LpEcFBYxTH1M/s1600/papan-sponsor-dibakar-suporter1.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 272px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtOTUJkuLKe8K35VJ8NDNa5dx5N2EBDUF9hRr_9o5ju7dtos2AJy0UQUYLraHdGUe2wv75eKJUe2an306n_5ZhXXERAJ8c0qEj9Cjp2mTfsy9PV7hIxpFPYdAgprtvKX1LpEcFBYxTH1M/s400/papan-sponsor-dibakar-suporter1.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5457607635821153874" /></a><br /><br />Melihat itu semua timbul lah suatu Ide diselenggarakannya KSN di Malang. Berawal dari keprihatinan Presiden terkait prestasi persebakbolaan nasional yang semakin lama semakin "hancur" bahkan di kawasan ASEAN saja Indonesia tidak mampu "bicara" banyak.<br />Dipilihnya Malang sebagai tuan rumah, diantaranya prestasi Kota Malang yang mampu mengantarkan dua tim profesionalnya berlaga di ajang LSI 2009/2010, dan kiprah Aremania (suporter Arema) yang pernah menyandang gelar suporter terbaik.<br /><br />Selama dua hari para stakeholder sepak bola Indonesia menggelar Kongres Sepak Bola Nasional (KSN) di Malang. Ada tujuh poin rekomendasi dari kongres yang berlangsung 30-31 Maret serta dibuka Presiden SBY itu. <br /><br />Salah satu poin yang perlu digarisbawahi adalah semangat mereformasi PSSI. Begini lengkapnya poin tersebut: PSSI perlu segera melakukan reformasi dan strukturisasi atas dasar usul, saran, dan kritik serta harapan masyarakat dan mengambil langkah-langkah konkret sesuai dengan aturan yang berlaku untuk mencapai prestasi yang diharapkan oleh masyarakat. <br />Memang, persoalan sepak bola kita bukan sekadar mereformasi PSSI. Ada sejumlah masalah krusial yang melibatkan semua pihak. Mulai persoalan pembinaan, infrastruktur olahraga, hingga lemahnya sumber daya manusia (SDM): seperti pelatih yang bermutu, wasit yang cermat, serta pembinaan nonteknis seperti manajemen sepak bola, dana hingga pembinaan suporter. <br />Kepada pemerintah, kita perlu bertanya, seberapa jauh perannya dalam memperhatikan sepak bola. Apakah pemerintah sudah membantu menyiapkan lapangan-lapangan sepak bola yang menjadi tempat para anak-anak muda mengasahkan keterampilan? Apakah pemerintah sudah berpartisipasi mendirikan stadion-stadion yang bisa membuat sepak bola menjadi bergairah? Tapi, yang terjadi, mengapa pemerintah (baik pusat maupun daerah) membiarkan sarana sepak bola berubah fungsi menjadi pusat bisnis. Stadion Menteng yang megah di jantung Jakarta, misalnya, kini menjadi kenangan karena sudah berubah fungsi. <br /><br />Sikap pemerintah yang menganggap olahraga hanya sekadar pelengkap juga terlihat dari alokasi dana APBN. Pemerintah hanya mengucurkan Rp 1,7 triliun lewat Kementerian Pemuda dan Olahraga (Kemenpora) untuk memajukan olahraga, dan sepak bola hanya salah satu dari cabang. Nilai ini tak sampai 0,2 persen dari postur APBN yang total lebih dari Rp 1.000 triliun. Sungguh kue pembagian yang kecil dibandingkan dengan harapan masyarakat Indonesia untuk memajukan sepak bola. <br /><br />Tanpa infrastruktur yang memadai dan dana pembinaan yang cukup, mustahil kita bisa mencapai prestasi yang kita inginkan. Sudah banyak contoh, semakin merosotnya prestasi sepak bola berbanding lurus dengan minimnya sarana dan amburadulnya pembinaan. <br /><br />Karena itu, konsep reformasi dan perubahan untuk memajukan sepak bola tidak hanya dilakukan dalam tubuh PSSI, tapi juga bagaimana mengubah visi pemerintah untuk tidak menjadikan olahraga sebagai sekadar aksesiori dalam pembangunan. <br /><br />Bila PSSI dan pemerintah tidak melakukan perubahan, atau tetap begini-begini saja, jangan harap kita bisa bicara di kancah internasional. Tanpa aksi nyata, keinginan agar sepak bola Indonesia mencapai prestasi dunia, seperti moto Kongres Sepak Bola Nasional, hanya sebuah mimpi !!!!Hengki Rahmanhttp://www.blogger.com/profile/10133876975434086641noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-4091693385235988378.post-50993192170528661182010-03-29T23:24:00.000-07:002010-03-29T23:26:45.935-07:00PRO - KONTRA KONFERENSI GAY SE-ASIA DI SURABAYAKonferensi regional "International Lesbian, Gay, Bisexual, Transgender, and Intersex Association" (ILGA) yang akan dilaksanakan di Surabaya. Di sinyalir akan menimbulkan gejolak sosial, dan terjadi Pro-Kontra di masyarakat Indonesia yang memiliki tatanan adat ketimuran.<br /><br />Salah satu pihak yang kontra akan konfrensi tersebut yaitu Ketua Majelis Ulama Indonesia (MUI) Jawa Timur, K.H. Abdusshomad Buchori. Beliau menyatakan konferensi tersebut tak sesuai dengan budaya masyarakat Indonesia. "Bahkan kalau jadi dilaksanakan, maka akan menimbulkan gejolak sosial," katanya kepada wartawan di Surabaya. Sebab itu, dia mendukung langkah Kepolisian Wilayah Kota Besar (Polwiltabes) Surabaya yang tak memberikan izin digelarnya Kongres Ilga di Surabaya pada 26-28 Maret 2010. Beliau juga berpendapat "Konferensi itu tidak banyak memberikan manfaat, kepada masyarakat." (dilansir tvOne.co.id)<br /><br />Menurut penulis gaya hidup kaum lesbian dan gay belum bisa dibawa ke dalam kehidupan masyarakat Indonesia. Karena Indonesia merupakan negara yang adat ketimurannya yang tinggi, tidak disahkan oleh agama mana pun karena keberadaannya sangat mengganggu etika dan moral. Apalagi Indonesia penduduknya menjunjung tinggi nilai –nilai moral tersebut.<br /> <br />Selain ada pihak yang kontra, ada juga yang Pro di antaranya para kaum ILGA itu sendiri, ormas-ormas pembela HAM. Salah satu tokoh masyarakat, Wakil Ketua DPRD Jatim, Sirmadji menyatakan, pihaknya mendukung konferensi tersebut. Menurutnya setiap orang wajib menghormati orang lain, termasuk menghormati HAM. Bahkan dia menyatakan bersedia menghadiri acara tersebut, kalau memang pihak panitia penyelenggara mengundangnya.<br /><br />Bagaimana menurut anda apakah anda setuju, atau anda memiliki pendapat sendiri???!!!!!Hengki Rahmanhttp://www.blogger.com/profile/10133876975434086641noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4091693385235988378.post-10175711184098867542010-03-03T01:00:00.000-08:002010-03-03T01:03:29.075-08:00PULAU KOMODO "JURASSICK PARK-NYA INDONESIA"<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxaIBPXoKyirViiBCIPUWFJc27rgwgXkG_E4P0L69BFUPGnsrgye76XiCE9q1ejPejkvKFLh-T6KKh6QTd70GJOFRsAHId8fc5l1P_t-OUOTprdt52GLe9HKEwWhJXaBitXryWRM3JA-k/s1600-h/komodo.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 286px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxaIBPXoKyirViiBCIPUWFJc27rgwgXkG_E4P0L69BFUPGnsrgye76XiCE9q1ejPejkvKFLh-T6KKh6QTd70GJOFRsAHId8fc5l1P_t-OUOTprdt52GLe9HKEwWhJXaBitXryWRM3JA-k/s400/komodo.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5444330539166692178" /></a><br /><br /><br />Ada orang yang menyebut tempat ini Jurassic Parknya Indonesia”. Apa yang ada di pikiran Anda begitu mendengar Pulau Komodo? Reptil besar yang menjulur-julurkan lidah bercabangnya mencari mangsa? Setidaknya itulah yang muncul di kepala kita ketika pertama melihat binatang ini. <br /><br />Terletak di ujung barat Pulau Flores, Nusa Tenggara Timur, Taman Nasional Komodo (TNK) didirikan pada tahun 1980 untuk melestarikan binatang langka Komodo (Varanus komodoensis) dan keanekaragaman hayati darat dan laut kawasan ini. Sebagai pengakuan dunia atas kekayaan alam ini, kawasan seluas 1.817 km2 ini dikukuhkan sebagai Cagar Manusia dan Biosfir serta Situs Warisan Dunia (World Heritage) oleh UNESCO pada tahun 1986.(sumber : http://id.wikipedia.org/wiki/Pulau_Komodo ).<br /><br />Di kawasan ini Komodo adalah raja rantai makanan karena tidak punya pemangsa. Mereka memangsa apa saja, mulai dari kerbau liar, rusa, termasuk bahkan anak komodo dan komodo dewasa. Lidahnya yang super sensitif bisa menangkap bau darah dari jarak lebih dari satu kilometer. Gayanya menangkap mangsa adalah dengan bermalas-malasan seperti tidak peduli, tapi begitu mangsa mendekat, secepat kilat mereka menyerang. Bila mangsa belum lumpuh dalam serangan pertama, air liurnya yang mengandung bakteri mematikan membuat mangsa yang sudah dilukai lama-lama akan lemah.<br /><br />Belakangan ini setelah Candi borobudur masuk dalam kategori Tujuh Keajaiban Dunia, kini Departemen Kebudayaan dan Pariwisata RI berjuang keras agar Taman Nasional Pulau Komodo bisa masuk dalam Tujuh Keajaiban Dunia kategori taman nasional. Jika target ini tercapai, akan berdampak besar terhadap industri pariwisata, karena wisatawan mancanegara diyakini akan banyak berkunjung ke Indonesia.Hengki Rahmanhttp://www.blogger.com/profile/10133876975434086641noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4091693385235988378.post-66968147264717298232010-02-24T20:35:00.000-08:002010-02-24T21:34:13.697-08:00KEKUATAN TEORITIK<span style="font-weight:bold;">KEKUATAN TEORITIK</span><br /><br />Dalam ilmu material, kekuatan dari suatu material adalah kemampuannya untuk menahan tegangan tanpa kegagalan. Kekuatan luluh mengacu pada teknik titik pada kurva tegangan-regangan (sebagai lawan sejati kurva tegangan-regangan) di luar materi yang dimulai deformasi yang tidak dapat dibalikkan pada pemuatan penghapusan. Kekuatan ultimate mengacu pada teknik titik pada kurva tegangan-regangan maksimum yang sesuai dengan stres. Tegangan dapat tarik, tekan, atau geser, torsi. <br />Sebuah kekuatan bahan tergantung pada mikrostruktur. Proses teknik yang terkena material dapat mengubah mikrostruktur ini. Berbagai penguatan mekanisme yang mengubah kekuatan material kerja meliputi pengerasan, penguatan larutan padat, curah hujan pengerasan dan penguatan batas butir dan dapat dikuantifikasi dan kualitatif menjelaskan. Namun, mekanisme penguatan disertai dengan peringatan bahwa beberapa sifat mekanik bahan dapat merosot dalam usaha untuk membuat materi lebih kuat. Misalnya, dalam batas butir penguatan, meskipun kekuatan luluh dimaksimalkan dengan penurunan ukuran butir, pada akhirnya, ukuran butir yang sangat kecil membuat materi rapuh. Secara umum, kekuatan luluh material adalah indikator yang memadai dari kekuatan mekanik bahan. Dipertimbangkan bersama-sama dengan fakta bahwa kekuatan luluh adalah parameter yang memprediksi deformasi plastik dalam materi, seseorang dapat membuat keputusan tentang bagaimana meningkatkan kekuatan material, tergantung pada sifat mikrostruktur dan efek akhir yang diinginkan. Kekuatan dianggap dalam hal kekuatan tekan, kekuatan tarik, dan kekuatan geser, yaitu negara-negara batas kompresi stres, tegangan tarik dan tegangan geser, masing-masing. Efek pembebanan dinamis mungkin yang paling praktis yang penting bagian dari kekuatan material, terutama masalah kelelahan. Loading ulang sering memulai rapuh retak, yang tumbuh perlahan-lahan sampai terjadi kegagalan.<br />Kekuatan dari serat murni pada suhu nitrogen cair, S * LN, adalah nilai-nilai kekuatan tertinggi diukur untuk komposisi tertentu. Orang mungkin mengharapkan S * LN, dengan tidak adanya kekurangan, untuk menjadi sama dengan kekuatan teoretis kaca: <br />Sth = S * LN <br />Perkiraan teoretis dari Sth belum tersedia untuk beragam komposisi, dan tidak dapat diandalkan bahkan untuk satu-komponen sederhana komposisi kaca. Sebagai contoh, perkiraan kekuatan teoretis silika sebagai padatan kristal elastis sempurna berbeda sebanyak 100%. Sejumlah model yang berbeda teoritis menghubungkan kekuatan untuk produk dari Young’s modulus dan tegangan permukaan γ. Namun, tidak jelas atau tidak tetapi apakah kekuatan intrinsik terkait langsung dengan E. Hal ini mungkin disebabkan oleh kenyataan bahwa E hanya ditentukan oleh harmonik bagian dari potensi interaksi berpasangan. <br />Pada kenyataannya, tekanan yang diperlukan untuk mengganggu ikatan kimia ditentukan oleh titik infleksi (yaitu, anharmonic bagian) dari interaksi berpasangan. Demikian pula, tegangan permukaan ditentukan oleh kedalaman sumur potensial, tapi mengandung sedikit informasi tentang titik infleksi. Dengan demikian, produk E dan γ tidak akan berisi informasi yang diperlukan mengenai titik infleksi potensi interaksi. Produk mungkin karena itu, tidak secara langsung berhubungan dengan kekuatan intrinsik. <br />Dinamika molekul (MD) simulasi telah mengungkapkan beberapa informasi mengenai mekanisme yang terlibat dalam modus kegagalan gelas silika. E.G. Soules telah menunjukkan bahwa jaringan berbentuk acak SiO4 tetrahedra (dengan kira-kira setiap tepi lain bersama-sama) melemahkan kaca kaca SiO2 kristobalit relatif terhadap struktur kristal (dengan tepat setiap tepi lain bersama-sama) dengan faktor sekitar 3. Selain itu, Simmons telah menunjukkan bahwa relaksasi struktural dan rekonstruksi permukaan keduanya memainkan peran penting di sekitar ujung retak. Namun, simulasi MD tidak perlu memberikan perkiraan yang akurat kekuatan intrinsik. Sekali lagi, ini mungkin sebagian besar disebabkan oleh ketidakpastian yang melekat dalam bagian anharmonic potensi interaksi. <br />Perhitungan kekuatan teoritis yang tepat memerlukan pengetahuan mengenai perilaku jangka panjang dari interaksi antar potensi, dan dengan demikian non-linear antar aspek kekuatan. Selain itu, orang perlu pengetahuan mengenai ikatan kovalen yang perlu interaksi multi-tubuh, serta pengetahuan tentang rentang antara struktur dari kaca berbentuk jaringan. Akhirnya, satu juga membutuhkan pengetahuan mengenai efek topologi gangguan pada konsentrasi tegangan, dan penggunaan suhu terbatas untuk memungkinkan perubahan-perubahan struktural dan deformasi plastik.<br />Sebuah materi yang dimuat dalam sebuah) kompresi, b) ketegangan, c) geser.<br />Uniaksial stres dinyatakan oleh di mana F adalah gaya [N] yang bekerja pada suatu daerah A [m2]. Kawasan dapat menjadi kawasan atau undeformed daerah cacat, tergantung pada apakah rekayasa stres atau stres benar digunakan.<br />• Compressive stres (atau kompresi) adalah negara stres yang disebabkan oleh beban yang diterapkan tindakan untuk mengurangi panjang material (kompresi anggota) di sumbu beban yang diterapkan, dengan kata lain negara stres yang disebabkan oleh bahan memeras. Sebuah kasus sederhana kompresi adalah kompresi uniaksial dipicu oleh tindakan yang berlawanan, mendorong kekuatan. Kekuatan tekan untuk bahan secara umum lebih tinggi dibandingkan dengan tegangan tarik. Namun, struktur loaded in kompresi tunduk pada mode kegagalan tambahan tergantung pada geometri, seperti tekuk Euler.<br />Kompresi stres adalah stres itu, bila diterapkan, bertindak terhadap pusat materi itu. Ketika material tekan terkena stres, maka bahan ini di bawah kompresi. Biasanya, tekan stres diterapkan ke bar, kolom, dll mengarah kepada mentega. Loading elemen struktural atau spesimen akan meningkatkan tekanan kompresi sampai jangkauan kekuatan kompresi.Menurut sifat-sifat material, kegagalan akan terjadi sebagai hasil untuk material dengan ulet perilaku (sebagian besar logam, beberapa tanah dan plastik) atau sebagai pecah untuk perilaku rapuh (geomaterials, cast iron, kaca, dll). Panjang, ramping elemen-elemen struktural seperti kolom atau truss bar-kenaikan kompresi gaya F menyebabkan kegagalan struktural akibat tekuk pada stres lebih rendah daripada kekuatan kompresi. Tekan stres stres unit (gaya per satuan luas), biasanya dengan negatif menunjukkan nilai-nilai untuk pemadatan. However in geotechnical engineering , compressive stress is represented with positive values. Namun dalam rekayasa geoteknik, tekan stres diwakili dengan positif nilai-nilai. <br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCCKcQFOvIdPCFkUFttEiEphitCUYdsYTpUP5pjQM0n4lzng9_BedDktNNSTThKYjz4tHdaGxTAP_xXKHVG8cDlVzjlQixqL_DIL1yf_z1DXvWUxEyPvaA663nZsRFBjJn6Jq5tzRDpTk/s1600-h/Compressive.Stress.Relaxation.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 303px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCCKcQFOvIdPCFkUFttEiEphitCUYdsYTpUP5pjQM0n4lzng9_BedDktNNSTThKYjz4tHdaGxTAP_xXKHVG8cDlVzjlQixqL_DIL1yf_z1DXvWUxEyPvaA663nZsRFBjJn6Jq5tzRDpTk/s400/Compressive.Stress.Relaxation.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5442046240483247746" /></a><br /><br />• Tensile stres adalah negara stres yang disebabkan oleh beban yang diterapkan cenderung memanjang materi dalam sumbu beban yang diterapkan, dengan kata lain stres yang disebabkan oleh bahan menarik. Struktur kekuatan yang sama luas penampang silang loaded in ketegangan tidak tergantung penampang geometri. Bahan loaded in ketegangan yang rentan terhadap stres konsentrasi seperti bahan cacat atau perubahan mendadak dalam geometri. Namun, bahan menunjukkan perilaku ulet (logam misalnya) dapat mentolerir beberapa cacat sementara bahan rapuh (seperti keramik) bisa gagal utama mereka di bawah stres.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuJbYnH_ITDSfA3gmy9572TU7E4KuvdAnNNr0Kal4aKdFgiAbfl1EJ-bC0L1cSKpW9xFXIHx72JUaWsgkok4HsADKdxMLgA3XU1roL8C6DLVqvMuJcjUa4X79-t4T1MEXQ8ij6qwSMW_8/s1600-h/hengki.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 225px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuJbYnH_ITDSfA3gmy9572TU7E4KuvdAnNNr0Kal4aKdFgiAbfl1EJ-bC0L1cSKpW9xFXIHx72JUaWsgkok4HsADKdxMLgA3XU1roL8C6DLVqvMuJcjUa4X79-t4T1MEXQ8ij6qwSMW_8/s400/hengki.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5442047216311166402" /></a><br /><br />• Tegangan geser adalah negara stres yang disebabkan oleh sepasang menentang gaya yang bekerja sepanjang garis-garis sejajar tindakan melalui materi, dengan kata lain stres yang disebabkan oleh wajah-wajah geser material relatif terhadap satu sama lain. Contohnya adalah memotong kertas dengan gunting.<br />• Yield terendah kekuatan adalah stres yang memberikan deformasi permanen dalam suatu material. Dalam beberapa bahan, seperti aluminium paduan, titik menyerah sulit didefinisikan, sehingga biasanya diberikan sebagai tegangan yang diperlukan untuk menimbulkan ketegangan 0,2% plastik. Hal ini disebut 0,2% bukti stres.<br />• Kekuatan Compressive batas kompresi keadaan stres yang mengarah ke kompresi kegagalan dalam cara ulet kegagalan (hasil teoritis tak terbatas) atau dalam cara kegagalan getas (pecah sebagai hasil perambatan retak, atau meluncur sepanjang pesawat yang lemah – lihat kekuatan geser).<br />• Tensile strength atau kekuatan tarik utama adalah keadaan batas tegangan tarik tarik yang mengarah pada kegagalan dalam cara ulet kegagalan (hasil sebagai tahap pertama gagal, beberapa pengerasan pada tahap kedua dan istirahat setelah mungkin “leher” formasi) atau dalam cara kegagalan getas (tiba-tiba pecah dalam dua atau lebih potongan dengan keadaan stres yang rendah). Kekuatan tarik dapat diberikan baik sebagai teknik benar stres atau stres.<br />• Kelelahan kekuatan adalah ukuran kekuatan suatu material atau komponen di bawah beban siklik, dan biasanya lebih sulit untuk menilai daripada ukuran kekuatan statis. Kekuatan fatik diberikan sebagai amplitudo stres atau stres range (Δσ = σmax – σmin), biasanya pada tegangan rata-rata nol, bersama dengan jumlah siklus kegagalan.<br />• Dampak kekuatan, itu adalah kemampuan bahan tahan tiba-tiba diterapkan oleh banyak dalam hal energi. Sering diukur dengan kekuatan dampak Izod tes atau ujian Charpy dampak, baik yang mengukur dampak fraktur energi yang dibutuhkan untuk sampel.<br />Strain (deformasi) istilah<br />• Deformasi dari materi adalah perubahan geometri ketika stres diterapkan (dalam bentuk gaya pemuatan, medan gravitasi, percepatan, ekspansi termal, dll). Deformasi dinyatakan oleh bidang perpindahan material.<br />• Strain atau mengurangi deformasi adalah sebuah istilah matematika untuk mengekspresikan kecenderungan perubahan deformasi antara bidang material. Untuk uniaksial loading – perpindahan dari spesimen (misalnya sebuah bar elemen) itu dinyatakan sebagai hasil bagi perpindahan dan panjang spesimen. Untuk 3D perpindahan ladang itu dinyatakan sebagai turunan dari fungsi perpindahan dalam hal urutan kedua tensor (dengan 6 unsur independen).<br />• defleksi adalah istilah untuk menggambarkan besar yang elemen struktural membungkuk di bawah beban.<br /><br />Stres-regangan hubungan<br />• Elastisitas adalah kemampuan dari suatu material untuk kembali ke bentuk sebelumnya setelah stres dilepaskan. Dalam banyak bahan, hubungan antara tegangan dan regangan yang dihasilkan berbanding lurus (sampai batas tertentu), dan sebuah grafik yang mewakili dua kuantitas adalah garis lurus.<br />Kemiringan garis ini dikenal sebagai Modulus Young, atau “Modulus of Elasticity.” Elastisitas Modulus dari yang dapat digunakan untuk menentukan hubungan tegangan-regangan di bagian linier-elastis dari kurva tegangan-regangan. Elastis linear-daerah yang dianggap antara 0 dan 0,2% regangan, dan didefinisikan sebagai wilayah ketegangan di mana tidak ada yang menghasilkan (permanen deformasi) terjadi.<br />• Plastisitas atau deformasi plastik adalah lawan dari deformasi elastis dan diterima sebagai unrecoverable tegang. Deformasi plastik dipertahankan bahkan setelah relaksasi dari tegangan. Kebanyakan bahan dalam kategori elastis linear biasanya mampu deformasi plastik. Bahan rapuh, seperti keramik, tidak mengalami deformasi plastik dan akan patah di bawah tekanan yang relatif rendah. Bahan-bahan seperti logam biasanya mengalami sedikit deformasi plastik sebelum kegagalan sementara lembut atau ulet polimer cacad plasticly akan banyak lagi.<br />Mempertimbangkan perbedaan antara wortel dan mengunyah permen karet. Wortel akan meregangkan sangat sedikit sebelum bubar, namun akan tetap meregang. Yang mengunyah permen karet, di sisi lain, akan mengalami deformasi plastis sangat sebelum akhirnya pecah.<br /><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi44iPC0yhJoerNCteSkummSZ_Mf0J6MH9WI7j7HsqwuZ9teMtc21Yye8-0SKkKrk9IbKvTGtn78KfrVBsQpJfKgP0Ui3Toigdgn1lnHR34JyJzLtJfP87ciIOzD2ap_5B0uqmhSe81f7o/s1600-h/image003i.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 346px; height: 315px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi44iPC0yhJoerNCteSkummSZ_Mf0J6MH9WI7j7HsqwuZ9teMtc21Yye8-0SKkKrk9IbKvTGtn78KfrVBsQpJfKgP0Ui3Toigdgn1lnHR34JyJzLtJfP87ciIOzD2ap_5B0uqmhSe81f7o/s400/image003i.jpg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5442049649210768098" /></a>Hengki Rahmanhttp://www.blogger.com/profile/10133876975434086641noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4091693385235988378.post-89902303135913779592010-01-03T21:42:00.000-08:002010-01-03T23:15:53.053-08:00KERAMIK<meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CCOMPAQ%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><link rel="Edit-Time-Data" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CCOMPAQ%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_editdata.mso"><!--[if !mso]> <style> v\:* {behavior:url(#default#VML);} o\:* {behavior:url(#default#VML);} w\:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(#default#VML);} </style> <![endif]--><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="City"></o:smarttagtype><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="country-region"></o:smarttagtype><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="place"></o:smarttagtype><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if !mso]><object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"></object> <style> st1\:*{behavior:url(#ieooui) } </style> <![endif]--><style> <!-- /* Font Definitions */ @font-face {font-family:Wingdings; panose-1:5 0 0 0 0 0 0 0 0 0; mso-font-charset:2; mso-generic-font-family:auto; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:0 268435456 0 0 -2147483648 0;} @font-face {font-family:"Book Antiqua"; panose-1:2 4 6 2 5 3 5 3 3 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:roman; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:647 0 0 0 159 0;} @font-face {font-family:Times; panose-1:2 2 6 3 5 4 5 2 3 4; mso-font-charset:0; mso-generic-font-family:roman; mso-font-pitch:variable; mso-font-signature:536902279 -2147483648 8 0 511 0;} /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:EN-US;} h2 {mso-margin-top-alt:auto; margin-right:0cm; mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm; mso-pagination:widow-orphan; mso-outline-level:2; font-size:18.0pt; font-family:"Times New Roman"; font-weight:bold;} p.MsoFooter, li.MsoFooter, div.MsoFooter {margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; tab-stops:center 207.65pt right 415.3pt; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:EN-US;} a:link, span.MsoHyperlink {color:blue; text-decoration:underline; text-underline:single;} a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed {color:purple; text-decoration:underline; text-underline:single;} p {mso-margin-top-alt:auto; margin-right:0cm; mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:0cm; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} span.mw-headline {mso-style-name:mw-headline;} @page Section1 {size:595.3pt 841.9pt; margin:72.0pt 90.0pt 72.0pt 90.0pt; mso-header-margin:35.4pt; mso-footer-margin:35.4pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} /* List Definitions */ @list l0 {mso-list-id:714620326; mso-list-template-ids:2125204978;} @list l0:level1 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:36.0pt; mso-level-number-position:left; text-indent:-18.0pt; mso-ansi-font-size:10.0pt; font-family:Symbol;} @list l1 {mso-list-id:881671778; mso-list-template-ids:150110374;} @list l1:level1 {mso-level-text:%1; mso-level-tab-stop:36.0pt; mso-level-number-position:left; text-indent:-36.0pt;} @list l1:level2 {mso-level-text:"%1\.%2"; mso-level-tab-stop:36.0pt; mso-level-number-position:left; margin-left:36.0pt; text-indent:-36.0pt;} @list l1:level3 {mso-level-text:"%1\.%2\.%3"; mso-level-tab-stop:36.0pt; mso-level-number-position:left; margin-left:36.0pt; text-indent:-36.0pt;} @list l1:level4 {mso-level-text:"%1\.%2\.%3\.%4"; mso-level-tab-stop:36.0pt; mso-level-number-position:left; margin-left:36.0pt; text-indent:-36.0pt;} @list l1:level5 {mso-level-text:"%1\.%2\.%3\.%4\.%5"; mso-level-tab-stop:54.0pt; mso-level-number-position:left; margin-left:54.0pt; text-indent:-54.0pt;} @list l1:level6 {mso-level-text:"%1\.%2\.%3\.%4\.%5\.%6"; mso-level-tab-stop:54.0pt; mso-level-number-position:left; margin-left:54.0pt; text-indent:-54.0pt;} @list l1:level7 {mso-level-text:"%1\.%2\.%3\.%4\.%5\.%6\.%7"; mso-level-tab-stop:72.0pt; mso-level-number-position:left; margin-left:72.0pt; text-indent:-72.0pt;} @list l1:level8 {mso-level-text:"%1\.%2\.%3\.%4\.%5\.%6\.%7\.%8"; mso-level-tab-stop:72.0pt; mso-level-number-position:left; margin-left:72.0pt; text-indent:-72.0pt;} @list l1:level9 {mso-level-text:"%1\.%2\.%3\.%4\.%5\.%6\.%7\.%8\.%9"; mso-level-tab-stop:90.0pt; mso-level-number-position:left; margin-left:90.0pt; text-indent:-90.0pt;} @list l2 {mso-list-id:920328983; mso-list-template-ids:-60924408;} @list l2:level1 {mso-level-start-at:2; mso-level-text:%1; mso-level-tab-stop:18.0pt; mso-level-number-position:left; margin-left:18.0pt; text-indent:-18.0pt;} @list l2:level2 {mso-level-text:"%1\.%2"; mso-level-tab-stop:90.0pt; mso-level-number-position:left; margin-left:90.0pt; text-indent:-18.0pt;} @list l2:level3 {mso-level-text:"%1\.%2\.%3"; mso-level-tab-stop:180.0pt; mso-level-number-position:left; margin-left:180.0pt; text-indent:-36.0pt;} @list l2:level4 {mso-level-text:"%1\.%2\.%3\.%4"; mso-level-tab-stop:252.0pt; mso-level-number-position:left; margin-left:252.0pt; text-indent:-36.0pt;} @list l2:level5 {mso-level-text:"%1\.%2\.%3\.%4\.%5"; mso-level-tab-stop:342.0pt; mso-level-number-position:left; margin-left:342.0pt; text-indent:-54.0pt;} @list l2:level6 {mso-level-text:"%1\.%2\.%3\.%4\.%5\.%6"; mso-level-tab-stop:414.0pt; mso-level-number-position:left; margin-left:414.0pt; text-indent:-54.0pt;} @list l2:level7 {mso-level-text:"%1\.%2\.%3\.%4\.%5\.%6\.%7"; mso-level-tab-stop:504.0pt; mso-level-number-position:left; margin-left:504.0pt; text-indent:-72.0pt;} @list l2:level8 {mso-level-text:"%1\.%2\.%3\.%4\.%5\.%6\.%7\.%8"; mso-level-tab-stop:576.0pt; mso-level-number-position:left; margin-left:576.0pt; text-indent:-72.0pt;} @list l2:level9 {mso-level-text:"%1\.%2\.%3\.%4\.%5\.%6\.%7\.%8\.%9"; mso-level-tab-stop:666.0pt; mso-level-number-position:left; margin-left:666.0pt; text-indent:-90.0pt;} @list l3 {mso-list-id:2141259805; mso-list-type:hybrid; mso-list-template-ids:-634619048 134807567 377668660 134807557 134807553 134807555 134807557 134807553 134807555 134807557;} @list l3:level1 {mso-level-tab-stop:18.0pt; mso-level-number-position:left; margin-left:18.0pt; text-indent:-18.0pt;} @list l3:level2 {mso-level-number-format:bullet; mso-level-text:; mso-level-tab-stop:0cm; mso-level-number-position:left; margin-left:0cm; text-indent:-18.0pt; font-family:Wingdings;} ol {margin-bottom:0cm;} ul {margin-bottom:0cm;} --> </style><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} </style> <![endif]--> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US" style="font-size:24;">MAKALAH<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US" style="font-size:24;">MATERIAL TEKNIK<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US" style="font-size:24;">KERAMIK<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b style=""><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span lang="EN-US"><!--[if gte vml 1]><v:shapetype id="_x0000_t75" coordsize="21600,21600" spt="75" preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f" stroked="f"> <v:stroke joinstyle="miter"> <v:formulas> <v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"> <v:f eqn="sum @0 1 0"> <v:f eqn="sum 0 0 @1"> <v:f eqn="prod @2 1 2"> <v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"> <v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"> <v:f eqn="sum @0 0 1"> <v:f eqn="prod @6 1 2"> <v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"> <v:f eqn="sum @8 21600 0"> <v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"> <v:f eqn="sum @10 21600 0"> </v:formulas> <v:path extrusionok="f" gradientshapeok="t" connecttype="rect"> <o:lock ext="edit" aspectratio="t"> </v:shapetype><v:shape id="_x0000_i1025" type="#_x0000_t75" style="'width:302.25pt;"> <v:imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\COMPAQ\LOCALS~1\Temp\msohtml1\01\clip_image001.jpg" title="logo[1]"> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img src="file:///C:/DOCUME%7E1/COMPAQ/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image002.jpg" shapes="_x0000_i1025" width="403" height="339" /><!--[endif]--></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><b style=""><span lang="EN-US">NAMA<span style=""> </span> : HENGKI RAHMAN<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b style=""><span lang="EN-US">NPM<span style=""> </span> : 20408429<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b style=""><span lang="EN-US">KELAS <span style=""> </span><span style=""> </span>: 2 IC 02<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b style=""><span lang="EN-US">FAKULTAS / JURUSAN<span style=""> </span> : Teknologi Industri / Teknik Mesin<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b style=""><span lang="EN-US">JENJANG<span style=""> </span> : S1<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b style=""><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b style=""><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US" style="font-size:18;"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US" style="font-size:26;">UNIVERSITAS GUNADARMA<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US" style="font-size:24;">2010</span></b></p><p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center">
<br /></p><p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center">
<br /></p><p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center">
<br /></p><p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center">
<br /></p><p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center">
<br /><b style=""><span lang="EN-US" style="font-size:24;"><o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US" style="font-size:14;"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US" style="font-size:14;">KATA PENGANTAR<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US" style="font-size:14;"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-US">Puji dan syukur kita haturkan kehadirat Allah SWT , karena berkat rahmatnya penulis dapat menyusun dan menyelesaikan makalah Material Teknik dengan baik dan sesuai dengan prosedur penulisan.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-US">Makalah ini disusun sebagai salah satu syarat penilaian dalam proses perkuliahan mata kuliah Material Teknik, dimana mata kuliah ini dianggap sebagai mata kuliah softskill. Dengan harapan agar makalah ini bisa dijadikan acuan bagi pembaca untuk menambah pengetahuan teknik, khususnya mahasiswa teknik mesin.</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-US">Penulis mengakui banyaknya kekurangan dalam penyusunan makalah ini , untuk itu penulis mengharapkan adanya kritik dan saran dari para pembaca agar penulis dapat menyempurnakan penulisan makalah ini. </span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-US"><span style=""> </span><st1:place st="on"><st1:city st="on">Jakarta</st1:city></st1:place>,<span style=""> </span>2010</span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-US"><span style=""> </span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 324pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US"><span style=""> </span><span style=""> </span>Penulis</span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 324pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 324pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 324pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 324pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 324pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 324pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 324pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 324pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 324pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 324pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 324pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 324pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 324pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 324pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 324pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 324pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 324pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 324pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 324pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 324pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 324pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 324pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 324pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 324pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 324pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 324pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 324pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 324pt; text-align: justify;"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p><span style="font-weight: bold;">
<br />
<br />
<br />
<br /></span><p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US" style="font-size:14;"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US" style="font-size:14;"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US" style="font-size:14;"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US" style="font-size:14;"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US" style="font-size:14;"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US" style="font-size:14;"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US" style="font-size:14;"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US" style="font-size:14;"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US" style="font-size:14;"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US" style="font-size:14;"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US" style="font-size:14;"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US" style="font-size:14;"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US" style="font-size:14;"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US" style="font-size:14;"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US" style="font-size:14;"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US" style="font-size:14;"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal"><b style=""><span lang="EN-US" style="font-size:14;"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span lang="EN-US" style="font-size:14;">BAB I<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center; line-height: 150%;" align="center"><b style=""><span style="line-height: 150%;font-size:14;" lang="EN-US">PENDAHULUAN<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; text-align: justify; text-indent: -36pt; line-height: 150%;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><span lang="EN-US"><span style="">1.1<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span></b><!--[endif]--><b style=""><span lang="EN-US">Latar Belakang<o:p></o:p></span></b></p> <p style="text-align: justify;"><b>Keramik</b> pada awalnya berasal dari bahasa <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Yunani" title="Yunani">Yunani</a> <i>keramikos</i> yang artinya suatu bentuk dari tanah liat yang telah mengalami proses pembakaran.</p> <p style="text-align: justify;">Kamus dan ensiklopedia tahun 1950-an mendefinisikan keramik sebagai suatu hasil seni dan teknologi untuk menghasilkan barang dari tanah liat yang dibakar, seperti <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Gerabah" title="Gerabah">gerabah</a>, <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Genteng" title="Genteng">genteng</a>, <a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Porselin&action=edit&redlink=1" title="Porselin (halaman belum tersedia)">porselin</a>, dan sebagainya. Tetapi saat ini tidak semua keramik berasal dari tanah liat. Definisi pengertian keramik terbaru mencakup semua bahan bukan logam dan anorganik yang berbentuk padat. </p> <p style="text-align: justify;">Umumnya senyawa keramik lebih stabil dalam lingkungan termal dan kimia dibandingkan elemennya. Bahan <st1:place st="on"><st1:city st="on">baku</st1:city></st1:place> keramik yang umum dipakai adalah felspard, ball clay, kwarsa, kaolin, dan air. Sifat keramik sangat ditentukan oleh struktur kristal, komposisi kimia dan mineral bawaannya. Oleh karena itu sifat keramik juga tergantung pada lingkungan geologi dimana bahan diperoleh. Secara umum strukturnya sangat rumit dengan sedikit elektron-elektron bebas.</p> <p style="text-align: justify;">Kurangnya beberapa elektron bebas keramik membuat sebagian besar bahan keramik secara kelistrikan bukan merupakan konduktor dan juga menjadi konduktor panas yang jelek. Di samping itu keramik mempunyai sifat rapuh, keras, dan kaku. Keramik secara umum mempunyai kekuatan tekan lebih baik dibanding kekuatan tariknya.</p><p style="text-align: justify;">
<br /></p><p style="text-align: justify;">
<br /></p><p style="text-align: justify;">
<br /></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <h2 style="text-align: center; line-height: 12pt;" align="center"><span class="mw-headline"><span style="font-size:14;">BAB II<o:p></o:p></span></span></h2> <h2 style="text-align: center; line-height: 12pt;" align="center"><span class="mw-headline"><span style="font-size:14;">KLASIFIKASI KERAMIK<o:p></o:p></span></span></h2> <h2 style="text-align: justify;"><span style="font-size:12;">2.1 Macam-macam keramik<o:p></o:p></span></h2> <p style="text-align: justify;">Pada prinsipnya keramik terbagi atas:</p> <p><span style=""> </span><span class="mw-headline"><b style="">Keramik tradisional</b></span><b style=""><o:p></o:p></b></p> <p style="text-align: justify;">Keramik tradisional yaitu keramik yang dibuat dengan menggunakan bahan alam, seperti kuarsa, kaolin, dll. Yang termasuk keramik ini adalah: barang pecah belah (dinnerware), keperluan rumah tangga (tile, bricks), dan untuk industri (refractory).</p> <p style="text-align: justify;"><span class="mw-headline"><b style="">Keramik halus</b></span><b style=""><o:p></o:p></b></p> <p style="text-align: justify;"><i>Fine ceramics</i> (keramik modern atau biasa disebut keramik teknik, advanced ceramic, engineering ceramic, techical ceramic) adalah keramik yang dibuat dengan menggunakan oksida-oksida logam atau logam, seperti: oksida logam (Al2O3, ZrO2, MgO,dll). Penggunaannya: elemen pemanas, semikonduktor, komponen turbin, dan pada bidang medis. </p> <p style="text-align: justify;"><span class="mw-headline"><b style="">2.2 Sifat Keramik</b></span><b style=""><o:p></o:p></b></p> <p style="text-align: justify;">Sifat yang umum dan mudah dilihat secara fisik pada kebanyakan jenis keramik adalah britle atau rapuh, hal ini dapat kita lihat pada keramik jenis tradisional seperti barang pecah belah, gelas, kendi, gerabah dan sebagainya, coba jatuhkan piring yang terbuat dari keramik bandingkan dengan piring dari logam, pasti keramik mudah pecah, walaupun sifat ini tidak berlaku pada jenis keramik tertentu, terutama jenis keramik hasil sintering, dan campuran sintering antara keramik dengan logam. sifat lainya adalah tahan suhu tinggi, sebagai contoh keramik tradisional yang terdiri dari clay, flint dan feldfar tahan sampai dengan suhu 1200 C, keramik engineering seperti keramik oksida mampu tahan sampai dengan suhu 2000 C. kekuatan tekan tinggi, sifat ini merupakan salah satu faktor yang membuat penelitian tentang keramik terus berkembang.</p> <h2><span style="font-size:12;">2.3 Bahan-bahan Keramik<o:p></o:p></span></h2> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >Mineral:</span></p> <table class="MsoNormalTable" style="width: 375pt; margin-left: 36pt;" width="500" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody><tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Ambligonit</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Dolomit (CaMg(CO<sub>3</sub>)<sub>2</sub>)</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Andalusit (Al<sub>2</sub>O<sub>3</sub>.SiO<sub>2</sub>)</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Felspar</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Anhidrit (CaSo<sub>4</sub>)</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Florspar</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Apatit</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Halosit (Al<sub>2</sub>O<sub>3</sub>.2SiO<sub>2</sub>.xH<sub>2</sub>O)</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Badeleyit</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Nephelin (K<sub>2</sub>O.3Na<sub>2</sub>O.4Al<sub>2</sub>O<sub>3</sub>.9SiO<sub>2</sub>)</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Bola lempung (<em><span style=";font-family:";" >Ball Clay</span></em>)</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Nephelin sienit</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Barit (BaSO<sub>4</sub>)</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Potas (K<sub>2</sub>O)</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Bauksit</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Piropilit (Al<sub>2</sub>O<sub>3</sub>.4SiO<sub>2</sub>.H<sub>2</sub>O)</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Bentonit (Al<sub>2</sub>O<sub>3</sub>.5SiO<sub>2</sub>.7H<sub>2</sub>O)</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Rutil (TiO<sub>2</sub>)</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Beril (3BeO.Al<sub>2</sub>O<sub>3</sub>) </span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Silimanit (Al<sub>2</sub>O<sub>3</sub>.SiO<sub>2</sub>)</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Lempung (<em><span style=";font-family:";" >clay</span></em>)</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Talek (3MgO.SiO<sub>2</sub>.H<sub>2</sub>O)</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Kaolin (Al<sub>2</sub>O<sub>3</sub>.2SiO<sub>2</sub>.2H<sub>2</sub>O)</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Wolastonit (CaSiO<sub>3</sub>)</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Diatomit</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Zeolit</span></p> </td> </tr> </tbody></table> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >Oksida Sederhana</span></p> <table class="MsoNormalTable" style="width: 375pt; margin-left: 36pt;" width="500" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody><tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Alumina (Al<sub>2</sub>O<sub>3</sub>)</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Hafnium Oksida</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Besi Oksida (Fe<sub>2</sub>O<sub>4</sub>)</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Aluminium Titanat (Al<sub>2</sub>O<sub>3</sub>.TiO<sub>2</sub>)</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Antimoni Oksida</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Timbel Oksida</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Barium Ferit</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Timbel Titanat</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Barium Titanat</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Lithium Oksida</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Berilium Oksida</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Magnesium Oksida</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Bismut Oksida</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Silikon Oksida</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Thorium Oksida</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Kalsium Titanat (batu gamping)</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Kalsium Oksida</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Timah Oksida</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Kromium Oksida</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Titanium Oksida</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Germanium Oksida</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p>
<br /></td> </tr> </tbody></table> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >Oksida Komplek dan Silikat</span></p> <table class="MsoNormalTable" style="width: 375pt; margin-left: 36pt;" width="500" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody><tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Kalsium Aluminat Semen</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Kordirit (2MgO.2Al<sub>2</sub>O<sub>3</sub>.5SiO<sub>2</sub>)</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Natrium Silikat (Na<sub>2</sub>O.xSiO<sub>2</sub>)</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Natrium Fosfat (Na<sub>4</sub>P<sub>2</sub>O<sub>7 </sub>= sodium fosfat)</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Forsterit (2MgO.SiO<sub>2</sub>)</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Spinel (MgO.Al<sub>2</sub>O<sub>3</sub>)</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Hidrosiapatit (Ca(PO<sub>4</sub>)<sub>3</sub>OH)</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Spodumen (Li<sub>2</sub>O.Al<sub>2</sub>O<sub>3</sub>.4SiO<sub>2</sub>)</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Magnesium Fosfat (Mg<sub>2</sub>P<sub>2</sub>O<sub>8</sub>)</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Keramik Superkonduktor (YBa<sub>2</sub>Cu<sub>3</sub>O<sub>7</sub>)</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Mulit (3Al<sub>2</sub>O<sub>3</sub>.2SiO<sub>2</sub>)</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Strontium Titanat (SrTiO<sub>3</sub>)</span></p> </td> </tr> </tbody></table> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >Non Oksida (Karbida, Nitrida, Borida, logam senyawa (<em><span style=";font-family:";" >intermetallics</span></em>) dll)</span></p> <p style="margin: 5pt 0cm 0.0001pt 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style=";font-family:Symbol;font-size:10;" ><span style="">·<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style=";font-family:";" >Boron karbida (B<sub>4</sub>C)</span></p> <p style="margin: 5pt 0cm 0.0001pt 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style=";font-family:Symbol;font-size:10;" ><span style="">·<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style=";font-family:";" >Kromium Karbida (Cr<sub>23</sub>C<sub>6</sub>, Cr<sub>7</sub>C<sub>3</sub>, Cr<sub>3</sub>C<sub>2</sub>)</span></p> <p style="margin: 5pt 0cm 0.0001pt 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style=";font-family:Symbol;font-size:10;" ><span style="">·<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style=";font-family:";" >Silikon Karbida (SiC)</span></p> <p style="margin: 5pt 0cm 0.0001pt 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style=";font-family:Symbol;font-size:10;" ><span style="">·<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style=";font-family:";" >Titanium Karbida (TiC)</span></p> <p style="margin: 5pt 0cm 0.0001pt 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style=";font-family:Symbol;font-size:10;" ><span style="">·<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style=";font-family:";" >Aluminium Nitrida (AlN)</span></p> <p style="margin: 5pt 0cm 0.0001pt 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style=";font-family:Symbol;font-size:10;" ><span style="">·<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style=";font-family:";" >Boron Nitrida (BN)</span></p> <p style="margin: 5pt 0cm 0.0001pt 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style=";font-family:Symbol;font-size:10;" ><span style="">·<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style=";font-family:";" >Silikon Nitrida (Si<sub>3</sub>N<sub>4</sub>)</span></p> <p style="margin: 5pt 0cm 0.0001pt 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style=";font-family:Symbol;font-size:10;" ><span style="">·<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style=";font-family:";" >Sialon (Si<sub>3</sub>N<sub>4</sub>.Al<sub>2</sub>O<sub>3</sub>.AlN)</span></p> <p style="margin: 5pt 0cm 0.0001pt 36pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style=";font-family:Symbol;font-size:10;" ><span style="">·<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style=";font-family:";" >Titanium Borida (TiB<sub>2</sub>)</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >Penambah (<em><span style=";font-family:";" >additives</span></em>)</span></p> <table class="MsoNormalTable" style="width: 375pt; margin-left: 36pt;" width="500" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody><tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Antimoni Sulfat (Sb<sub>2</sub>S<sub>3</sub>)</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Tembaga Oksida (Cu<sub>2</sub>O, CuO)</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Arsenik Oksida (As<sub>2</sub>O<sub>3</sub>)</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Deflokulan (<em><span style=";font-family:";" >dispersants</span></em>)</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Pengikat (<em><span style=";font-family:";" >binders</span></em>)</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Pelumas (<em><span style=";font-family:";" >lubricants</span></em>)</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Serium Oksida (CeO<sub>2</sub>)</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Mangan Oksida (MnO)</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Asam Sitrat (C<sub>6</sub>H<sub>8</sub>O<sub>7</sub>)</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Polietilin Glikol</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Tembaga Karbonat (CuCo<sub>3</sub>.Cu(OH)<sub>2</sub>)</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Natrium Karbonat (Na<sub>2</sub>CO<sub>3</sub>, abu soda)</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 161.25pt;" valign="top" width="215"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Kobalt Oksida (Co<sub>2</sub>O<sub>3</sub>, CoO)</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 193.5pt;" valign="top" width="258"> <p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p>
<br /></td> </tr> </tbody></table> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >Lain-lain</span></p> <table class="MsoNormalTable" style="width: 375pt; margin-left: 36pt;" width="500" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody><tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 170.45pt;" valign="top" width="227"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Barium karbonat (BaCO<sub>3</sub>) </span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 204.55pt;" valign="top" width="273"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Enamel gelas</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 170.45pt;" valign="top" width="227"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Barium Aluminat (3BaO.Al<sub>2</sub>O<sub>3</sub>)</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 204.55pt;" valign="top" width="273"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Timbel Karbonat (2PbCO<sub>3</sub>.Pb(OH)<sub>2</sub>)</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 170.45pt;" valign="top" width="227"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Glasur</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 204.55pt;" valign="top" width="273"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Abu Tulang (4Ca<sub>3</sub>(PO<sub>4</sub>)<sub>2</sub>.CaCO<sub>3</sub>)</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 170.45pt;" valign="top" width="227"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Grog</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 204.55pt;" valign="top" width="273"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Gipsum (CaSO<sub>4</sub>.0,5H<sub>2</sub>O)</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 170.45pt;" valign="top" width="227"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Frit</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 204.55pt;" valign="top" width="273"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Litium Karbonat (Li<sub>2</sub>CO<sub>3</sub>)</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 170.45pt;" valign="top" width="227"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Flin (SiO<sub>2</sub>)</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 204.55pt;" valign="top" width="273"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Magnesium Karbonat (MgCO<sub>3</sub>)</span></p> </td> </tr> <tr style=""> <td style="padding: 5.25pt; width: 170.45pt;" valign="top" width="227"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Fluk</span></p> </td> <td style="padding: 5.25pt; width: 204.55pt;" valign="top" width="273"> <p class="MsoNormal"><span style=";font-family:";" lang="EN-US">- Sriolit (Na<sub>3</sub>AlF<sub>6</sub>)</span></p> </td> </tr> </tbody></table> <p><b style=""><o:p> </o:p></b></p> <p><b style="">2.4 Bahan baku Keramik<o:p></o:p></b></p> <p style="text-align: justify;">Bahan <st1:city st="on">baku</st1:city> keramik maju (advance ceramic / engineering ceramic) biasanya berupa serbuk yang telah mengalami proses sedemikian rupa sehingga mudah untuk diproses lanjut (ditekan, disintering dan dipoles) Tentunya untuk mendapatkan kualitas keramik yang tinggi memerlukan pemrosesan tertentu tidak hanya bahan <st1:place st="on"><st1:city st="on">baku</st1:city></st1:place> yang handal.</p> <p><b style="">Serbuk Keramik Silikat<o:p></o:p></b></p> <p style="text-align: justify;">Efek Domino pada Pemrosesan Keramik.Sesuai dengan sifat alami keramik, bahan <st1:place st="on"><st1:city st="on">baku</st1:city></st1:place> keramik yang digunakan untuk produksi mempunyai banyak kendala yang mempengaruhi pada sifat akhir benda jadi dibandingkan dengan kelompok bahan lain misal logam atau polimer. Hal ini dikarenakan tidak terdapat tahapan penghalusan lanjut untuk keramik, tidak seperti logam (peleburan – pembekuan – deformasi plastik). Pada dasarnya, “apa yang masuk – itulah yang keluar”. Semua ketidak-sempurnaan pada bahan <st1:place st="on"><st1:city st="on">baku</st1:city></st1:place> diperbanyak kedalam pembesaran ketidak-sempurnaan dalam produk yang disinter. Efek domino ini menekankan ketergantungan dari sifat akhir produk keramik dalam karakteristik semua tahapan pemrosesan, dan secara umum dalam karakteristik bahan <st1:place st="on"><st1:city st="on">baku</st1:city></st1:place>, secara harfiah bila terdapat kesalahan dalam satu tahap pemrosesan keramik maka akan mempengaruhi secara nyata hasil akhir keramiknya. </p> <p><b style="">Mineralogi Keramik<o:p></o:p></b></p> <p style="text-align: justify;">Keramik secara tradisional berdasar pada mineral oksida, atau mineral-mineral lain dimana dapat berubah menjadi oksida-oksida luluh, seperti hidroksida, karbonat, sulfida, halida, phospatat dll. Mineral-mineral ini merupakan gabungan dari sebagian besar unsur yang ada dipermukaan bumi ini. Bagaimanapun juga, berkenaan dengan keunggulan oksigen dalam kerak bumi, hampir setengah unsur yang telah dikenali terjadi secara normal sebagai oksida, biasanya oksida kompleks seperti silikat. Struktur silikat meliputi sejumlah besar unsur-unsur dalam tabel periodik. Jadi, kita dapat secara nyata mengatakan bahwa “ separo dari dunia ini adalah keramik…”<b style=""><o:p></o:p></b></p> <p style="text-align: justify;">Deret unsur-unsur relatif besar dimana sering terdapat dalam keramik meliputi: O, Al, Si, Ca, Mg, Ti, Na, K. Hal ini menarik untuk dicatat, bahwa beberapa keramik penting menunjukkan konsentrasi yang agak tinggi pada air laut. Sungguh, sebagian besar MgO dengan kemurnian tinggi (suatu bahan tahan api yang penting) sekarang ini disediakan dari air laut. Bagaimanapun juga, sebagian besar mineral penting dalam keramik berasal dari transformasi batu beku dari perapian (igneous rock), seperti halnya granit atau basal dimana kristal terbentuk dari magma (siapa tahu lumpur lapindo merupakan bahan <st1:place st="on"><st1:city st="on">baku</st1:city></st1:place> keramik maju yang tersedia…). Batu-batu ini adalah silikat kompleks, dimana komposisi dapat menggambarkan kandungan dari oksida biner sederhana seperti silika, alumina, alkali dll.</p> <p style="text-align: justify;">Silika, oksida yang relatif besar di Bumi (62% berat dari kerak kontinental Bumi) adalah dasar dari klasifikasi ini. Batu dengan proporsi SiO2 yang tinggi (dan biasanya mengandung alumina yang tingi – dimana merupakan komponen kedua terbesar di kerak Bumi, mengandung 16% berat) dikenal dengan nama asidik (acidic), dan dengan silika rendah (dan biasanya mengandung magnesia yang tinggi {[3,1% dari kerak bumi] dan/atau kalsia [5,7% dari kerak bumi]): didefinisikan sebagai dasar. Alumina agak tidak umum dalam batuan dasar, dan sebaliknya: magnesia adalah tidak umum dalam batuan asidik. Hal ini sangat menguntungkan untuk produksi bahan tahan api khususnya: kontaminasi silang dari batuan dasar dan asidik akan menyebabkan kehilangan ketahanan api yang signifikan, yaitu secara signifikan menurunkan titik lebur yang mengkontaminasi bahan. Kristalisasi dari batuan beku dari perapian menjadikan formasi dari silikat dan mineral-mineral lain penting dalam pemrosesan keramik. Istimewanya, hal ini dipercaya dimana kerusakan dari beberapa silikat, diikuti dengan sedimentasi, membentuk formasi mineral tanah liat.</p> <p style="text-align: justify;">Bahan <st1:place st="on"><st1:city st="on">baku</st1:city></st1:place> dasar untuk keramik tradisional termasuk lempung, silika SiO2, dan Fledspars (K, Na) AlSi3O8, dan beberapa industri kimiawi lain. Tidak ada mineral-mineral yang digunakan dalam pemrosesan tradisional keramik dapat diperlakukan sebagai “komposisi tetap”. Yaitu, mereka tidak mempunyai komposisi yang diberikan oleh formula kimia. Sebagai contoh, kandungan silika pada lepung Kaolin secara umum bervariasi pada 45% berat sampai 50% berat, dan alumina 35 % berat sampai 40% berat. Keseimbangan dipengaruhi oleh komponen yang mudah menguap (air dan organiks), dari 10% berat sampai 15% berat. Jumlah ini dapat dibandingkan dengan formula kimiawi ideal dari mineral-mineral silikat terpilih berikut:</p> <p>Mineral Formula Kimia Ideal
<br />Kaolinit Al2(Si2O5)(OH)4
<br />Halosit Al2(Si2O5)(OH)4 2H2O
<br />Piropillit Al2(Si2O5)2(OH)2
<br />Monmorilonit (Al1,67 Na0,33 Mg0,33)(Si2O5)2(OH)2
<br />Mika Al2K(Si1.5Al0,5)2 (OH)2
<br />Ilit Al2-xMgxK-1-x-y(Si1,5-yAl0.5+YO5)2(OH)2<b style=""><o:p></o:p></b></p> <p><b style="">Pemrosesan Mineral<o:p></o:p></b></p> <p style="text-align: justify;">Teknik modern dan keramik unggul membutuhkan serbuk kemurnian tinggi dimana akan sangat menguntungkan dan mempunyai karakteristik tertentu (keuntungan dijabarkan dalam seluruh proses penggilingan (milling) dan klasifikasi prosedur serbuk keramik). Salah satu kemungkinan klasifikasi dari bahan <st1:place st="on"><st1:city st="on">baku</st1:city></st1:place> keramik berhubungan dengan teknik pemrosesan maju/unggul yaitu:</p> <p style="text-align: justify;"><b style="">Mineral mentah (crude minerals)</b>: tanah liat (gerabah, ubin, bola, bentonit), serpihan, bauksit mentah, kianit mentah.</p> <p style="text-align: justify;"><b style="">Mineral Industri</b>: bola lempung dimurnikan, kaolin, bentonit dimurnikan, piropilit, talek, feldspar, nepelin syenit, wolastonit, spodumen, pasir kaca, batu api tembikar (potter’s flint), kianit, bauksit, sirkon, rutil, bijih krom, kaolin kalsinasi, dolomit, dan banyak lagi yang lain</p> <p style="text-align: justify;"><b style="">Industri Kimia</b>: alumina kalsinasi (dari proses Bayer), magnesia kalsinasi (dari air laut), alumina fusi, magnesia fusi, silikon karbida (proses Acheson), abu soda, barium karbonat, titania, titaniat kalsinasi, oksida besi, ferit kalsinasi, sirkonia kalsinasi stabil, pigmen sirkonia, pigmen sirkon kalsinasi.</p> <p style="text-align: justify;">
<br />Operasi peremukan dan penggerindaan awal pada deposit mineral ditujukan membebaskan komponen yang tidak dikehendaki (ketidak-murnian, organik) dengan menempatkan dan/atau pemisahan magnetik, dan pengumpulan partikel-halus mineral murni (misal lempung) dengan pengambangan (floating). Secara alami, lempung hasil proses mempunyai variasi yang lebar dalam komposisi dan ukuran partikel, tergantung pada lokasi dan pemrosesan mineral. Sebagai contoh, salah satu pencemar yang paling tidak dikehendaki dalam kaolin adalah oksida besi, dimana akan secara efektif menghitamkan barang yang putih. Kaolin <st1:place st="on"><st1:country-region st="on">Georgia</st1:country-region></st1:place> kualitas tinggi dikenal akan kemurniannya (rendah besi) dan sifat perapian putih bagus. Bola lempung pada umumnya lebih banyak mengandung bahan organik (menunjukkan “hilangnya” permulaan dalam diagram komposisional) dan lebih plastik.</p> <p><b style="">Mineral Keramik dalam Porselin</b></p> <p style="text-align: justify;">Suatu contoh yang bagus penggunaan mineral mentah dan industri adalah porselin. Hal ini biasanya mengacu pada apa yang disebut “porselin tiga sumbu (triaxial porcelains), sebagaimana mengandung tiga komponen utama (lempung, feldspar, dan pasir silika) diplot diantara diagram komposional segitiga. Bola lempung biasanya digabungkan dengan kaolin (~50/50 berat) untuk memberikan “substansi lempung” dari badan porselin tiga sumbu. Dua komponen lain dari porselin meliputi feldspar (fluks) dan kuarsa (pengisi). Meskipun komposisi bermacam-macam porselin sangat luas variasinya, petunjuk praktis (rule of thumb) komposisi adalah sekitar 40% berat untuk lampung dan pasir kaca, dan sisanya 20% berat untuk fluks feldspar. </p> <p><b style="">2.5 Serbuk Keramik Maju<o:p></o:p></b></p> <p><b style="">Serbuk Keramik Maju: Proses Bayer untuk alumina</b></p> <p style="text-align: justify;">Proses ini berdasarkan pada reaksi dapat balik (reversible) dari aluminium hidroksida dengan sodium hidroksida. Serbuk alumina menunjukkan ~ 10% dari industri pemrosesan aluminium. Bahan <st1:place st="on"><st1:city st="on">baku</st1:city></st1:place> untuk alumina adalah bauksit, dimana alumina hidrat (Al2O3.nH2O, n = 1, 2, 3) dengan beberapa ketidak-murnian besi dan silikon. Dalam proses pemurnian, bijih bauksit alumina direaksikan untuk menghasilkan suatu bentuk dapat larut dari NaAlO2, ketika suatu oksida tidak-murni, menjadi tidak dapat larut, diendapkan. Larutan uap jenuh dari NaAlO2 ditempatkan dengan letak gibb kristal (n = 3) untuk memulai presipitasi aluminium hidroksida murni, dimana terurai secara berurutan berubah menjadi a-Al2O3 selama kalsinasi ~ 1200 °C.
<br />Hasil kalsinasi hidroksida yang berasal dari proses Bayer adalah sulit, pengumpalan dengan densitas rendah dari alumina. Penguraian yang luas dan penurunan ukuran partikel ke ukuran mikron (penggilingan) diperlukan untuk membuat serbuk ini bermanfaat untuk pemrosesan keramik maju. Sebagai akibatnya alumina dikelompokkan berdasar ukuran partikel dan kandungan ketidak-murnian sodium oksida. Serbuk “reaktif” mempunyai rata-rata ukuran partikel dibawah 0,5 mm dan 0,2 – 0,4 % berat Na2O (kemurnian rendah) atau kurang dari 0,05 % berat Na2O (kemurnian tinggi). Untuk bahan tahan api, tingkat alumina biasanya lebih kasar (beberapa mm atau lebih besar). Kemurnian kimiawi dari serbuk berdampak pada kemampuan disinter dan ketahanan listrik maupun korosi dari alumina pada temperatur tinggi.</p> <p><b style="">Serbuk Keramik Maju: Sirkonia dari Pasir Sirkon<o:p></o:p></b></p> <p style="text-align: justify;">Pasir sirkon (ZrSiO4) adalah suatu bijih sirkonia biasa, ditambang pada skala besar di Brasil dan <st1:place st="on"><st1:country-region st="on">Australia</st1:country-region></st1:place>. Proses produksi Sirkonia keluar dari sirkon mirip dengan proses pada alumina. Hal itu didasarkan pada konversi bahan <st1:place st="on"><st1:city st="on">baku</st1:city></st1:place> (sirkon) kedalam suatu pendahuluan sirkonia Na2ZrO3 yang dapat larut, dan ZrOCl2, diikuti dengan pirolisis terhadap ZrO2. Sebelum pirolisis, garam dapat larut dari oksida dimana menstabilkan polimorf sirkonia pada temperatur tinggi dapat ditambahkan. Terdapat beberapa jenis garam yaitu Y, Ca, dan Mg. Alternatif lain, pasir sirkon dapat diawali dengan pirolisa ( terurai menjadi sirkonia dan silika) dengan melewatkannya kedalam oven plasma. Sebagai hasilnya sirkonia mentah dipisahkan dari ketidak-murnian menjadi bentuk sodium sirkonat yang dapat larut dan klorida dimana mudah terurai menjadi sirkonia murni.</p> <p><b style="">PLZT (Timbel-Lantanum-Zirkonat-Titanat) Pizoelektrik Serbuk Keramik<o:p></o:p></b></p> <p style="text-align: justify;">Proses ini memberikan contoh penggunaan metode ko-presipitasi untuk mendapatkan suatu campuran oksida homogen (atau hidroksida) meskipun sebelum dimulai penyinteran. Dalam bentuk sederhana, ko-presipitasi mengandalkan pelarutan garam (sejenis klorida atau nitrida, Pb, L, Zr, dan Ti) dari komponen oksida dalam air, diikuti dengan perubahan pH yang cepat (misal selama penambahan amoniak) untuk menguraikan hidroksida. Pencucian berulang biasanya diikuti presipitasi dari serbuk keramik dari larutan (Cl-, NO3- dll, harus dihilangkan dari sistem). Kalsinasi, yaitu perlakuan panas untuk menguraikan hidroksida menjadi oksida. Teknik presipitasi secara kimia sering digunakan untuk menghasilkan serbuk keramik kemurnian tinggi dan aktifitas tinggi dengan karakteristik berikut:<b style=""><o:p></o:p></b></p> <p>- T, p, dan/atau variasi komposisi dapat digunakan untuk mencapai batas kelarutan dari bahan presipitasi, dan diperbolehkan mengontrol larutan-kemurnian-penambahan (doping)-presipitasi
<br />- Pola dari pengintian (nucleation) dan pertumbuhan menentukan bentuk dan komposisi dari partikel yang terurai
<br />- Pemisahan dari proses pengintian dari proses pertumbuhan memungkinkan mengontrol distribusi ukuran partikel
<br />- Ko-presipitasi dari ion-ganda garam (misal PLZT) memungkinkan bahan menjadi homogen pada tahapan awal (temperatur rendah) pemrosesan.</p> <p style="text-align: justify;">Dalam rangka menghindari pemisahan kembali dari fase-fase yang berhubungan dengan pembersihan pelarut (untuk menjaga homogenitas pada tingkat molekul dari sistem komponen ganda), suatu rute sol-gel diutamakan. Dalam metode sol-gel, kondisi homogen “dibekukan” selama pengeringan berkenaan dengan penurunan penyebaran kinetik pada gel dengan viskositas tinggi.</p> <p style="text-align: justify;">Hal ini merupakan penyelesaian yang umum dengan cara merubah hidroksida menjadi gel didapatkan dengan perlakuan dari garam dengan amoniak. Perlakuan tersebut belum menjamin homogenitas jika kecepatan pembentukan gel (gelation) tidak sama untuk berbagai komponen dari suatu sistem. Proses pengendapan yang sering dilakukan dicapai melalui proses hidrolisis dari alkosida. Kerugian dari proses keramik menggunakan cairan awal meliputi: penyusutan yang besar (oleh rute sol-gel), bahan <st1:city st="on">baku</st1:city> mahal, dan bahan <st1:place st="on"><st1:city st="on">baku</st1:city></st1:place> tidak stabil (misal, reaktifitas alkosida terhadap air).</p> <p><b style="">Silikon Nitrida dengan Nitridisasi Silikon/Silika</b></p> <p style="text-align: justify;">Nitridisasi serbuk logam silikon (atau reduksi karbotermal silika dalam lingkungan nitrogen) relatif rute yang murah untuk memproduksi silikon nitrat. Serbuk ini, bagaimanapun juga, dapat berisi suatu jumlah besar ketidak-murnian, biasanya oksigen kedalam bentuk silika yang mencakup butir-butir dari silikon nitrat. Reaksi sederhananya sbb:</p> <p>3Si + 2N2 –> Si3N4
<br />3SiO2 + 6C + 2N2 –> 6CO + Si3N4</p> <p style="text-align: justify;"><b style="">Silikon Nitrida dengan Rute Kimiawi<o:p></o:p></b></p> <p style="text-align: justify;">Permasalahan ketidak-murnian dibawa kedalam tahapan produksi serbuk oleh silika <st1:place st="on"><st1:city st="on">baku</st1:city></st1:place> atau silikon dapat dihindari dengan rute kimiawi, dimana ~ 50% lebih mahal. Bahan awal adalah silikon tetraklorine murni, dimana direaksikan dengan amoniak untuk menghasilkan penguraian silikon di-imid yang mudah:</p> <p>SiCl4 + 6NH3 Þ Si(NH)2 + 4NH4Cl
<br />Si(NH)2 Þ Si3N4 + 6NH3</p> <p style="text-align: justify;">Berdasarkan reaksi diatas, amoniak dapat didaur-ulang dalam proses ini. Kalsinasi silikon di-imid menyebabkan sebagian silikon nitrat berkristal.</p> <p><b style="">Silikon Nitrida dengan Proses Acheson (Reduksi Karbotermal Silika)</b></p> <p style="text-align: justify;">Proses ini dikembangkan sekitar tahun 1900 sebagai rute harga rendah untu keramik abrasif. Kokas dan pasir silika adalah bahan bakunya. Bunga listrik dinyalakan pada campuran konduktif ini. Proses diletakkan pada reaksi fase gas meliputi gas SiO, sehingga menghasilkan kristal SiC yang kasar dan kemurnian bervariabel, tergantung dari lokasinya dalam zona reaksi. Penghalusan dari kristal SiC ini menjadi serbuk SiC yang dapat disinter masih merupakan suatu proses yang mahal. Petunjuk praktisnya adalah harga kekasaran, ~ mm ukuran pasirmakro (macrogrits) SiC, dimana merupakan hasil langsung dari proses Acheson, adalah 10 kali dari bahan <st1:city st="on">baku</st1:city> (bahan <st1:place st="on"><st1:city st="on">baku</st1:city></st1:place> $0,2/kg menjadi $2/kg untuk bentuk kristal). Harga abrasif (kertas amplas, batu gerinda) – tingkatan SiC dengan butiran <> </p><h2><span style="font-weight: normal;font-size:12;" ><o:p> </o:p></span></h2> <h2><span style="font-size:12;"><o:p> </o:p></span></h2> <h2><span style="font-size:12;">2.6 Aplikasi keramik dalam Teknik<o:p></o:p></span></h2> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >A. Komponen Dapur/Oven (<em><span style=";font-family:";" >furnace</span></em>)</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Refraktori padat - Isulator</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Refraktori cor - Penanganan logam cair</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Elemen pemanas - Perkakas oven</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >B. Komponen Mesin Otomotif</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Busi - Sil pompa</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Katup - Rotor turbocharger</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >C. Komponen Gas Turbin</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Ruang Bakar - Sudu-sudu turbin</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;">-Pemindah panas</p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >D. Penahan Panas</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Dinding pesawat ulang alik - Isolator panas</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Lapisan penahan panas - Bahan tahan api</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >E. Komponen tahan aus</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Alat-alat potong - Penempa (<em><span style=";font-family:";" >die</span></em>)</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Kran (<em><span style=";font-family:";" >nozzle</span></em>) - Sil dan plunyer pompa</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Lining dan alat Miling - Abrasif</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Pelumas padat - Alat ukur standar</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >F. Keramik Tangguh</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- benang (<em><span style=";font-family:";" >fiber</span></em>) - Whisker (fiber)</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Peralatan golf - Lempengan tahan peluru</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Bantalan - pisau dan gunting</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" ><o:p> </o:p></span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >G. Keramik Optik</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- benang optik - Lensa</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Laser - Alumina translusen</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Dioda - Keramik luminesen</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >H. Pelapis Keramik</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Tahan aus - Tahan korosi</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Penghalang panas - Dielektrik</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Pelumas - Katalis</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >I. Keramik Elektromagnetik</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Elemen magnet - Kapasitor</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Resistor - IC substrat</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Sensor oksigen - Sel bahan bakar</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Pompa oksigen - Superkonduktor</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Elektroda - Varistor</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Pizoelektrik - Isulator</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Termistor - Semikonduktor</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Konduktor ion</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >J. Keramik Bangunan</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Atap - lantai</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Kaca jendela - Semen dan Beton</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Gelas keramik - Terakota</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Gerabah - Batu bata</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >K. Biokeramik</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Pengganti tulang - Pengganti gigi</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Katup jantung - Porselin gigi</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >L. Saringan dan Selaput Keramik</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Selaput pemisah cairan - Selaput pemisah gas</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Saringan logam cair</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >M. Keramik Nuklir</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Bahan bakar nuklir - Moderator</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Pelindung - Kapsul gelas</span></p> <p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >- Pembungkus bahan bakar nuklir</span></p><p style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></p><p style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></p><p style="margin-bottom: 0.0001pt;"><span style=";font-family:";" >
<br /></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span style="font-size:14;">BAB III<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span style="font-size:14;">KESIMPULAN<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"><b style=""><span style="font-size:14;"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><b style=""><span style="font-size:14;"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="">Dari bahasan diatas dapat kita tarik beberapa kesimpulan diantara lain :<o:p></o:p></span></p> <p style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><span style="">1.<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></b><!--[endif]-->Pada awalnya banyak orang mendefinisikan keramik sebagai suatu hasil seni dan teknologi untuk menghasilkan barang dari tanah liat yang dibakar, seperti <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Gerabah" title="Gerabah">gerabah</a>, <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Genteng" title="Genteng">genteng</a>, <a href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Porselin&action=edit&redlink=1" title="Porselin (halaman belum tersedia)">porselin</a>, dan sebagainya. Tetapi saat ini tidak semua keramik berasal dari tanah liat. Definisi pengertian keramik terbaru mencakup semua bahan bukan logam dan anorganik yang berbentuk padat.<b style=""><o:p></o:p></b></p> <p style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span class="mw-headline"><b style=""><span style="">2.<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></b></span><!--[endif]-->Pada prinsipnya keramik terbagi atas: <span class="mw-headline"><b style="">Keramik tradisional, Keramik halus.<o:p></o:p></b></span></p> <p style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><span style="">3.<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></b><!--[endif]-->Sifat yang umum dan mudah dilihat secara fisik pada kebanyakan jenis keramik adalah britle atau rapuh, hal ini dapat kita lihat pada keramik jenis tradisional seperti barang pecah belah, gelas, kendi, gerabah dan sebagainya.<b style=""><o:p></o:p></b></p> <p style="margin-left: 18pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><b style=""><span style="">4.<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></b><!--[endif]-->Pada saat ini banyak aplikasi keramik yang digunakan dalam Teknik diantanya :<b style=""><o:p></o:p></b></p> <p style="margin: 5pt 0cm 0.0001pt 63pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">Ø<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style=";font-family:";" >Komponen Dapur/Oven (<em><span style=";font-family:";" >furnace</span></em>)</span></p> <p style="margin: 5pt 0cm 0.0001pt 63pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">Ø<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style=";font-family:";" >Komponen Mesin Otomotif</span></p> <p style="margin: 5pt 0cm 0.0001pt 63pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">Ø<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style=";font-family:";" >Komponen Gas Turbin</span></p> <p style="margin: 5pt 0cm 0.0001pt 63pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">Ø<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style=";font-family:";" >Penahan Panas</span></p> <p style="margin: 5pt 0cm 0.0001pt 63pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">Ø<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style=";font-family:";" >Komponen tahan aus</span></p> <p style="margin: 5pt 0cm 0.0001pt 63pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">Ø<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style=";font-family:";" >Keramik Tangguh</span></p> <p style="margin: 5pt 0cm 0.0001pt 63pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">Ø<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style=";font-family:";" >Keramik Optik</span></p> <p style="margin: 5pt 0cm 0.0001pt 63pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">Ø<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style=";font-family:";" >Keramik Elektromagnetik</span></p> <p style="margin: 5pt 0cm 0.0001pt 63pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">Ø<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style=";font-family:";" >Keramik Bangunan</span></p> <p style="margin: 5pt 0cm 0.0001pt 63pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">Ø<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style=";font-family:";" >Biokeramik <o:p></o:p></span></p> <p style="margin: 5pt 0cm 0.0001pt 63pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">Ø<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style=";font-family:";" >Saringan dan Selaput Keramik</span></p> <p style="margin: 5pt 0cm 0.0001pt 63pt; text-indent: -18pt;"><!--[if !supportLists]--><span style="font-family:Wingdings;"><span style="">Ø<span style=";font-family:";font-size:7;" > </span></span></span><!--[endif]--><span style=";font-family:";" >Keramik Nuklir</span></p><p style="margin: 5pt 0cm 0.0001pt 63pt; text-indent: -18pt;">
<br /></p><p style="margin: 5pt 0cm 0.0001pt 63pt; text-indent: -18pt;"><span style=";font-family:";" >
<br /></span></p> <p style="text-align: justify;"><b style=""><o:p> </o:p></b></p> <p style="text-align: justify;"><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"><span style=""><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: center;" align="center"><b style=""><span style="font-size:14;">DAFTAR PUSTAKA<o:p></o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: center;" align="center"><b style=""><span style="font-size:14;"><o:p> </o:p></span></b></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><span lang="EN-US"><a href="http://ellyawan.dosen.akprind.ac.id/?p=19">http://ellyawan.dosen.akprind.ac.id/?p=19</a></span></p> <p class="MsoNormal" style="line-height: 150%;"><b><i><span style="line-height: 150%;font-family:Times;font-size:13;color:black;" lang="EN-US"><a href="http://www.kimianet.lipi.go.id/">http://www.kimianet.lipi.go.id</a><o:p></o:p></span></i></b></p> <p class="MsoNormal"><span lang="EN-US"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-left: 18pt; text-align: justify;"><b style=""><span style="font-size:14;"><o:p> </o:p></span></b></p> Hengki Rahmanhttp://www.blogger.com/profile/10133876975434086641noreply@blogger.com0